资料简介
§牛顿第三定律
“比一比”
l 谁是大力士?
“说一说”
l 结合实际生活,举例说明力的作用是相互
的。
演示实验一:
螺旋桨 空气
推力
推力
受力物体施力物体
受力物体 施力物体
桌面
受力物体
摩擦力
摩擦力
施力物体
受力物体 施力物体
车轮
演示实验二:
磁体A
磁力F2
磁力F1
施力物体 受力物体
受力物体 施力物体
磁体B
演示实验三:
“想一想”
l以上实例和演示实验,共同说明了一个
什么问题?
反作用力(反作用)
物体A
作用力(反作用力)
物体B
作用力与反作用力有什
么关系?
猜一猜:
探究:作用力和反作用力关系
实验要求:
1.在水平桌面上沿不同方向拉弹簧测力计,
也可让弹簧测力计运动起来。
2.体验一下作用力和反作用力的关系(可从方
向、大小等多方面考虑)
3.请同学仔细观察后,给出自己的结论。
4.注意弹簧测力计调零、量程。
实验结论
l作用力与反作用力的特点:
总是 等大、反向、共线
牛顿第三定律:
“思考与讨论”
一个物体静止在水平桌面上,请分析物
体和桌面之间:
1. 哪些力是平衡力?
2.哪些力是作用力与反作用力?
3.平衡力和作用力与反作用力之间的相同点和
不同点分别是什么?
开放性练习
宇航员汤姆走出空间站维修天线,一不小心他
推了空间站一下,他眼看自己与空间站分离了。你
说汤姆为什么会和空间站分离呢,他有哪些方法可
以使自己追上空间站?
小结
本节课主要内容是:
1、作用力与反作用力的关系;
2、牛顿第三定律;
3、作用力与反作用力和一对平衡力的异同;
4、牛顿第三定律的应用。
1、马拉车在平直公路上做直线运动,下面说法不正确的( )
A、马能够拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力
B、马先拉车,然后产生车拉马的力
C、匀速前进时,马拉车的力等于车拉马的力;加速时,
马向前拉车的力大于车向后拉马的力
D、马拉车的力与车拉马的力是作用力与反作用力
课堂练习
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