资料简介
第七课 中华一家亲
一、请你选择：下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题
意的答案。
1.在我国，五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
我国各民族的人口分布特点是( )
A．大聚居、小杂居、交错居住
B．大杂居、小聚居、相互交错
C．地广人稀、幅员辽阔
D．形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
B
2.2020年6月8日至10日，习近平总书记到宁夏考察调研。考察期间，
习近平总书记强调：“无论是全面小康、脱贫还是现代化，一个少数
民族也不能少。各族群众是一个大家庭，要携手并进。”这说明，我
国( )
A．已完成祖国和平统一大业
B．已全面建成社会主义现代化强国
C．坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
D．坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
D
3.如图漫画体现了我国处理民族关系的基本原则是( )
A．民族平等
B．民族团结
C．民族互助
D．各民族共同繁荣
A
4.内蒙古自治区成立以来，在中国共产党领导下，全区各族人民团
结奋斗，守望相助，共同谱写了祖国北疆繁荣发展的华美篇章。这
得益于我国实行的政治制度是( )
A．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
B．公有制为主体多种所有制经济共同发展
C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．民族区域自治制度
D
5.“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这表
明我国( )
A．各族人民已经实现了同步富裕
B．各民族已经相互融合，没有任何差异
C．民族区域自治制度是一项根本政治制度
D．形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
D
6.2020年4月25日，台州市选派61名优秀教师出发援疆，这些对民族
地区进行教育帮扶的做法体现了( )
A．我国实行民族区域自治制度
B．我国民族地区经济迅速发展
C．我国各民族不论大小一律平等
D．我国努力促进各民族团结互助
D
7.我国新疆维吾尔自治区各学校大力开展读民族团结书，绘民族团
结图，写民族团结宣传语等活动，其目的是( )
A．促进少数民族经济发展
B．增强学生民族团结意识
C．尊重少数民族宗教信仰
D．缩小学校之间教育差距
B
8.习近平总书记强调：中国人民珍爱和平，我们决不侵略扩张，但
我们有战胜一切侵略的信心。我们绝不允许任何人、任何组织、任何
政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出
去。这铿锵有力的声音表明( )
A．维护国家统一是公民的基本权利和义务
B．国家安全是实现民族振兴、社会进步的重要基石
C．一个中国原则是国家生存发展的重要保障
D．我国维护国家统一，反对分裂的坚定信心和决心
D
9.2019年11月14日，习近平主席在巴西利亚出席金砖国家领导人第
十一次会晤时，就当前香港局势表明中国政府严正立场：香港持续发
生的激进暴力犯罪行为，严重践踏法治和社会秩序，严重破坏香港繁
荣稳定，严重挑战“一国两制”原则底线。下列关于“一国两制”的
认识，不正确的是( )
A．“一国”是指中国是一个统一的国家，主权和领土不容分割
B．“一国两制”是解决历史遗留的香港问题的最佳方案
C．“一国两制”是一种构思、设想
D．“一国两制”具有强大的生命力
C
10.2019年12月20日，我们迎来澳门回归祖国20周年。20年来，澳
门人均GDP从回归前的1.5万美元增加到2019年的9.25万美元(约64.57
万元人民币)，高居全球第二。澳门的繁荣稳定得益于全面准确贯彻
( )
A．基层群众自治 B．民族区域自治
C．“一国两制”方针 D．完全自治方针
C
11.2019年12月3日，纪念中华人民共和国澳门特别行政区基本法实
施20周年座谈会在北京举行。20年来，“一国两制”在澳门的实践取
得巨大成功。这说明全面贯彻落实“一国两制”方针必须要坚持的政
治基础是( )
A．一个中国原则 B．共同制度原则
C．高度自治原则 D．共同富裕原则
A
12.两岸关系和平发展是不可阻挡、不可逆转的历史潮流。我国处理
台湾问题的基本方针是( )
A．坚持“九二共识”、反对“台独”
B．“和平统一、一国两制”
C．四项基本原则
D．民族区域自治制度
B
二、请你参与：请按题目要求，完成参与任务。
13．第55届金马奖典礼上《我们的青春·在台湾》导演傅榆，在台
上直接宣扬“台独”言论，称两岸是“国家对国家”，称台湾为“国家”，
还希望把台湾当成一个“独立的个体来看待”。
(1)假如你是颁奖嘉宾，你应该 。
(2)这样做的理由是 _________________________________________
__________________________________。
拒绝为导演傅榆颁奖
维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的
具体体现，是每个公民义不容辞的责任
三、请你回答：回答时紧扣题意，简明扼要。
14.广西壮族自治区是唯一沿边又沿海的民族自治区，也是我国人
口最多的民族自治区。在党中央的坚强领导下，各族人民亲如一家、
互助团结、艰苦奋斗，取得了有史以来最好最快的发展，被认为是
我国民族团结的模范、维护统一的模范、维护稳定的模范、实现民
族关系“三个离不开”的模范。
(1)我国处理民族关系的基本原则是什么？
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
(2)我国形成的新型民族关系是怎样的？
平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
四、请你评析：请运用所学知识作答，要求先判断再说明理由。
15．“维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。”
请你对此观点进行评析。
此观点错误。理由：维护民族团结不仅是国家的事，也是每个公民
义不容辞的责任，我们青少年要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族
的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。不做有损民族团结的事，同一
切破坏民族团结的行为作斗争，坚决拥护并积极宣传民族政策和民族
团结的意义，在日常生活中要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、
团结友爱。
五、实践探究：请阅读材料后，结合课本有关知识作答。
16．材料一：被誉为桥梁界“珠穆朗玛峰”的港珠澳大桥已通车，
“最长的跨海大桥”，“最长的海底隧道”“最先进的筑岛技术”……作为
集桥、岛、隧于一体的跨海集群超级工程，总长约55公里的港珠澳大
桥除了实现缩三地时空距离以外，还拥有一系列“世界之最”，被英国
《卫报》誉为“现代世界七大奇迹”之一。
在一个国家内，跨三个实行不同法制度、行政制
度的地区建设运营，港珠澳大桥正飞越这样独特的制
度安排，跨越无形与有形的界限，在坚持“一国两制”
的前提下，为粤港澳大湾区的建设打开广阔空间。
①
材料二：港珠澳大桥——“一国两制”伟大实践下新的里程碑。
发挥港澳示范辐射作用、坚持以港澳带动大湾区
进一步一体化、国际化、全球化方向，进一步加速中
国对外开放的步伐，为全面深化改革开放写下新的时
代注脚。
②
港珠澳大桥将有力地集聚三地优势、加强三地联
动，意味着三地之间正在进一步形成一个命运共同体，
国家的整体性和统一性得到了前所未有的加强。
③
材料三：港珠澳大桥主体设计者孟凡超：对台湾海峡跨海大桥的
建设来说，经济、技术不是问题，问题在于两岸关系的走向和解决
两岸关系问题的时机，相信未来的不久将会实施。自古以来，台湾
就是中国不可分割的宝贵领土，多少人望着两岸早日统一，期待着
台湾回到祖国亲人怀抱。早日通车早一点将两岸亲人的心连接在一
起，让我们一起期待桥梁早日实现。
(1)根据材料一，请你谈谈“创新引擎”对于中国的腾飞有什么重要
性？
①创新驱动是国家命运所系。创新是引领发展的第一动力，是建设
现代化经济体系的战略支撑，实施创新驱动发展战略，是应对发展环
境变化、把握发展自主权、提高核心竞争力的必然选择，也是保持我
国经济持续发展的必然选择。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
③科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。
④国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力(改革激活创
新引擎)，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国
正走在通往强国富民的创新路上。
(2)结合材料二，运用九年级所学知识，解读表格相关内容。
①“一国两制”的创新促进粤港澳大湾区进步；
②香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展；
③“一国两制”加强和巩固了国家的统一。
(3)根据材料三回答：怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国
家统一的最佳方式。
②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反
对“台独”。
③两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推
动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
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