资料简介
6.1 源远流长的中华文化
第六课 我们的中华文化
学习目标 核心素养
1.了解古老的中华文化走过的辉
煌历程,增强自豪感；
2.理解中华文明没有中断的原因，
增强文化自信和文化自觉；
3.理解中华文化源远流长的重要
见证；
4.了解中华文化衰微的原因，深
入思考如何再创中华文化新的辉
煌，增强使命感。
政治认同：通过理解中华文化源远流长的特
征，增强对祖国的热爱，从而树立文化自觉
和文化自信，并增强政治认同
科学精神：通过对中华文化包容性的理解，
学会正确对待传统文化和外来文化，培养学
生的科学精神
公共参与：通过对中华文化发展历程的把握，
培养学生的文化自觉，并能够积极投身到振
兴中华文化的实践中去
第一篇章 回望古代 灿烂辉煌
世
界
四
大
文
明
古
国
古巴比伦
两河流域
古埃及
尼罗河流域
古印度
印度河流域
探究：根据你所学过的历史知识，追溯这些古代文明
的源流，谈谈你的感想？
古中国
黄河流域
出现城市和最早的文字
古埃及：埃及文化先后因亚历山大大帝占领
而希腊化；因凯撒占领而罗马化；因阿拉伯
人迁入而伊斯兰化。
古印度：古印度文明发源于印度
河、恒河流域,是佛教的诞生地, 古
印度人民还发明了0-9的记数符号
，后被阿拉伯人传播到世界各地
，被称为阿拉伯数字。古印度人
民创造了辉煌的文明。公元前
1750年，古印度被雅利安人入侵
而雅利安化。
印度那烂陀寺遗址
发展时期 殷周
时期
春秋
战国 秦 汉 隋唐时期 宋元明 明清
文化思想
天命神
权思想、
“敬德
保民”
思想
诸子蜂起
百家争鸣
促进了
统一的
民族文
化的发
展
罢黜
百家，
独尊
儒术
古代中华
文化高速
发展，并
以博泛吸
收外域文
化
延续隋唐文
化的辉煌、
并在史学、
文学艺术、
科学等方面
成就巨大，
并产生宋明
理学
近代西
方文化
传入
在中华文
化发展史
上的影响
和作用
对早期
中华文
化产生
深刻影
响
逐渐形成
了古代中
华文化思
想雏形
在中华
文化史
上具有
划时代
意义
儒家
思想
正式
形成
进入气势
恢宏的全
胜时代
推动中华文
化发展，其
中宋明理学
对后封建社
会影响较大
中国传
统文化
面临冲
击
古代中华文化的发展历程
古代中华文化发展历程的规律总结
春战 秦殷周 汉 隋唐 宋元明
第二篇章 薪火相传 一脉相承
“英文充其量只是我们了解世界的
一种工具，而汉语才是我们真正的
根。当你的女友改名为玛丽，你怎
能送她一首《菩萨蛮》？”
—— 台湾诗人余光中
隶书
楷书 行书
金文
草书
篆书甲骨文
以上七种字体称为“汉字七体”。
特点:汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用。
作 用： 意 义：
文字是文化的基本载体，记载了文
化发展的历史轨迹和丰富成果。数
千年来，汉字为书写中华文化，传
承中华文明，发挥了巨大的作用。
文字的发明，使人类文明得以
传承，标志着人类进入文明时
代。汉字文化是中华文明的重
要标识，是中华文化渊源流长
的见证之一
≠文字
注：文
字的地
位
史书典籍
梁
启
超
在
《
中
园
历
史
研
究
法
》
中
说
：
“
中
国
于
各
种
学
问
中
，
惟
史
学
为
最
发
达
；
文
学
在
世
界
各
国
中
，
惟
中
国
为
最
发
达
。
”
第一部编年体史书——
第一部编年体史诗——
第一部纪传体史书——
第一部国别体史书——
第一部断代体史书——
第一部编年体通史——
第一部科普作品——
第一首长篇抒情诗——
《春秋》
《左传》
《史记》
《国语》
《汉书》
《资治通鉴》
沈括的《梦溪笔谈》
《离骚》
第一部诗歌总集——
第一部语录体儒家经典散文作品——
第一部水文地理专著——
第一部著名的戏曲作品——
第一部浪漫主义神话小说——
第一部长篇讽刺小说——
第一部个人创作的文言短篇小说集——
第一首长篇叙事诗——
《诗经》
《论语》
《水经注》
关汉卿的《窦娥冤》
《西游记》
吴敬梓的《儒林外史》
蒲松龄的 《聊斋志异》
《孔雀东南飞》
第三篇章 创造中华文化
新的辉煌
一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。 ----李大钊
1、思想界“万马齐喑”，死气沉沉
2、清朝现代科技水平落后；
3、封建落后意识浓厚，闭关自守；
4、西方工业文明大量传入中国，
严重冲击中国传统思想文化。
中国封建统治的日渐没落
西方近代工业文明的冲击
（内因）
（外因）
1.中华文化为什么会衰微？
结论：国家衰落决定文化衰微
这恰恰说明一定的文化是由一定的政治、经济所决定的。
中国历代名画、编钟等3万多件古董在法国
的枫丹白露宫……
今天，敦煌研究院的专家只能一次次屈辱地
从外国博物馆买取敦煌文献的微缩胶卷；
2009年春，法国佳士伯拍卖行还在公开拍
卖中国的鼠首和兔首。
正如鲁迅所言：中国历史上曾有不胜引以为
自豪的四大发明，但正如鲁迅指出：“外国
用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬
神，外国用罗盘航海，中国却用它看风水；
外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”
2.如何再创中华文化新的辉煌
(1)方向保持：只有在中国共产党领导和马
克思主义的指引下，才能创造中华文化新
的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
(2)文化继承：中华民族的伟大复兴必然伴
随着中华文化的繁荣兴盛。我们要全面认
识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华
文化的发展与当代社会相适应、与现代文
明相协调,既保持民族性,又体现时代性。
（1）汉字
3.薪火相传、一脉相承
（2）史书典籍
源
远
流
长
的
中
华
文
化
1、（2017河南豫北）苏轼曾说：“君子之于学，百
工之于技，自三代历汉至唐而备矣！故诗之于子美，
文之于韩退之，书之于颜鲁公，画之于吴道子，古今
之变，天下之能事毕矣。”苏轼这句话说明( )A．
中华文化止于唐代B．隋唐时期，古代中国文化进入
气势恢弘的全盛时代C．隋唐文化是中华文化的顶峰
D．隋唐文化在中华文化史上具有划时代的意义√
2、（2018广州二模）汉字经过了6 000多年的变化。下图描述了汉
字“马”的演变过程，从中可以看出
A.中华文化源远流长、一脉相承 B.汉字是中华民族文化的集中展示
C.汉字是人类文化的基本载体 D.文化对人具有深远持久的影响
√
少年强则国强，少年智则国智，
少年富则国富，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。
少年雄于地球，则国雄于地球。
吾辈虽凡，亦当自强，倘人人如此，
则中华文明圣火定与天地并存，日月同光；
中华民族伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴东方!
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