天天资源网 / 初中化学 / 教学同步 / 鲁教版 / 九年级上册 / 第四单元 我们周围的空气 / 鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气复习课件
资料简介
第四单元 我们周围的空气
第
2
页
知识网络
第
3
页
第
4
页
第
5
页
第
6
页
考点一 空气
1
．
空气的组成
空气是一种混合物，其成分和体积分数如下表所示：
考点梳理
空气的成分
氮气
氧气
氩气
二氧化碳
其他气体
体积分数
①
___
____
②
__
___
__
0.934%
0.034%
0.002%
78%
21%
第
7
页
2
．
测定空气中氧气的含量
(
详见实验突破栏目
)
3
．
空气中各成分的用途
(1)
氧气：主要用途是
③
__________________
，
④
____________
，还能用于钢铁冶炼和金属焊接等。
(2)
氮气：主要用途是生产硝酸和氮肥；食品包装中用氮气防腐；液氮用作制冷剂等。
(3)
稀有气体：化学性质很不活泼，可用作
⑤
__________
；通电时能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源。
注意：
氧气具有助燃性，能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料。氮气、稀有气体化学性质稳定，不易与其他物质反应，故可作保护气。
供给动植物呼吸
支持燃烧
保护气
第
8
页
归纳总结：
与空气成分有关的生活现象及原理
第
9
页
4
．关注空气质量
(1)
空气中的有害物质：有害气体
(
二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物、臭氧等
)
和烟尘
(
可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等
)
。
(2)
空气中有害物质的主要来源：化石燃料的燃烧、工厂排放的废气及汽车排放的尾气。
(3)
防治空气污染的措施：控制污染源、开发新能源、植树造林等。
第
10
页
5
．空气质量报告
(1)
空气质量报告主要包括：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况。其中，空气污染指数的数值越小表示污染物的含量越少，反之污染物的含量越多。
(2)
目前计入空气污染指数的项目主要包括：
⑥
____________
、
⑦
____________
、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等。
注意：
大气中二氧化碳含量太高会加剧
“
温室效应
”
，但二氧化碳不是空气污染物，是空气组成的一部分，不计入空气污染指数项目中。
二氧化硫
一氧化碳
第
11
页
考点二 化学式与化合价
1
．化学式及其意义
(1)
化学式的概念：用
⑧
____________
和
⑨
________
表示物质组成的式子叫作化学式，如
O
2
、
H
2
、
H
2
O
等。
(2)
化学式的意义
元素符号
化学式的意义
以
H
2
O
为例
以
Fe
为例
宏观
表示某种物质
表示水这种物质
表示铁这种物质
表示该物质的元素组成
表示水由氢元素和氧元素组成
表示铁由铁元素组成
微观
表示某种物质的一个分子
(
或一个原子
)
表示一个水分子
表示一个铁原子
表示该物质的构成
表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
表示铁由铁原子构成
数字
第
12
页
2.
化学式的书写
(1)
单质的化学式的书写
Ⅰ.
稀有气体：用
⑩
____________
表示，如氦气写为
He
，氖气写为
Ne
。
Ⅱ.
金属和固态非金属：习惯上用
⑪
____________
表示，如铁写为
Fe
。
Ⅲ.
非金属气体：在元素符号右下角写上表示分子中所含
⑫
____________
的数字，如氧气写为
O
2
。
元素符号
元素符号
原子个数
第
13
页
(2)
化合物的化学的书写
在书写化合物的化学式时，除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素的原子个数比之外，还应注意以下几点：
Ⅰ.
当某组成元素原子个数比是
1
时，
1
省略不写。
Ⅱ.
氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左边，如
CO
2
。
Ⅲ.
由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化学式时，一般把金属元素的符号写在左边，非金属元素的符号写在右边，如
NaCl
。
第
14
页
(3)
化合物的化学式的读法
Ⅰ.
由两种元素组成的化合物的名称，一般读作“某化某”，如
NaCl
读作“氯化钠”。
Ⅱ.
有时还要读出化学式中各元素的原子个数，如
CO
2
读作“二氧化碳”，
Fe
3
O
4
读作“四氧化三铁”。
第
15
页
3
．化合价
(1)
化合价及其表示方法：元素化合价是用来描述不同元素的原子之间形成化合物时互相化合的比例。在化合物中，元素的化合价数值是由这种元素的一个原子得失电子的数目决定的。通常在元素符号
(
或原子团
)
的
⑬
__________
用＋
n
或－
n
表示。
(2)
常见元素的化合价口诀
一价氢氯钠钾银；二价氧钙镁钡锌；
三铝四硅五价磷；二四六硫二四碳；
铁有二三要分清；莫忘单质都为零。
正上方
第
16
页
(3)
常见根的化合价口诀
一价铵、硝、氢氧根，二价碳酸、硫酸根，
三价只有磷酸根，通常负价除铵根。
易错警示：
化合价与离子符号的区别与联系
化合价是写在元素符号的正上方的，正负号在前，数字在后
(
“
1
”
不省略
)
，如；离子所带电荷数是写在元素符号的右上角的，数字在前
(
“
1
”
省略
)
，正负号在后，如
Ca
2
＋
。同种元素
(
或原子团
)
的化合价和离子所带的电荷，通常数值相等、正负一致。
第
17
页
(4)
化合价的一般规律
Ⅰ.
单质中元素的化合价为
⑭
_____
；化合物中各元素正负化合价的代数和为
⑮
_____
。
Ⅱ.
金属元素与非金属元素化合时，金属元素显
⑯
______
价，非金属元素显
⑰
______
价。
0
0
正
负
第
18
页
(5)
化合价的应用
Ⅰ.
根据元素
(
或根
)
的化合价写化合物的化学式。由化合价书写化学式的方法
——
十字交叉法口诀：
左正右负写符号，价数简比来交叉，
正价负价和为零，以此为据来检查。
Ⅱ.
根据化学式确定元素
(
或根
)
的化合价。
Ⅲ.
根据化合价书写离子符号：离子所带的电荷数＝元素的化合价数。
第
19
页
4
．
化学符号周围数字的意义
第
20
页
5
．
物质组成的定量表示
(1)
根据化学式的计算
Ⅰ.
求化学式量
(
M
r
)
：某物质化学式中各原子的相对原子质量的
⑱
________
，就是该物质的化学式量。对于由分子构成的物质，其化学式量也叫
⑲
________________
。
Ⅱ.
计算物质组成元素的质量比：在化合物中各元素的质量比就是各元素的相对原子质量与它的原子个数的乘积之间的
⑳
________
。
总和
相对分子质量
比值
第
21
页
第
22
页
无色无味
略大
不易
氧化性
第
23
页
(2)
几种常见可燃物在空气和氧气中的燃烧反应如下表：
白烟
淡蓝
蓝紫
白光
变浑浊
第
24
页
火星四射
黑
耀眼的白光
白
第
25
页
淡蓝
淡蓝
蓝
淡蓝
第
26
页
注意：
Ⅰ.
做硫的燃烧实验时，应在集气瓶底加入少量
NaOH
溶液，以吸收生成的
SO
2
，防止污染空气。
Ⅱ.
做铁丝的燃烧实验时，应在集气瓶底加入少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物炸裂瓶底。
Ⅲ.
点燃可燃性气体前，必须检验其纯度，防止发生爆炸。
第
27
页
两种
氧
第
28
页
沸点
状态
反应条件
第
29
页
化学反应速率
质量
化学性质
第
30
页
注意：
Ⅰ.
催化剂具有专一性。对于某一催化剂，只能对某个或某类反应起催化作用，并不能作任何反应的催化剂。
Ⅱ.
对某些反应来说，催化剂可能不止一种，如过氧化氢分解的催化剂除可以用二氧化锰外，还可以用硫酸铜溶液等。
第
31
页
常考点一 空气的成分
例
1
(2019
·
山东烟台
)
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
(
)
A
．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B
．空气中氧气的质量分数约为
21%
C
．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D
．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括
SO
2
、
CO
、
NO
2
以及臭氧等
常考点突破
第
32
页
分析：
空气中各成分的含量是指体积分数，而非质量分数，即空气中氧气的体积分数约为
21%
，故
B
项说法错误。
答案：
B
方法指导：
空气中的成分及主要用途
成分
体积分数
主要用途
N
2
78%
作保护气，作化工原料，液氮可作制冷剂
O
2
21%
支持燃烧，供给呼吸
稀有气体
0.934%
作保护气，制作电光源，氦气用于制冷
CO
2
0.034%
作气体肥料，用于灭火，干冰用于人工降雨和制冷
第
33
页
常考点二 氧气的性质
例
2
(2019
·
湖南邵阳
)
下列有关实验现象的描述正确的是
(
)
A
．红磷在空气中燃烧产生白雾
B
．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C
．木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成
D
．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
分析：
红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，
A
项错误；硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体，
B
项错误；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，
C
项错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，
D
项正确。
答案：
D
第
34
页
方法指导：
描述物质在氧气中的燃烧现象可从以下三个方面进行：
(1)
燃烧的剧烈程度，有什么颜色的光、火焰；
(2)
放热；
(3)
生成物的特征
(
不能说出生成物的名称
)
。如木炭在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，发出白光；放出大量的热；生成一种无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体。
第
35
页
容易混淆的实验记录见下表：
实验记录
区别
实例
烟和雾
烟是固体小颗粒，雾是小液滴
红磷在空气中燃烧产生大量白烟
(P
2
O
5
小颗粒
)
；浓盐酸敞口放置，瓶口出现白雾
(
盐酸小液滴
)
光和火焰
火焰是气体、液体和低沸点的固体燃烧产生的，光是高沸点的固体燃烧产生的
氢气、酒精、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰；木炭在氧气中燃烧发出白光
现象和
结论
现象：物质的色、态、味或性质等；结论：生成物的名称
镁在氧气中燃烧，现象是：发出耀眼的白光，放热，生成一种白色固体；结论：生成氧化镁
第
36
页
常考点三 化合价的计算
例
3
(2018
·
山西
)
1869
年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为－
2
、
0
、＋
4
、＋
6
价，依次对应的化学式错误的是
(
)
A
．
H
2
S B
．
S
C
．
SO
2
D
．
H
2
SO
3
第
37
页
分析：
A
项，氢元素显＋
1
，设硫元素的化合价为
x
，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得
(
＋
1)
×
2
＋
x
＝
0
，则
x
＝－
2
；
B
项，硫属于单质，因此硫元素化合价为零；
C
项，氧元素显－
2
价，设硫元素的化合价为
y
，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得
y
＋
(
－
2)
×
2
＝
0
，则
y
＝＋
4
；
D
项，氢元素显＋
1
价，氧元素显－
2
价，设硫元素的化合价为
z
，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得
(
＋
1)
×
2
＋
z
＋
(
－
2)
×
3
＝
0
，则
z
＝＋
4
。
答案：
D
第
38
页
方法指导：
(1)
化合价规则：单质中元素化合价为
0
；化合物中各元素正、负化合价代数和为
0
。
(2)
化合物中常见元素的化合价：
H(
＋
1)
、
O(
－
2)
、
Na(
＋
1)
、
K(
＋
1)
、
Mg(
＋
2)
、
Ca(
＋
2)
。
第
39
页
第
40
页
答案：
B
第
41
页
第
42
页
常考点五 化学式的意义及相关计算
例
5
(2019
·
江苏淮安
)
香草醛
(C
8
H
8
O
3
)
是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是
(
)
A
．由碳、氢、氧原子构成
B
．该物质的相对分子质量为
152 g
C
．一个分子中有
19
个原子
D
．碳、氢、氧元素质量比为
8∶8∶3
第
43
页
分析：
香草醛由碳、氢、氧元素组成，香草醛分子由碳、氢、氧原子构成，
A
项说法不正确；相对分子质量的单位是
“
1
”
，不是
“
g
”
，即香草醛的相对分子质量为
(12
×
8)
＋
(1
×
8)
＋
(16
×
3)
＝
152
，
B
项说法不正确；一个香草醛分子中含有的原子个数为
8
＋
8
＋
3
＝
19
，
C
项说法正确；香草醛中碳、氢、氧元素的质量比为
(12
×
8)∶(1
×
8)∶(16
×
3)
＝
12∶1∶6
，
D
项说法不正确。
答案：
C
第
44
页
方法指导
：
有关化学式计算中的易错点归纳如下：
(1)
误认为相对分子质量的单位是
“
g
”
或
“
kg
”
：相对分子质量与相对原子质量一样，是实际质量与标准值的比，单位是
“
1
”
，省略不写。
(2)
混淆原子个数比与元素质量比：原子个数比是物质中各种原子的个数之比，即化学式中各元素符号右下角数字的最简比；元素质量比是物质中各元素质量的比，即化学式中各元素的相对原子质量与相应元素符号右下角数字的乘积之比。
(3)
混淆宏观和微观。宏观上，物质由元素组成；微观上，有机物一般是由分子构成的，有机物分子中不含有其他的分子；有机物分子是由各种原子构成的，讨论分子中原子的个数时，一定要说明是在
“
一个分子中
”
。
第
45
页
实验一 空气中氧气含量的测定
1
．
实验装置
2
．
实验原理
利用加热铜粉消耗密闭容器中的氧气而不产生其他气体，密闭装置中减少的气体体积即为装置内原有空气中氧气的体积，从而测定出空气中氧气的含量。
实验突破
第
46
页
3
．
实验操作步骤
(1)
将一支硬质玻璃管注满水
(
两端用橡胶塞封住
)
，然后打开橡胶塞，将水倒入量筒中，记录体积。
(2)
取另一支相同的干燥硬质玻璃管，组装仪器，检查装置气密性。
(3)
在装置的硬质玻璃管内装入足量铜粉；取下注射器，移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的空气，记录体积后与硬质玻璃管紧密连接。
(4)
点燃酒精灯加热硬质玻璃管中的铜粉，同时不断推拉注射器活塞，使空气中的氧气与铜粉充分反应。
第
47
页
(5)
反应完毕后，停止加热，待硬质玻璃管冷却至室温后，将气球内的气体全部挤入密闭装置内，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。
(6)
根据实验记录表格
(
下表，数据仅供参考
)
计算空气中氧气的含量。
硬质玻璃
管容积
反应前注射器
中气体体积
反应后注射器
中气体体积
反应消耗的
氧气体积
20 mL
10 mL
4 mL
6 mL
第
48
页
第
49
页
7
．
实验拓展：
磷与氧气反应测定空气中氧气的含量
(1)
实验过程
第
50
页
第
51
页
第
52
页
第
53
页
例
1
(2019
·
福建节选
)
某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验
1
】按图
1
所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验
2
】按图
2
所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂
(
其中辅助成分不干扰实验
)
，利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
第
54
页
(1)
实验
1
中，红磷燃烧的主要现象是
____________
。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开
K
，水能倒吸入集气瓶的原因是
____________
。
(2)
为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是
____________(
写一点
)
。
(3)
实验过程中，连接数字传感器，测得实验
1
、实验
2
中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图
3
、图
4
所示。依据图
3
、图
4
信息，
________(
填“实验
1”
或“实验
2”)
的测定方法更准确，判断依据是
____________
。
(4)
结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图
1
或图
2
装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是
____________(
写两点
)
。
第
55
页
第
56
页
第
57
页
③
根据实验数据可以计算出空气中氧气的体积分数
________21%(
填“＞” “＜”或“＝”
)
。造成该实验误差的原因可能是
________(
填字母序号
)
。
A
．加热时没有推拉注射器活塞
B
．读数时装置没有冷却至室温
C
．硬质玻璃管中铜粉的量太少
D
．硬质玻璃管中铜粉的量太多
第
58
页
第
59
页
实验二 实验室制取氧气
第
60
页
第
61
页
注意事项
(1)
组装仪器之后，装入药品之前，要进行装置的气密性检查：将导管末端放入水中，用手紧握试管或紧贴锥形瓶，若导管末端有气泡产生，松手后导管内形成一段稳定的高于液面的水柱，即说明装置气密性良好；
(2)
导管不要伸入发生装置过长，以便于生成气体的导出；
(3)
选用固体加热型发生装置时，试管口应略微向下
(
防止试管口冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂
)
，药品要平铺在试管底部
(
增大受热面积
)
，点燃酒精灯后先预热，再对准药品集中加热
(
防止试管受热不均而炸裂
)
。如果反应物选择高锰酸钾，试管口应放一小团棉花，防止高锰酸钾粉末随气流冲入导管；
(4)
选用固液常温型发生装置时，如果使用长颈漏斗，则漏斗下端应伸入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；
第
62
页
注意事项
(5)
选用排水法收集氧气时，应等导管末端有连续、均匀的气泡冒出时才开始收集，以排尽装置内原有的空气，收集纯净的氧气。当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已集满，应在水下用玻璃片盖住集气瓶口，小心地移出水面，正放在实验台上。若同时搭配固体加热型发生装置，则氧气集满后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管中引起试管炸裂；
(6)
选用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，以便于排尽集气瓶中的空气
改进的
装置
固液常温型装置中的长颈漏斗可用注射器代替，其优点是便于控制反应的发生与停止
第
63
页
例
2
(2018
·
山东德州
)
实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：
(1)
结合下图所提供装置完成下列表格：
第
64
页
第
65
页
还会这样考：
(3)
在制取氧气之前，应检查
____________
，具体操作是
________________
。
(4)
用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是
________
作用，其
________
和
____________
在反应前后不变。
(5)
实验时，
B
装置中的长颈漏斗应
________________________
，形成液封，防止氧气逸出。也可将该装置中的长颈漏斗换为分液漏斗，使用分液漏斗的优点是
____________________
。
第
66
页
(6)
若要收集纯净的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，应选用的收集装置为
________(
填字母序号
)
，用该装置收集纯净的氧气时，开始收集的时机是
_______________________
，氧气收集满的标志是
________________________
。
(7)
用装置
A
、
D
组合制取氧气时，反应结束后应先
______________
，再
______________
。
第
67
页
第
68
页
考点一 空气的主要成分及用途
1
．
(2019
·
攀枝花
)
将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是
(
)
A
．稀有气体
B
．氧气
C
．二氧化碳
D
．氮气
四川中考真题精练
B
第
69
页
2
．
(2018
·
乐山
)
小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的
(
)
A
．二氧化碳
B
．氧气
C
．氮气
D
．稀有气体
3
．
(2017
·
凉山
)
空心菜是你喜欢吃的蔬菜之一。刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁，令你馋涎欲滴，而刚端上桌一两分钟颜色就逐渐变黑，这可能是与下列空气中哪种成分有关
(
)
A
．氮气
B
．稀有气体
C
．氧气
D
．二氧化碳
B
C
第
70
页
4
．
(2019
·
广安
)
人类每时每刻都离不开空气。下列关于空气的说法错误的是
(
)
A
．洁净的空气是纯净物
B
．工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气
C
．氮气约占空气体积的
78%
D
．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
A
第
71
页
5
．
(2019
·
内江
)
下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是
(
)
A
．二氧化碳无色无味，可用于灭火
B
．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制造多种电光源
C
．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐
D
．氧气具有助燃性，可用于金属的焊接
A
第
72
页
考点二 空气中氧气含量的测定
6
．
(2019
·
达州
)
下列实验不能达到实验目的的是
(
)
B
第
73
页
B
C
第
74
页
9
．
(2018
·
甘孜、阿坝
)
C
3
N
4
是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可作切割工具。在
C
3
N
4
中，
C
的化合价为＋
4
，则
N
的化合价为
(
)
A
．＋
5 B
．＋
3
C
．－
3 D
．－
4
10
．
(2017
·
雅安
)
含磷的洗涤剂因含有
Na
5
P
3
O
10
造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此我们提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在
Na
5
P
3
O
10
中没有出现的是
(
)
A
．－
2 B
．＋
1
C
．＋
4 D
．＋
5
C
C
第
75
页
考点四 化学用语
11
．
(2019
·
攀枝花
)
某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是
(
)
C
第
76
页
C
A
第
77
页
14
．
(2017
·
雅安
)
下列化学用语关于数字“
3”
的意义，说法正确的是
(
)
①3Hg
②
Fe
3
＋
③
SO
3
④
3H
2
O
A
．表示分子个数的是
③
B
．表示离子所带电荷数的是
②
C
．表示原子个数的是
④
D
．表示一个分子中含有某种原子个数的是
①
B
第
78
页
15
．
(2018
·
宜宾
)
用化学用语填空：
(1)2
个氮原子
_______
；
(2)
氨分子
________
；
(3)
氯化亚铁
____________
；
(4)
天然气的主要成分
________
；
(5)
碳酸氢铵
______________
。
2N
NH
3
FeCl
2
CH
4
NH
4
HCO
3
第
79
页
16
．
(2018
·
南充
)
请用化学用语回答生活中的下列问题：
(1)
新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是
________
。
(2)
工业盐因含亚硝酸钠
(NaNO
2
)
而有毒，标出亚硝酸钠中氮元素的化合价：
______
__
____
。
(3)
某学习小组在帮助清理药品时，发现一瓶标签残缺盛有无色溶液
(
初中化学常用试剂
)
的试剂瓶
(
如下图
)
，你猜想这种试剂可能是
________________________
溶液。
Fe
2
＋
Na
2
CO
3
(
或
Na
2
SO
4
)
第
80
页
考点五 化学式的意义及计算
17
．
(2019
·
绵阳
)
冰毒是一种毒品。吸食初期有多语，对种种刺激过敏、焦躁、抑郁循环性病态。继之，在幻听、幻视的错乱状态下，呈现被杀、被跟踪、嫉妒等多种妄想症，我们应远离毒品。某种冰毒的化学式为
C
10
H
14
NO
2
Cl
，下列关于该冰毒的说法正确的是
(
)
A
．是一种有机高分子化合物
B
．相对分子质量为
215.5 g
C
．
N
、
H
两种元素的质量分数相同
D
．在空气中燃烧只生成
CO
2
和
H
2
O
C
第
81
页
18
．
(2019
·
达州
)
化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠
(C
17
H
35
COONa)
。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是
(
)
A
．硬脂酸钠是由五种元素组成的
B
．硬脂酸钠是由
18
个碳原子、
35
个氢原子、
2
个氧原子和
1
个钠原子构成的
C
．硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为
18∶35
D
．硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大
D
第
82
页
19
．
(2019
·
巴中
)
标准汽油是由异辛烷和正庚烷组成的混合物，其中异辛烷的化学式是
C
8
H
18
，有关异辛烷的描述错误的是
(
)
A
．异辛烷是由碳元素和氢元素组成的
B
．异辛烷的相对分子质量为
114
C
．异辛烷分子是由
8
个碳原子和
18
个氢原子构成的
D
．异辛烷中碳元素的质量分数约为
84.2%
20
．
(2018
·
绵阳
)
现有
NH
4
NO
3
和
CO(NH
2
)
2
两种化肥的混合物，测得其含氮量为
40%
，则混合物中硝酸铵与尿素的质量比为
(
)
A
．
4∶3 B
．
4∶7
C
．
8∶27 D
．
8∶35
D
A
第
83
页
21
．
(2019
·
内江
)
过氧化氢
(H
2
O
2
)
既是工业上重要的氧化剂，又是常用的医药消毒剂。
(1)H
2
O
2
中氧元素的化合价是
_______
价，其中氢、氧两种元素的质量比为
_________
。
(2)
某过氧化氢的水溶液中，溶质与溶剂的质量比为
1∶4
，该溶液中溶质的质量分数为
_________
，
100
克该溶液中氧元素质量为
________
克。
(
精确到
0.1
克
)
－1
1∶16
20%
89.9
第
84
页
考点六 氧气的性质
22
．
(2019
·
南充
)
仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是
(
)
A
．在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色
B
．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
C
．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D
．白磷在空气中燃烧产生大量白雾
23
．
(2018
·
乐山
)
下列物质在氧气中燃烧，出现明亮的蓝紫色火焰的是
(
)
A
．木炭
B
．红磷
C
．硫
D
．铁丝
A
C
第
85
页
24
．
(2017
·
眉山
)
下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是
(
)
A
．氧气无须提前制备和收集
B
．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C
．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D
．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
D
第
86
页
考点七 氧气的实验室制法
25
．
(2017
·
眉山
)
实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是
(
)
A
．烧杯、玻璃棒
B
．大试管、集气瓶
C
．酒精灯、铁架台
D
．导管、单孔塞
A
第
87
页
26
．
(2019
·
南充节选
)
下图为实验室制取并收集氧气的部分装置图，据图回答：
(1)
写出编号
a
的仪器名称：
__________
。
(2)
若用
B
装置制取
O
2
，写出对应的化学反应方程式：
_______
__
_______
__
__
。
(3)
若用
D(
装满水
)
收集
O
2
，则气体应从
______
(
填“
b”
或“
c”)
端导入。
锥形瓶
c
第
88
页
27
．
(2019
·
成都
)
实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验
(
夹持仪器已略去
)
，根据实验回答：
第
89
页
(1)
仪器
①
的名称是
____________
。
(2)A
装置中反应化学方程式为
_______
__
_________
__
__
。
(3)
用
C
装置收集气体的方法是
______
(
填字母序号
)
。
a
．排水法
b
．向下排空气法
c
．向上排空气法
(4)
检验
C
中收集满气体的方法是
______________________________________ ________________________________
。
(5)C
中收集满氧气后，打开弹簧夹
K
1
、
K
4
，关闭
K
2
、
K
3
，其中打开
K
1
的目的是
____________________________________________
；点燃
D
中燃烧匙内的红磷后，立即伸入
C
装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是
_________________ _________________________
。待红磷熄灭，
C
装置冷却后，打开
K
3
观察到的现象是
__________________________
。
长颈漏斗
c
将带火星的木条靠近
C
装置上端瓶口，若木条复燃则说明
C
中已收集满气体
排出
A
中继续产生的气体，防止瓶内压强过大
产生明亮的黄色火焰、放热、产生大量白烟
烧杯
B
中的水进入装置
C
第
90
页
28
．
(2018
·
遂宁
)
根据下列装置图回答问题：
(1)
写出图中标有
①
的仪器名称：
________
。
(2)
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用
______
(
填装置序号
)
，发生反应的化学方程式为
_______
__
_________
__
__
。
(3)
因为氧气的密度比空气略大，所以可利用装置
______
(
填装置序号
)
收集。
试管
B
E
第
91
页
一、选择题
1
．空气是人类的宝贵资源。下列说法不正确的是
(
)
A
．空气中
N
2
的体积分数约为
78%
B
．
O
2
的化学性质比较活泼，具有可燃性
C
．
CO
2
是绿色植物光合作用的原料之一
D
．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
2020
年迎考特训
B
达标训练
第
92
页
2
．
(2019
·
四川凉山
)
一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关
(
)
A
．氮气
B
．氧气
C
．二氧化碳
D
．稀有气体
3
．
(2019
·
湖南郴州
)
下列说法正确的是
(
)
A
．
CO
2
是大气污染物
B
．空气中含量最多的气体是氧气
C
．洁净的空气属于纯净物
D
．为保护空气，应积极植树造林
B
D
第
93
页
4
．
(2019
·
四川内江
)
下列物质属于氧化物的是
(
)
A
．
KOH B
．
MgO
C
．
HNO
3
D
．
ZnSO
4
5
．
(2018
·
天津
)
下列说法正确的是
(
)
A
．木炭燃烧后生成黑色固体
B
．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C
．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D
．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B
D
第
94
页
6
．
(2018
·
福建
)
下列是
《
本草纲目
》
记载的四种无机药物，其成分中
Hg
的化合价为
0
的是
(
)
A
．水银
(Hg) B
．升丹
(HgO)
C
．朱砂
(HgS) D
．轻粉
(Hg
2
Cl
2
)
7
．
(2019
·
湖北黄石
)
下列化学用语书写规范的是
(
)
A
．氧化铝：
AlO B
．
3
个氧原子：
O
3
C
．
1
个甲烷分子：
CH
4
D
．
1
个氢氧根离子：
OH
－
1
A
C
第
95
页
8
．
(2018
·
甘肃兰州
)
化学式
H
2
O
2
能表示多种意义，下列说法错误的是
(
)
A
．表示双氧水这种物质
B
．表示双氧水由氢元素和氧元素组成
C
．表示
1
个双氧水分子
D
．表示双氧水由
2
个
H
原子和
2
个
O
原子构成
D
第
96
页
9
．
(2018
·
安徽
)
实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是
(
)
A
．组装好装置后，检查装置气密性
B
．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热
C
．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体
D
．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管
A
第
97
页
A
第
98
页
C
第
99
页
12
．
(2019
·
湖北荆州
)
由
CO
和
SO
2
组成的混合气体，测得其中碳元素的质量分数是
24%
，则该混合气体中硫元素的质量分数是
(
)
A
．
16% B
．
18%
C
．
20% D
．
22%
D
第
100
页
二、填空题
13
．
(2019
·
云南
)
化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
(1)
请用化学用语填空：
①
镁元素
__
____
__
；
②
三个氧原子
__
___
__
；
③
五个二氧化硫分子
__
_____
__
；
④
两个氢氧根离子
__
_____
__
。
(2)
符号“
3Ca
2
＋
”中的“
3”
表示
__
_______________
__
，“
2
＋”表示
__
______________________________
__
。
Mg
3O
5SO
2
2OH
－
钙离子的个数为
3
一个钙离子带有两个单位的正电荷
第
101
页
14
．
A
、
B
、
C
、
D
、
E
是常见的五种物质，它们之间存在如图所示的转化关系
(
部分生成物已略去
)
，已知
B
、
E
为黑色固体，
C
是一种约占空气总体积
21%
的气体，
A
、
D
为液体。据此判断：
第
102
页
(1)
写出物质
A
的名称：
______________________
。
(2)
请用化学符号表示物质
C
：
______
。
(3)
写出反应
①
的化学方程式：
______________________
，
B
在反应中所起的作用是
____________
，该反应属于
________(
填基本反应类型
)
反应。
(4)
写出
②
的化学方程式：
__________________________________________
__
。
(5)
写出木炭在
C
中燃烧的现象：
_______________________________________ _______________
，该反应属于
________(
填基本反应类型
)
反应。
过氧化氢
(
或双氧水
)
O
2
催化作用
分解
发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水
变浑浊的气体
化合
第
103
页
三、实验题
15
．
(2019
·
山东聊城
)
请结合如下装置图回答问题：
第
104
页
(1)
仪器
①
的名称是
__
______
__
。
(2)
把装置
A
制取的某气体从装置
B
的
a
端通入，
B
中蜡烛燃烧更旺，则装置
A
中发生反应的化学方程式是
__
_________
__
_________
____
。
你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物
__
____
__(
填字母序号
)
。
A
．
NaCl B
．
KMnO
4
C
．
H
2
O D
．
CH
4
(3)
用装置
A
、
C
制取并收集该气体，当装置
C
中的导管口有气泡
__
________
__
冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置
A
中有大量气泡产生，而装置
C
中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作？
__
______________
__
。
锥形瓶
AD
连续均匀
检查装置气密性
第
105
页
16
．
(2018
·
广东深圳
)
小明进行
H
2
O
2
溶液制
O
2
的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
(1)MnO
2
作催化剂
向
5 mL 5%
的
H
2
O
2
溶液中加入少量
MnO
2
，立即产生大量气泡。
第
106
页
①
写出用
H
2
O
2
溶液制备
O
2
的化学方程式：
__
_____
__
_________
__
__
。
②
用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的
O
2
，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为
__
__
__→__
__
__→__
__
__(
填字母序号
)
。为了确保实验成功，在装药品之前应该
__
________________
__
。
③
检验
O
2
的方法是
__
__________________________
__
，若木条复燃，则证明收集的气体为
O
2
。
B
C
E
检查装置的气密性
将带火星的木条伸入集气瓶中
第
107
页
(2)FeCl
3
溶液作催化剂
向
5 mL 5%
的
H
2
O
2
溶液中加入
2
滴一定浓度的
FeCl
3
溶液，立即产生大量气泡。
【已知】
FeCl
3
溶液中主要含有三种微粒：
H
2
O
、
Fe
3
＋
、
Cl
－
。
【问题】哪种微粒对
H
2
O
2
溶液的分解起催化作用？
【假设】假设一：可能是
H
2
O
；
假设二：可能是
Fe
3
＋
；
假设三：可能是
Cl
－
。
【分析】
①
假设一不可能成立，理由是
__
______________________
__
。
过氧化氢溶液中溶剂是水
第
108
页
【实验】
【结论】
②
假设
__
__
__
成立，而假设一和另一种假设不成立。
(3)
催化剂比较
从循环利用的角度分析，
__
______
__(
填化学式
)
更适合作该反应的催化剂。
操作
现象
其他条件不变，向
H
2
O
2
溶液中加入
NaCl
溶液
无明显变化
其他条件不变，向
H
2
O
2
溶液中加入
Na
2
SO
4
溶液
无明显变化
其他条件不变，向
H
2
O
2
溶液中加入
Fe
2
(SO
4
)
3
溶液
立即产生大量气泡
二
MnO
2
第
109
页
四、计算题
17
．锌是人体健康所必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：
第
110
页
(1)
葡萄糖酸锌中各元素的质量比为
__
__
______
__
______
__
______
__
_______ ___________________
。
(2)
葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为
___________
。
(
计算结果精确到
0.01%)
(3)
某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程需要补充
104 mg
锌元素，而这些锌有
75%
来自该口服液，则患者共需要服用多少支葡萄糖酸锌口服液
(
简写出解题过程
)?
解：需通过口服液服用锌的质量为
104 mg×75%
＝
78 mg
每支口服液含锌的质量为
45.5 mg×14.29%≈6.5 mg
患者共需要服用葡萄糖酸锌口服液的支数为
78÷6.5
＝
12(
支
)
答：患者共需要服用
12
支葡萄糖酸锌口服液。
m
(C)
∶
m
(H)
∶
m
(O)
∶
m
(Zn)
＝
144
∶
22∶224∶65
14.29%
第
111
页
18
．节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是
(
)
A
．
1% B
．
19%
C
．
25% D
．
78%
B
冲刺名校
第
112
页
19
．
(2018
·
重庆
)
纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是
(
)
A
．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B
．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C
．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D
．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
C
第
113
页
20
．
(2018
·
北京
)
用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中
O
2
含量的是
(
)
A
．红磷燃烧，产生白烟
B
．瓶中液面先下降，后上升
C
．瓶中液面最终上升至
1
处
D
．水槽中液面下降
C
第
114
页
A
第
115
页
22
．已知
FeCl
3
也可以催化
H
2
O
2
的分解，现向一定量的
H
2
O
2
溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的
FeCl
3
溶液，充分反应
(
忽略水的挥发
)
。下列图象正确的是
(
)
B
第
116
页
23
．实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下探究活动并回答问题：
测定空气里氧气的含量：
第
117
页
(1)A
装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，教材实验所需试剂是水和
__
____
__(
填物质名称
)
，实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等份，该操作中一定要使用的仪器是
__
______
__
。
(2)
小华用
A
装置测定的氧气含量偏低，可能的原因是
__
___________________ _______________________
__(
任答一点
)
。
(3)B
装置也可用于测定空气中氧气的含量，其实验原理用化学方程式可表示为
__
_________
__
_______
__
。
(4)
使用
B
装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是
__
____________________________
__
；实验结束后移开酒精灯，恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，
B
装置的优点是
__
_________________________________ _________________________
__(
任写一点
)
。
红磷
刻度尺
装置漏气
(
或红磷的量不足
)
(
其他合理答案均可
)
使注射器内氧气与铜丝充分反应
反应始终在密闭容器中进行，测量结果
更准确
(
其他合理答案均可
)
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