资料简介
时间像小马车
教学目的与要求：能用轻松、愉快、自信的声音演唱《时间象小马车》，并进行歌舞表演。
教学重点：能自信的演唱此歌
教学难点：能轻松、愉快的演唱此歌
教学方法：情境教学
教学过程：
一、 组织教学：
师生问好！
二、新授：
1、导入：
师：小朋友，你们知道有什么东西去了就不会再回来吗？
生：……
师：对了，是时间，时间是最宝贵的东西，他一去就再也不复返了，时间跑得这么快，就像什么在奔跑呢？
生：……
师：有的同学说的可真好，我也觉得时间就像一辆小马车，“哒哒哒哒”不断向前奔跑。
2、教唱歌曲：
1）、模仿老师读一读，熟悉歌词
2）、学唱旋律：老师根据旋律线的走向，一边用手模仿时间小马车向前奔跑，一边配合手势分句教唱旋律。
3）、学唱歌词：把四句歌词分给 四个大组，学生分组自学（每组学生分别自学一句歌词），随后可采用分组接龙演唱歌曲的方式熟悉歌曲。
4）、表演歌曲：
学生与同桌一起用动作表现这首歌曲。
大家一起表演唱，老师用木鱼或双响筒轻击八分节奏（体验秒钟走动的节奏）
三、小结，下课。
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