资料简介
统计与概率
—— 课后习题
数据分析
收集 整理 分析 判断
统计量 （平均数、中位数、众数）
统计表
统计图
● 1.根据下面的某日部分城市空气质量日报，你能提出什么
问题、得出哪些结论？
●解：问题1：
哪个城市的空气污染指
数最高？是多少？
答：B的空气污染指数最高，119
问题2：哪个城市的空气质量最优？空气污染指数是多少？
答：E的空气质量最优，空气污染指数是12。
结论：应该保护环境，从我做起，减少认为因素的污染……
（1）从统计图中可以看出，平均体重随着年龄的增长而增加。
（2）女生在11-12岁时平均体重增加最快。
（3）不成正比例。因为它们的比值不相等，所以不成正比列。
（4）6-11岁，男生的平均体重比女生重；而11-12岁，女生的平
均体重超过了男生。
平均数=总数÷份数
21.6×5=108（℃）
108-25-23-20-19=21（℃）
答：星期三的气温为21℃.
●4.9个同学用同一把尺子测量了同一个物体的长度，并记录如下。
（单位：）
6.3 6.0 6.0 6.8 6.1 6.3 6.2 6.15 6.3
你准备如何表示这个物体的长度？并与同伴交流。
分析：平均数表示一组数据的集中趋势。
平均数=总数÷份数
（6.3+6.0+6.0+6.8+6.1+6.3+6.2+6.15+6.3）÷9
=56.12÷9
≈6.24（cm）
答：物体的长度为6.24cm.
800
(1) 800÷40%=2000(元)
答：笑笑家的支出及储蓄总共是2000元。
（2）购物：2000×20%=400（元）
水电：2000×15%=300（元）
储蓄：2000×20%=400（元）
其他支出：2000×5%=100（元）
20%
400 300
20%
400
5%
100
20
5
759.5
10
●（1）可以从平均数、最大数、分段整理即可。
●（2）甲班：（200+165+176+165+170+170+190+195+172+200）÷10
● =1803÷10
● =180.3（cm）
● 乙班：（155+202+185+175+175+210+195+181+220+160）÷10
● =1858÷10
● =185.5（cm）
答：
A组的理由：这次测验中只有1人没通过测验，通过测验的人
数比B组多。
B组理由：B组测试的平均分为64.5，而A组为62分，比A组
高。
（1）根据5次所摸结果，估计袋中黄球多，因为实验次数较少，所以
没有把握。
（2）根据100次所摸结果，估计袋中黄球多，因为实验次数多，所
以实验结果较为可靠，有把握。
作业： 1、名师讲堂——统计
2、赢在课堂——统计
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