资料简介
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《统计图的选择》学案
学习目标:
1.理解三种统计图各自的特点.
2.根据不同问题选择适当的统计图.
3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息.
学习重点:选择合适的统计图,能做出合理的推断。
学习难点:能根据不同的问题选择合适的统计图描述数据
学习过程:
一、自主学习:
(1)扇形统计图:用 表示总体,用园内的部分表示 ;能清楚的表
示出各部分在总体中所占的 ;
(2)条形统计图:用一个单位长度表示一定的数量,条形的宽度必须 ;它
可以清楚的反映每一个项目的具体 ;
(3)折线统计图:用一个 表示一定的数量,根据数量的多
少描出各点,然后用 顺次连接;它既可以表示项目的数量,
又能清楚的反映事物的
二、自学反馈:
1、右图是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午 12 时的体温约为( )
A.39.0℃ B.38.5℃
C.38.2℃ D.37.8℃
2、2007 年某市初中毕业、升学考试各学科及满分值情况如下表:
若把 2007 年某市初中毕业、升学考试各学科满分值比例绘成扇形统计图,则数学所在
的扇形的圆心角是_________度.
3、在反映
某 种 股 票 的 涨
跌情况时,选择
( )
A. 条 形 统
计图 B.折线统计图
C.扇形统计图 D.股票大万屏幕流水图
4、为了反映各部分总体中所占的百分比,一般选择_____统计图
科
目
语
文
数学 英语
社会
政治
自然
科学
体
育
满
分值
15
0
150 120 100 200
3
0
2
5、某学校七年级三班有 50 名学生,现对学生最喜欢的球类运动进行了调查,根据调查
的结果制作了扇形统计图,如图 6 所示。根据扇形统计图中提供的信息,给出以下结论:
①最喜欢足球的人数最多,达到了 15 人;
②最喜欢羽毛球的人数最少,只有 5 人;
③最喜欢排球的人数比最喜欢乒乓球的人 数 少 3
人;
④最喜欢乒乓球的人数比最喜欢篮球的人 数 多 6
人。
其中正确的结论有( )
A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个
三、课堂小结:
说说你有哪些收获,与同伴分享;还有哪些困惑与同伴一起解决。
四、课堂检测:
1.为了反映长江水位变化情况,你认为选择 统计图 ,因为 。
2.在一片果园中,有不同种类的果树.
(1)为了反映某种果树的种值面积占整个果园中的面积百分比最多,你认为应该选
择 统计图。
(2)为了反映某种果树的种植面积的具体数目,你认为选择
统计图。
3、下表是某村种植玉米,小麦,水稻和棉花的面积情况
名称 玉米 小麦 水稻 棉花
面积(亩) 1000 1500 2000 500
(1)种植玉米,小麦,水稻,棉花面积之比为多少?
(2)用扇形统计图,形象地的表示这组数据
4、初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注。某市有关部门对全市 20 万名初中学生
视力状况进行了一次抽样调查,从中随机抽查了 10 所中学全体初中学生的视力,图 1、图 2
篮球
14%
羽毛球
排球
20%
乒乓球
26%
足球
30%
10%
图 6
3
是 2004 年抽样情况统计图。请你根据下图解答下列问题:
1 2004 年这 10 所中学初中学生的总人数有多少
人?
2 2004 年这 10 所中学的初中学生中,视力在
4.75 以上的学生人数占全市初中学生总人数的百分比是多少?
3 2004 年该市参加中考的学生达 66000 人,请你
估计 2004 年该
市这 10 所中学参加中考的学生共有多少人?
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