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高一下学期人教版必修2建立减数分裂染色体变化模型

2021-05-17
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济源市实验优质课大赛—— 复习回顾01 1、减数分裂概念 2、减数分裂各时期特点授课流程模拟减数分裂中染色体数目、主要行为的变化以及非同源染色体的自由组合自主模拟02 引导探究03 模拟配子中染色体组合的多样性活动一：探究配子中染色体组合的多样性任务： 1.含一对同源染色体的精原细胞和个体能产生多少种精子呢？ 2.含两对同源染色体的精原细胞和个体能产生多少种呢？要求：一三组探究精子的染色体组成，二四组探究卵细胞的染色体组成；并按模具上提示，记录探究结果。 2种、2种 2种、4种 23种 2n种活动一：探究配子中染色体组合的多样性卵细胞的种类与精子种类有差别吗？一个卵原细胞经过减数分裂只能形成一个即一种卵细胞，一个雌性个体也能够产生2n种卵细胞。非同源染色体的自由组合导致配子的多样性。结论：一个个体能够产生2n种配子， n表示同源染色体对数，也就是说，随着同源染色体对数的增加，配子种类数呈指数增长。活动一：探究配子中染色体组合的多样性同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换可以导致配子中染色体组合的多样性。活动一：探究配子中染色体组合的多样性请看图片，这是哪种原因导致配子多样性的呢？活动一：探究配子中染色体组合的多样性配子中染色体组合多样性的原因： 1.非同源染色体的自由组合 2.四分体时期的交叉互换模拟体验04 模拟体验雌雄配子的随机结合 04 模拟体验精子卵细胞 2n×2n 2n种 2n种 16种结合方式谢谢查看更多

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