资料简介
教学目标： 1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2、学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。 3、学习本课的生字、新词。 4、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教学重难点： 1、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。 2、展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。教学课时：两课时 第一 课 时
教学目标： 学习本课的生字、新词。有感情地朗读课文。教学重难点：学习本课的生字、新词。
教学准备：课件
教学过程：
一、导入新课。
1、学生谈谈对长城的认识。
2、 学生自由补充。
3、 老师给以肯定。
二、学习生字。
1、学习会认的字。
2、学习会写的字。
3、学生书写。
三、出示图画，边看边说。
1、出示第一幅图，
（1）说说这幅图是从什么地方观察长城的？看到的景物是什么？
（2）从图上你还看到什么？
（3）小组讨论，并说说。
2、出示第二幅图
（1） 这幅图与第一幅图有什么不同？
（2） 从图上你看到了什么？
3、对照课文，读课文。
（1） 小声朗读课文，画出不理解的课文。
（2） 联系课文，理解词语的意思。
四、小组学习，思考。
（1） 仔细对照课文内容，想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来。
（2） 从图上 找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方？
五、巩固练习。
（1） 复习巩固本课生字。
（2） 指导朗读。
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