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课题:第四节 激素调节 学习目标: 知识目标:1、内分泌腺的特点 2、人体内主要的内分泌腺及分泌的激素 3、探讨生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及异常症 4、激素调节与神经调节的关系 情感目标:人体的生命活动不仅仅靠神经系统来调节,也需要激素调 节的作用 重点:1、人体内主要的内分泌腺及分泌的激素 2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及异常症 难点:生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及异常症 准备:生长激素、甲状腺激素、胰岛素异常症图片 新课导入:通过展示人妖图片及“人妖”的含义,导出激素调节在人 体内的作用 教学过程: 一、课前完成导学案 二、抢答问题(小组积分) 1、内分泌腺的特点 2、人体内主要的内分泌腺及分泌的激素 三、小组合作探究 1、生长激素的作用及异常症 2、甲状腺激素的作用及异常症 3、胰岛素的作用及异常症 四、课堂小游戏:“就是你”(根据歌曲的快慢控制传玩偶的速度,当 音乐停时,玩偶在哪位同学的手上,哪位同学回答屏幕问题,并为小 组积分) 五、由游戏得出结论 激素调节与神经调节的关系:人体的生命活动主要受神经系统的 控制,但也受到激素调节的影响 六、“我学会了吗?”课堂习题巩固 七、课堂归纳、总结 八、课后作业 设置重复试验:探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响 查看更多

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