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扇形统计图课件

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人教版小学数学六年级上册 第一课 第七单元 学校要为咱们班购置一些 运动器材,你能提出一些 建议吗? 我觉得应该先调查一 下喜欢每种运动的各 有多少人。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 导入新课 导入新课 22.5% 六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项 目 乒乓 球 足球 跳绳 踢毽 其他 人 数 12 8 5 6 9 百 分 比 30% 12.5%20% 15% 你能算出喜欢每种运动的人数各 占全班的百分之几吗? 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 新课学习 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 我制成的是条 形统计图。 你能根据需要 制成相应的统 计图吗? 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 新课学习 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 从图中我知道 了:喜欢乒乓 球的人数最多, 喜欢跳绳的人 数最少…… 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 新课学习 我制成了这幅统计图。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15%跳绳 12.5% 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 你认识这幅 统计图吗? 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 新课学习 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15%跳绳 12.5% 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 这叫扇形统计图。 新课学习 (1)整个圆、每个小扇形分别表示什么? 答:整个圆表示六(1)班同学的人数,粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的20%;蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%;…… (2)喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几?乒乓球的呢? 答:喜欢踢毽的人数占总人数的15%;喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。 (3)各个扇形的大小与什么有关系? 答:各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。 (4)用这样的统计图有什么好处? 答:可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15%跳绳 12.5% 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 新课学习 (1)这两幅统计图有什么相同点和不同点?(2)如果你是老师,拿到了这两幅统计图,会做出什么决定? 答:这两幅图都可以看出数量的多少,扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 六(1)班同学最喜欢运动项目统计图 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15%跳绳 12.5% 六(1)班同学最喜欢运动项目统计图 新课学习 北美洲16.1% 南美洲12% 非洲20.2% 亚洲29.3% 南极洲9.3% 欧洲7.1% 大洋洲6% 世界陆地面积分布统计图非洲45.7% 亚洲32.8% 大洋洲 4.0% 其他4.5%拉丁美洲和 加勒比12.7% 欧洲0.3% 2009年中国对外援助资金地区分布 幼龄林 33.82% 中龄林 33.43% 近龄林 14.82% 成龄林 12.03% 过龄林 5.9% 我国乔木林各龄组的面积构成情况 新课学习 五、回顾总结,布置作业 扇形统计图有什么特点和作用? 你对它产生了哪些了解? 选择自己感兴趣的内容进行统计,并 进行数据分析,提出合理化的建议。 结论总结 1. 牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分 所占百分比如下。 每天喝一袋250g的牛 奶,能补充每种营养 成分各多少克? 水分:250×87%=217.5(g) 蛋白质:250×3.3%=8.25(g) 脂肪:250×4%=10(g) 乳糖:250×5%=12.5(g) 其他:250×0.7%=1.75(g) 课堂练习 课堂练习 3. 李明每天的作息时间安排如下图。 (1)李明每天花多少小时做作业?你还能得到 哪些信息? 答:李明每天花1.92小时做作业;花4.08小时上课; 花3.12小时活动;…… (2)你认为李明的作息时间安排得合理吗?(3)你的作息时间与李明的有什么不同? 课堂练习 4. 陈东家每月各项支出 计划如下图。 李丽家每月各项支出 计划如下图。 (1)你能得到哪些信息? (2)如果陈东家每月总计支出2000元, 你能提出并解决哪些问题? (3)你觉得李丽家每月的教育支出和陈东家一样多吗? (4)如果李丽家每月总计支出3000元, 现在你能进行比较了吗? 课堂练习 5.观察右图,并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体, 那么哪一个扇形表示总体的 25%? (2)如果用整个圆表示我班的 人数,那么扇形B大约代表 多少人? (3)如果用整个圆表示3磅重的 蛋糕,那么扇形C大约代表 多少蛋糕? A A B 33.3% C 课堂练习 第100页练习二十一,第2题。 第101页练习二十一,第3题、第4题。 作业布置 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部 分数据的统计图叫做扇形统计图。 扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映 各部分与总数之间的关系。 板书设计 扇形统计图 查看更多

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