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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 苏教版 / 六年级下册 / 三 解决问题的策略 / 六年级数学下册课件-3解决问题的策略(17)-苏教版

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2、解决问题的策略(2) 填空 1、图形的放大或缩小后的图形与原来的图形相比 ( )变了,( )不变。 2.两个数( )又叫做两个数的比。 3、15:18 = 5:( )= ( ): 24 4、求比值: 12:15= 1.8:0.06= : = =4 1 5 2 48 20 大小 形状 相除 6 20 0.8 30 8 5 12 5 放大前的照片长和宽的比是( ):( ) 放大后的照片长和宽的比是( ):( ) 6.4 4 9.6 6 4 4.6 6.4:4=9.6:6 或 6 6.9= 求比值: 6.4:4 = 9.6:6 = 1.6 化简比: 6.4:4 = 9.6:6 = 8:5 两个比相等,可以写成 表示两个比相等的式子叫做比例 。 照片放大后和放大前的长的比是( ):( ) 照片放大后和放大前的宽的比是( ):( ) 因为 9.6 : 6.4 = 1.5 6 : 4 = 1.5 所以:9.6 : 6.4 = 6 : 4 9.6 6.4 6 4 同步训练: (1)10 : 12 和 25 : 30 (2)2 : 8 和 9 : 27 5 1 15 1 (3)0.9:3和 : 8 1 8 1 4 1 16 1 (4) : 和 : 因为:2:8=1:4 9:27=1:3 所以:2:8和9:27不能组成比例 6 5因 为:10:12= 25:30= 所以:10:12=25:306 5 一辆汽车上午4小时行驶了320千米,下午3小时行驶了 240千米。 (1)上午行驶的路程和时间的比是 。 (2)下午行驶的路程和时间的比是 。 (3)这两个比能组成比例吗? 为什么? 两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗? 因为: 320 : 4 = 80 240 : 3 = 80 能 320 : 240 = 4 : 3 320:4 240:3 所以: 320 : 4 = 240 : 3 比和比例一样吗?有什么区别? 比是表示两个数相除,是一个式子,只有 两个项。 比例是表示两个比相等的式子,是一个 等式,有四个数。 下面各表中相对应的两个量的比能否组成 比例?把能组成的比例写出来 因为:( )所以:( ) 谢 谢 查看更多

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