资料简介
第二课时
教学目标： 1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2、学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。 3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教学重难点： 1、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。 2、展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。
教学准备：教学过程： 一、 复习。 二、 全班讨论，理解课文内容。 1、学生谈谈对第一幅图留给自己的突出印象。
2、 找出描写长城样子的一个句子，说说他的作用。3、 出示第二幅图，想想这幅图的观察点有什么变化？4、 学生发言。5、 齐读第三段的课文，思考。（1） 一边读一边想像当时的劳动场面。（2） 找出你体会最深的句子，先读一读再说说自己的体会。6、 全班齐读。7、 讨论：为什么说长城“在世界历史上是个伟大的奇迹”？
三、总结学习体会。1、感情去朗读课文。2、谈谈你的体会。
四、巩固练习。1、 指导朗读。2、 讲讲有关长城的故事或传说。
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