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天天资源网 / 初中科学 / 教学同步 / 浙教版(2013) / 八年级下 / 第三章 空气与生命 / 第1节 空气与氧气 / 浙教版科学八年级下册3.1空气与氧气课件(1)

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空气 成分 1、水蒸气 3、二氧化碳 2、氧气 能否用举例说明或实验的方 法来验证这些物质的存在? 二氧化碳能使澄 清的石灰水变浑 浊。 拉瓦锡(法国):1777年,通过实 验首先得出: 空气是由氮气和氧气组成的。 很长一段时间内,人们认为空气是一种单质 19世纪末,科学家又通 过大量实验发现: 空气中还有稀有气体、 二氧化碳、水蒸气,以 及其他杂质。拉瓦锡 其中氧气约占空 气总体积的1/5 怎样测定空气中的氧气的含量? 抽出氧气? 把氧气消耗掉 二、怎样测定空气中氧气的含量? 信息:1、碳燃烧,生产二氧化碳气体 2、红磷燃烧,生成五氧化二磷固体, 五氧化二磷易溶于水 3、蜡烛燃烧,生成水蒸汽和二氧化 碳气体 止水夹 烧杯 导管 集气瓶 燃烧匙 A B C D E红磷 一、实验装置和药品 请你指出其中认识的仪器的名称 3、红磷点燃时为什么要快速的放入集气瓶? 2、为什么要在集气瓶底部放入一点水? 1、止水夹应该什么时候打开? 可能的原因: (1)装置气密性不好 (2)红磷的量不足 (3)未充分冷却就打开止水夹 思考与讨论 拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的1/5, 而我们的实验中,气体减少的体积往往 小于1/5。为什么会出现这样的现象? 其他成分1% 稀有气体0.94% 二氧化碳(CO2)0.03% 其他气体和杂质0.03% A B 氮气(N2) 78% 氧气(O2) 21% 查看更多

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