天天资源网 / 高中生物 / 高考模拟 / 2021届湖南省高三第7次月考生物试题 含答案
资料简介
雅礼中学 2021 届高三月考试卷（七）
生 物
一、单项选择题
1. 下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是（ ）
A. 蛋白质是由 2 条或 2 条以上的多肽链构成的
B. mRNA、 tRNA 和 rRNA 三种 RNA 都参与了蛋白质的生物合成
C. 酶的基本单位都至少含有一个氨基和一个羧基且连在同一碳原子上
D. 蛋白质和 DNA 分子的多样性都与分子的空间结构密切相关
【答案】B
2. 下列叙述中，正确的有几项（ ）
①硝化细菌、霉菌、顫藻的细胞都含有核糖体、DNA 和 RNA
②细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
③真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂
④真核生物的遗传物质均为 DNA，原核生物的遗传物质部分为 RNA
⑤细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及动物细胞、植物细胞
⑥新型冠状病毒的生命活动离不开最基本的生命系统
A. 二 B. 三 C. 四 D. 五
【答案】B
3. 有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的 O2 时，其产生的酒精和 CO2 的物质的量如下图所
示。据图中信息推断，正确的是（ ）
A. 当氧浓度为 a 时，酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
B. 当氧浓度为 c 时，有 2/5 的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸
C. 当氧浓度为 b 和 d 时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同
D. a、b、c、d 不同氧浓度下，细胞呼吸各阶段都能产生【H】和 ATP
【答案】C
4. 洋葱根尖分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述不正确的是（ ）
A. 细胞分裂间期，DNA 复制，DNA 的数目加倍，而染色体的数目不变
B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体
C. 细胞分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察
D. 纺锤体和细胞板的形成发生在不同时期
【答案】B
5. 某种植物花色的遗传可能与显性基因的数量有关，某科研小组为研究其遗传规律，选择红花植株和白花
植株作为亲本杂交，得 F1 自交，F2 的表现型及比例为红花：粉红花：白花=5：6：5（多次重复实验），下列
说法不正确的是（ ）
A. 控制该植物花色的基因至少有 2 对等位基因
B. 杂交实验亲本的基因型为 AABB 和 aabb
C. 让 F2 红花植株自交，后代表现型及比例为4：1
D. 该现象不符合基因自由组合定律
【答案】D
6. CRISPR 基因编辑技术，是利用 CRISPR 工具特异性对 DNA 分子进行编辑的技术。如图所示，利用定制
的 RNA 序列特异性识别目标 DNA，再由 Cas9 蛋白将目标 DNA 进行剪切。这样便可以对其进行拼接与编
辑。下列有关 CRISPR 基因编辑技术的叙述错误的是（ ）
A. 该技术利用了碱基互补配对的原理
B. 定制 RNA 序列可识别、切割 DNA 上的目标位点
C. Cas9 蛋白相当于- -种限制性核酸内切酶
D. 运用该技术也可以使基因沉默（不再表达）
【答案】B
7. 下列有关利用变异原理进行育种的叙述，正确的是（ ）
A. 将萌发的辣椒种子带人太空，再通过选育获得了“太空椒”这一优良辣椒品种，这是利用了基因重组的
原理
B. 某种杂合的二倍体玉米，利用花药离体培养技术获得的单倍体，要选择具有优良性状的幼苗进行加倍处
理，以便获得纯合的优良品种
C. 科学家发现有些果蝇 3 号染色体上的三个基因（St-P- dl）发生了倒位，其原来的三个基因顺序变为（St-dl
一 P）。且与原来的果蝇品种有生殖隔离，说明倒位也可以作为进化的原材料
D. 培育无子西瓜的过程中，若将四倍体西瓜植株所结的三倍体无子西瓜进行无性繁殖，后代能遗传其无子
的变异性状，说明这是一种可遗传的变异。该过程利用了多倍体高度不育的特点
【答案】C
8. 某 A 岛屿上的鸟物种 a 因为地球板块运动，一部分被隔离到 B 岛屿和 C 岛屿，形成了 a1 鸟种群和 a2 鸟
种群，且与原来的物种 a 鸟种群彼此间都有地理障碍。经过漫长的进化，分别形成新鸟物种 b 和 c。在此进
程中的某一时刻，a1 鸟种群的部分群体越过障碍外迁与 a2 鸟种群同域分布，向 d 方向进化。下列相关叙述
正确的是（ ）
A. 假设 a1 与 a2 的基因频率相同，且两地的环境也相同，则将来 b 和 c 是同一物种
B. 种群 a1 和种群 a2 内均存在不同的变异类型，说明各自内部的不同类型存在共同进化，且 a1 与 a2 也存在
共同进化
C. 若人们将 B 岛中的 b 种鸟带一部分回到原来 A 岛屿，再通过漫长的进化，将和 a 种鸟形成同一物种
D. a1 种群与 a2 种群也有可能是大量中性突变积累导致生殖隔离
【答案】D
9. 2016 年 12 月 1 日是第 29 个“世界艾滋病日”，主题为：携手抗艾，重在预防。艾滋病是感染人类免疫缺
陷病毒（HIV）导致的传染性疾病，医疗工作者一直致力于艾滋病的预防与治疗。下列相关表述错误的是
A. 艾滋病可通过血液、精液传播，并可经母婴遗传由母亲传给孩子
B. HIV 侵入机体后，机体可以产生对应的抗体与之结合形成沉淀，经由吞噬细胞吞噬
C. 艾滋病患者患恶性肿瘤的几率大幅提高，说明其免疫系统的监控和清除能力大幅减弱
D. HIV 主要攻击 T 细胞，既影响细胞免疫也影响体液免疫
【答案】A
10. 视紫红质通道蛋白（ChR2）是一种光敏蛋白，将 ChR2 插入到某种活细胞的细胞膜中，当利用光线照
射时，这种蛋白允许带正电的离子穿过细胞膜进入细胞中。在神经元中，它会模拟神经冲动的影响和导致
这种特定的神经元放电。如图为两个神经元之间的突触结构，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图中 A、B 分别为突触小体和细胞体，②所在的膜为突触后膜
B. 若将适量的 ChR2 插入到 C 处的膜中，给予光线照射，则会引起①释放神经递质
C. 若将适量的 ChR2 插入到 D 处的膜中，给予光线照射，则 D 处膜电位表现出外负内正现象
D. 神经递质与②结合，使突触后膜发生了由电信号向化学信号的转变
【答案】D
11. 下表是退耕还林后，某生态系统在 20 年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”
三个阶段中优势植物物种的种群密度的变化情况（单位：株/平方米）。下列分析合理的是：
第 1 年 第 5 年 第 10 年 第 15 年 第 20 年
物种 1 5 10 2 0 0
物种 2 1 2 5 3 3
物种 3 0 1 3 8 6
A. 第 1-20 年，该生态系统中物种的丰富度先升高然后再逐渐降低
B. 若物种 1 和 2 为单子叶植物，调查其种群密度不能用样方法
C. 第 1-5 年，物种 1 密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型
D. 第 10-15 年，物种 1 逐渐消失可能是因为其不适应弱光环境
【答案】D
12. 某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液对棉花主根长度及单株侧根数的
影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 空白对照中主根长度大于侧根数，说明在生长过程中主根具有顶端优势
B. 乙、丙分别与甲组比较，说明 KT 促进主根生长和侧根发生，NAA 则相反
C. 丙、丁组的实验结果与甲组比较，可以说明 KT 对侧根的发生具有两重性
D. 甲、乙、丁组实验结果比较，说明 KT 能增强 NAA 对侧根生长的促进作用
【答案】D
二、不定项选择题
13. 为解决器官移植所面临的肝源缺乏问题。中国科学家成功诱导人成纤维细胞重编程为 hiHep 细胞，hiHep
细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。下列相关叙述中正确的是
（ ）
A. 人成纤维细胞与 hiHep 细胞的核酸有所不同
B. hiHep 细胞通过主动运输将血清白蛋白运出细胞
C. 衰老的肝细胞中细胞核体积变小
D. 肝细胞的凋亡受相关基因的控制
【答案】AD
14. 下图为遗传信息传递和表达的途径，下表为几种抗生素的作用机理，结合图表分析，下列说法中错误的
是（ ）
抗菌药物 抗菌机理
青霉素 抑制细菌细胞壁合成
环丙沙星 抑制细菌 DNA 解旋酶的活性（可促进 DNA 螺旋化）
红霉素 能与核糖体结合
利福平 抑制 RNA 聚合酶的活性
A. 新冠肺炎病毒存在过程④和⑤，但必须在宿主细胞中进行
B. 用青霉素或者利福平处理后，用 32P 标记 DNA 的病毒侵染小鼠细胞，在小鼠细胞内具 32P 标记 DNA 分
子占病毒 DNA 分子总数的 100%
C. 环丙沙星与红霉素分别能对应抑制①和③过程
D. ①~⑤都存在碱基互补配对，且 DNA 分子中 G- C 碱基对数量越多，越稳定。而 RNA 分子是单链结构，
不存在碱基对
【答案】ABD
15. 顶芽优先生长因而侧芽生长受到抑制的现象称为顶端优势。研究发现，较高浓度的生长素可以抑制细胞
分裂素的合成，侧芽部位施加细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象。已知生长素和细胞分裂素都具有促
进细胞分裂的效应，生长素只促进核的分裂，与细胞质的分裂无关，而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂
起作用。下列相关分析错误的是（ ）
A. 顶端优势现象中生长素发生了极性运输并体现了生长素作用的两重性
B. 细胞分裂素解除顶端优势的原因是其降低生长素的含量
C. 验证细胞分裂素解除顶端优势时需在侧芽涂抹细胞分裂素溶液并摘除顶芽
D. 细胞分裂素促进分裂的效应需要在生长素存在时才能更好的表现出来
【答案】BC
16. 生态系统的一个重要特点是其常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响（净生
产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖或死亡数量与种群数量
的关系。下列说法正确的是（ ）
A. 由图甲可知，D 点以后生态系统的稳态才开始受到破坏
B. 由图甲可知，适量的放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态
C. 由图乙可知，F 点时种群的年龄组成为衰退型
D. 由图乙可知，F 点表示该环境所能维持的种群最大数量
【答案】BD
三、非选择题
（一）必考题
17. 小球藻是已生存了 30 亿年以上的一种淡水单细胞藻类。许多人把小球藻称为能食用的“绿宝石”，能
与珍贵的宝石相媲美，是具有极高营养价值的绿色食品。
（1）区分小球藻与蓝藻的主要依据是__________，两者都可进行光合作用的原因是都含有与光合作用有关
的_________________。
（2）鲁宾与卡门利用小球藻探究光合作用中氧气的来源，他们的设计思路是______________________。
（3）光照条件下，科学家给小球藻悬浊液提供 14CO2，在不同时刻用酒精处理，停止酶促反应并分离产物，
结果如下表：
酶促反应终止时刻 0 t1 t2 t3 t4
放射性化合物 无 ① ①② ①②③ ①②③④⑤
注：①3 一磷酸甘油酸（C3H7O7P）（简称 C3）；②1，3 一二磷酸甘油酸（C3H8O10P2）；③3-磷酸甘油醛（C3H7O6P）；
④己糖；⑤C5 化合物
①实验结果表明，在 0～t1 时段内，完成了__________。
②若在光照几小时后，突然停止光照，表中的化合物__________（填标号）可能减少。
【答案】 (1). 有无以核膜为界限的细胞核（有无成形的细胞核） (2). 酶以及色素（叶绿素） (3).
利用同位素 18O 分别标记二氧化碳和水，再分别提供给两组植物进行光合作用，检测两组实验释放的氧气是
否含 18O (4). CO2 的固定 (5). ⑤
18. 草莓为 ZW 型性别决定的雌、雄异株植物，野生型草莓叶窄。研究者在某种群中，发现生长着几株雌株
阔叶和雄株阔叶草莓（突变型）。
（1）你认为突变型草莓的变异，是否是 W 染色体上的基因突变，为什么？__________。
（2）有人认为阔叶突变型植株是染色体加倍导致。请设计一个简单实验加以鉴定突变型的出现是否是由染
色体加倍所致？_____________。
（3）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变，二是隐性突变，请设计一个简单实验方
案加以判定。（要求写出杂交方案，预期结果并得出结论）______。
【答案】 (1). 不可能，如果是 W 染色体上基因突变的话，只有雌性个体才具有突变性状。 (2). 将
突变型草莓根尖分生区制成装片，显微观察有丝分裂中期细胞内染色体数目。若观察到染色体数目加倍，
则属染色体加倍所致；否则不是。 (3). 选用多株阔叶突变型草莓雌、雄杂交。若杂交后代出现了野生
型，则为显性突变所致；若杂交后代仅出现突变型，则为隐性突变所致。
19. 下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起着重要的调节作用。如图所示是部分激素分泌调控模式图，主要
包括①~⑤五个过程，a、b、c 代表不同的激素。
请回答下列问题：
（1）冬天，冷觉感受器受寒冷刺激产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的_______中枢，引起人体产 热
增加，散热减少，维持体温稳定。在此过程中产热量_______（填“大于”等于”或“小于”）散热量，同
时兴奋传至______________部位产生冷的感觉，引起我们主动添加衣物。
（2）垂体分泌 b 激素的分泌量受到两种激素调节，这两种激素间的作用关系为_______________作用，①~⑤
过程中属于反馈调节的是_________________________________。
（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，兴奋传至胰岛 B 细胞并使其分泌活
动增强，血糖浓度下降，此过程属于________________________调节。胰岛分泌的胰岛素通过体液运输到
全身各处，对____________________细胞起作用。
（4）下丘脑分泌的抗利尿激素能促进____________重吸收水分，减少尿量，并调节血浆渗透压。
（5）某患儿体内产生了 b 受体的抗体，该抗体可以结合 b 受体而充当 b 的作用，引起甲状腺功能亢进，这
类疾病在免疫学上被称为________________病。
【答案】 (1). 体温调节 (2). 等于 (3). 大脑皮层 (4). 拮抗 (5). ④⑤ (6). 神经-体液
(7). 全身所有的（或填靶或填组织） (8). 肾小管、集合管 (9). 自身免疫
20. 2020 年一场史上罕见的蝗虫灾害席卷东非和亚欧大陆。铺天盖地的蝗虫大量毁坏当地的草场、作物，对
粮食安全造成了巨大的威胁。2020 年 2 月 11 日，联合国粮农组织向全球发布了沙漠蝗灾害预警。请回答：
（1）沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗是主要的蝗灾害虫，它们之间由于存在_______而属于不同的物种。
（2）2020 年肆掠非洲的蝗灾，其罪魁祸首是一．种栖息在沙漠中的短角蝗虫一一沙漠蝗。 决定沙漠蝗种
群数量变化的直接因素是____________。跳蝻为沙漠蝗的幼虫，在调查跳蝻的种群密度时，经常采用
_____________法。
（3）如图为东非某草原蝗灾期间的部分食物网示意图，该食物网中包含了________________条食物链，其
中牧鸡位于第__________________营养级。若牧鸡的食物 40%来自沙漠蝗．40%来自蜘蛛，其余来自蛙，
那么牧鸡要增加 20 g 体重，最多消耗草和水稻______________g。
（4）随着种群密度的增加，散居型蝗虫的体色会由绿色逐渐变为聚居型的黑褐色，蝗虫体色发生变化的根
本原因是____________________研究发现，此时期黑褐色蝗虫体内开始合成具有挥发性的有毒物质，从而
避免天敌的捕食，这说明信息传递具有_______________的作用。
（5）从生态系统能量流动的角度分析，有关国家和机构全力合作进行灭蝗减灾的意义是_______________，
从而缓解可能出现的粮食短缺和人道主义危机。
【答案】 (1). 生殖隔离 (2). 出生率、死亡率和迁入率、迁出率 (3). 样方 (4). 6 (5). 三、
四 (6). 12800 (7). 基因的选择性表达 (8). 调节种间关系，维持生态系统稳定 (9). 调整生态
系统的能量流动关系，使能量更多的流向对人类有益的部分
（二）选考题
21. 很多微生物都可以用于食品的制造，但在食品中应用最广泛的是乳酸菌，经乳酸发酵可制成乳酸发酵食
品。研究发现，乳酸菌还可产生乳酸菌素，抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长，起到生物防腐的作用。
请回答：
（1）在统计菌落数目时，每隔 24 h 统计一次，应选取___________________时的记录作为结果，这样可以
防止因培养时间不足而导致遗落菌落数目。
（2）已知乳酸菌进行乳酸发酵时，需要乳酸脱氢酶的参与。若要从乳酸菌中分离、纯化获得乳酸脱氢酶，
可采用________________法，该方法分离蛋白质的依据是_____________________。在制备固定化酶时，一
般不宜采用包埋法，原因是_____________________________。（答出 1 点）
（3）为探究不同种乳酸菌的抑菌效果，将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病菌的平板上，
一-段时间后，会出现以滴点为中心的抑菌圈，实验结果如表。
三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径/mm
菌株编号
金黄色葡萄球
菌
单增李斯特菌 阪崎肠杆菌 鼠伤寒沙门菌 大肠杆菌
PC3 16．2 9．6 14．4 13．1 11．9
PC15 18．2 15．3 12．1 13．0 10．5
GL5 22．5 9．6 16．2 15．3 13．5
①该实验的自变量是_________________________________________。
②由实验结果可知，乳酸菌对_________________________________（填致病菌）的抑菌效果比较突出；在
生产应用中，不宜采用_________________________号菌株进行防腐。
【答案】 (1). 菌落数目稳定 (2). 凝胶色谱 (3). 根据相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶的速度
不同，从而将大小不同的蛋白质分开 (4). 酶分子体积小，容易从包埋材料中漏出 (5). 乳酸菌的种类
和致病菌种类 (6). 金黄色葡萄球菌 (7). PC3
22. 毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转 KIFⅡ基因的高绒质绒山羊
的简单流程如图。
（1）过程①是基因工程的核心，通过过程①构建的基因表达载体除了含有 KIFⅡ基因外，还必须有启动子、
终止子以及____________________等。
（2）过程②必需加入____________________酶，才能获得单个的成纤维细胞。
（3）在过程③中，为了获得更多的卵（母）细胞，需用____________________处理成年母绒山羊。
（4）在过程④进行之前，需对卵（母）细胞进行去核处理。过程④称为__________。
（5）过程⑤称为胚胎移植，进行该过程的最佳时期是____________________，过程⑤能够成功进行的生理
基础是________________________________________。
【答案】 (1). 标记基因 (2). 胰蛋白（胶原蛋白） (3). 促性腺激素 (4). 核移植 (5). 桑椹
胚期或囊胚期 (6). 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
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