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天天资源网 / 高中生物 / 教学同步 / 人教版 / 必修2 / 第3章 基因的本质 / 第3节 DNA的复制 / 高中生物必修二课件-3.3DNA的复制人教版

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第三节: DNA的复制 第三章 基因的本质 所谓DNA的复制就是指以亲代 DNA为模板合成子代DNA的过程, 1DNA→2DNA    新产生的DNA分子是一个全新 的DNA分子吗? (一)最早提出的DNA复制模型有两种 1、全保留复制:新复制出的分子直接形 成,完全没有旧的部分。 复制一次 亲代DNA 子代DNA 一、对DNA复制的推测 2、半保留复制:形成的分子一半是新的, 一半是旧的。 复制一次 亲代DNA 子代DNA 【验证 假设】 ①解旋 ②合成子链(配对、聚合) ③形成子代DNA 阅读P54,思考: DNA的复制过程包括哪几个 主要环节? 1、概念: • 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA 分子的过程。 二、DNA分子复制的过程 • 狭义: • 有丝分裂的间期和减Ⅰ前的间期 ; • 广义: • 细胞分裂(当然包括真核细胞的有丝分裂,无 丝分裂和减数分裂以及原核细胞的二分裂)时及 DNA病毒增殖时。 2、时间: 3.场所: • 主要在:细胞核, • 其次在:细胞质的线粒体、叶绿体等 部位。 原核生物:拟核、细胞质基质 4.DNA复制的过程 ①解旋: ②合成子链: ③形成子代DNA:每条子链与其对应的 盘旋成双螺旋结构,形成   个 与亲代  的DNA 以解开的每一段母链为  ,以    为原料,遵循    原 则,在有关 的作用下,合成与母链 互补的子链 利用  提供的能量(ATP),在   的作用下,把两条螺旋的双链解开 细胞 解旋酶 模板 四种脱氧核苷酸 碱基互补配对 DNA聚合酶 模板链 2 相同 模板:DNA解旋后的两条链(母链) 四种游离的脱氧核苷酸(ATGC) ATP 解旋酶、 DNA聚合酶酶: 能量: 原料: 5.条件: 6.DNA复制的特点 • ①是一个       的过程 边解旋边复制 ②由于新合成的DNA分子中,都保留了 原DNA的一条链,因此叫       半保留复制 特点: (1)边解旋边复制 (2)半保留复制(复制方式) (3)多起点复制 加快复制速度,减少 DNA突变可能 7.准确复制的原因、意义 意义: 将遗传信息从亲代传给子代, 保持了遗传信息的稳定性、 连续性 原因: ①DNA分子独特的     提供精 确的模板 ②通过       保证了复制 准确无误。 双螺旋结构 碱基互补配对 第一代 第二代 第三代 第四代 无论DNA复制多少次,含有原来母链的DNA分子 永远只有两条(子代DNA中仅存在两个被标记的DNA分子) 带标记的链 三、有关DNA分子复制的计算 规律1:1个15N标记的DNA分子在14N的培养基 复制n次,产生的子代DNA分子为______ 个,其中含有15N的DNA分子为_____个,含 有14N的______个,只含14N的______个,只 含有15N的_____个;含15N的脱氧核苷酸链和 含14N的脱氧核苷酸链之比为___________。 2n 2n 2n-2 2:(2n+1-2) 2 0 规律2:亲代DNA分子经n次复制后,所需游 离的脱氧核苷酸数为: N游离的脱氧核苷酸数 = a×(2n-1) a 表示模板的碱基数 n 表示复制的次数 规律3:亲代DNA分子第n次复制,所需游离 的脱氧核苷酸数为: N游离的脱氧核苷酸数 = a×2n-1 a 表示模板的碱基数 n 表示复制的次数 【讨论】 ①二条母链的碱基顺序是否相同? ②二条子链的碱基顺序是否相同? ③新合成的二个DNA碱基顺序是否相同? 不同,互补 相同 不同,互补 碱基互补配对差错导致基因突变 例1、在DNA分子中,由于组成脱氧核苷酸的碱基有4种 (A、G、C、T),因此,构成DNA分子的脱氧核苷 酸也有4种,它们的名称是: 、 、 、 。 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 例2、从DNA分子的复制过程可以看出,DNA分子复制 需要 、 、 、和________             等条件。DNA分子的 结构能够为复制 提供精确的模板,通过 保 证了复制能够正确地进行。 模板原料 能量 酶 双螺旋 碱基互补配对 3、将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是 ( ) A、DNA连接酶 B、DNA酶 C、DNA解旋酶 D、DNA聚合酶 4、1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体 时期中的1条染色体含有( ) A、4个双链的DNA分子 B、2个双链的DNA分子 C、2个单链的DNA分子 D、1个双链的DNA分子 D B 以DNA的一条链“-A-T-C-”为模板,经复制后的 子链是( ) A. “-T-A-G-” B. “-U-A-G-” C. “-T-A-C-” D. “-T-U-G-” A 一个DNA分子经过3次复制后,保留 有原来母链的子代DNA分子占全部子代 DNA分子的比例为( ); 原来的母链 占全部脱氧核苷酸链的比例为( )。 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 B C 2/23=1/4 2/(23×2)=1/8 已知某DNA分子中含腺嘌呤(A)200个,占全部 DNA碱基总数的20%,该DNA连续复制4次,环境 中消耗游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸(C)的数 目为( ) A.1600个 B.3200个 C.4500个 D.4800个 【解析】 (1)求出该DNA分子中共含有多少个脱氧核糖核苷酸: 200/20%=1000(个) (2)求出该DNA分子中含有多少个胞嘧啶脱氧核糖核 苷酸:[1000-(200×2)]/2=300(个) (3)求出复制4次需多少个胞嘧啶脱氧核苷酸: (24-1)×300=4500(个) C ⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是 图中的:G0 、G1 、G2 。 A B D ⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数 的比例是 。0:1:1 以含有31P标志的大肠杆 菌放入32P的培养液中,培养2 代。离心结果如右: 能力提升 ⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式 是 。 31P 31P 和32P ⑶、图中① ②两条带中DNA分子所含的同位素 磷分别是: , 。 半保留复制 考 点 解 读 1、理解基因的概念。 2、理解并综合运用基因与DNA、染色体、 遗传信息、脱氧核苷酸之间的关系。 基因=DNA吗? 基因和DNA有什么关系呢? 一、用实例说明基因与DNA的关系 1、大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,长度 约为4700000个碱基对,在DNA分子上分布着 4400个基因,每个基因的平均长度约为1000个 碱基对。 问题:计算所有基因的碱基对总数的比例。 根据资料1,你能得出什么结论? 说明基因是DNA的片段。 •3、人类基因组计划测定的是24条染色体(22 条常染色体+X+Y)上的DNA的碱基序列。其 中,每条染色体上有一个DNA分子。这24个 DNA分子大约有31.6亿个碱基对,其中,构成 基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。 人体中构成基因的碱基对组成比较少,只占全部碱基 总数不超过2%。这说明并不是随便一段DNA就称为基 因。基因是一段DNA,但是一段DNA不一定是基因。 资料3说明了什么? 2、把海蜇的绿色荧光基因 转入鼠的体内,鼠体内出现 了以前没有的荧光。 资料2:说明了什么? 说明基因可切除,可拼接到其他生物的DNA上去, 说明基因是特定的DNA片段,并有特定的遗传效应, 可独立起作用,从而获得某种性状的表达,故基因 是遗传物质的结构和功能单位,基因是有遗传效应 的特定的DNA片段。 4、没有HMGIC基因,就没有肥胖 的表现,有HMGIC基因就有肥胖 表现。 资料4说明了什么? 总结:基因与DNA 的关系? 基因是有遗传效应的DNA片段, 是生物体遗传的功能单位和结构单位。 说明基因能控制生物的性状(功 能单位),即基因具有遗传效应。 1、概念:基因是有遗传效应的DNA片段, 是生物体遗传的结构单位和功能单位。 遗传效应:指具有复制、转录、翻译、 重组突变及调控等功能。 2、DNA片段中的遗传信息 4种碱基的排列顺序蕴藏着遗传信息 3、基因和遗传信息的关系 基因中脱氧核苷酸的排列顺序就代表着遗传信 息;基因中脱氧核苷酸的排列顺序导致了控制不 同性状的基因之间的差别。归根到底,生物性 状的遗传就是基因通过四种脱氧核苷酸的序列 来传递和表达信息的。 二、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系 染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸 染色体是DNA的 主要载体 每个染色体上有1 或2个DNA分子 基因是有遗传效应 的DNA片断 每个DNA分子 上有许多基因 基因中的脱氧核苷酸排列 顺序代表着遗传信息 每个基因由许多脱 氧核苷酸组成 DNA是主要的 遗传物质 ①从基因在染色体(染色质)上的关系看:基因在 染色体上具有一定的位置,并且呈线性排列。基 因与染色体的行为具有一致性。 ②从基因与DNA的关系看:每个DNA分子上有许多 基因,基因是有遗传效应的DNA片段。 ④从基因与性状的关系看:基因是控制生物性状 的结构和功能单位。 ③从基因与遗传信息的关系看:基因的脱氧核苷 酸的排列顺序代表着遗传信息。对于某个基因来 说,该“顺序”是固定的,而不同的基因的脱氧 核苷酸的顺序是各不相同的。 识图归纳: 二、DNA分子的复制 问题探讨 两个会徽所用的原料应该 选自一块石材;应先制造 模型,并按模型制作会徽; 应使用电子控制的刻床; 刻床应由一名技术熟练的 师傅操作,或完全数控等。 验证的最简单的方法是: 将两个印章的图形盖在白 纸上进行比较。 查看更多

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