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九年级数学上册教学设计 课题 22.3 实际问题与二次函数——利润 教学 目标 1、分析能够建立二次函数的数学模型,并利用二次函数的知识求解. 2、能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理. 教学 重点 根据不同条件设自变量 x 求二次函数的关系式. 教学 难点 将实际问题转化成二次函数问题. 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 复习导入 1.二次函数 y=a(x-h)2+k 的顶点坐标是_____,对称轴是______. 当 a0 时,图像开口向____,函数有最____值,等于________; 当 a 查看更多

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