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天天资源网 / 小学美术 / 教学同步 / 人美版(北京)(2013) / 二年级上册 / 第二单元 爱国情怀 / / 百变团花

百变团花

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资料简介

百变团花 教学内容与目标:      1.显性内容与目标:      (1)了解团花的基本特点。      (2)教师在指导学生学习制作团花的过程中,有意识地培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。      2.隐性内容与目标:      通过欣赏及学习制作团花的方法,培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。 教学的重点与难点:      重点:团花的特点及设计制作方法。      难点:纹样的设计及镂空的面积大小。 学习材料:学生可采用单色或多色彩纸,剪、撕作团花,有条件的地方还可将剪好的团花进行染色,自创多种效果。教师可引导学生对剪好的团花进行再创造,以更好、更有创意地美化我们的生活。 教学过程: 一、导入阶段: 1.教师组织教学,进行常规教学。 二、发展阶段: 1.创设情景,提示课题。 2.探索学习,学做团花。 3.欣赏分析。 ①合作探究。(分组发已做好的不同折法、剪法的团花。) 教师:请每组同学根据已做好的团花,进行研究,并试着制作。 教师:请每组派一 名代表,向大家介绍本组所研究的团花的制作方法。 教师:大家在制作团花的过程中碰到问题了吗?我们怎么解决这些问题呢? 小结:同学们经过自己的努力,研究制作出了不同折法、剪法的团花,你们可真棒!根据已做好的团花,学生以小组为单位尝试制作,总结制作方法,向大家介绍。 同学之间互相合作,解决制作团花所碰到的问题。 ②创作实践。教师:听了每组同学的介绍,请你选择你喜欢的方法或创造新制作方法,制作团花。 ③发散思维。      教师:大家经过自己的努力,制作出一张张美丽的团花,请你说说这么美作品,我们可以用它装饰哪里呢?请小组讨论。 教师:请大家欣赏用剪纸团花做装饰的各种实物。 教师:你们想不想也把自己的团花做成一 件装饰用的艺术晶,我们一 起动手制作吧? (3)游戏活动,展示评价。 ①展示:同学们你们看,我们的手多巧!一 会儿功夫,我们就做出了这么多漂亮的艺术晶,请大家介绍一下你制作的团花艺术品可以用来做什么?你想把它送给斑上的哪个同学?学生创作。 展示并介绍自己的作品,赠送礼物。 查看更多

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