人教版七年级历史与社会下册6.4.1海拔最高的牧区导学案(1)

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2021-05-13
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6.4.1 海拔最高的牧区（导学案）年级_七年级科目历史与社会课型新授课班级小组姓名学号【学习目标】 1、学会分析青藏牧区自然环境的特点。 2、知道牧民们是怎么根据自然环境的特点安排生产生活的。 3、了解草原生产生活与自然环境之间的关系 4、知道青藏铁路开通的重大意义【学习重难点】重点：从地理环境、生活、生产、风土人情等方面分析牧区特点。难点：从地图和相关的资料中获取有用信息分析问题、解决问题的能力，培养学生的读图能力和合作探究能力。一、自主预习读图完成： 1、青藏牧区属于我国四大区域中的___________地区，从我国行政区划上看，青藏牧区包括哪些省区？ 2..藏区的牧民饮食以为主，，和是牧民们必备的食品。 3、青藏高原的平均海拔是多少？（3）用一个字来概括青藏地区的海拔特征？ 4、结合《中国气候类型分布图》及教材 p66 的资料 1、2，从降水和气温两个方面描述青藏地区的气候特点，并思考这种气候特点与地形的关系？气温：_________________ 降水：__________________ 特点（三个字）：____________ 二、合作探究 1、在高寒的环境下，青藏地区的支柱产业是什么？青藏牧民的放牧方式是什么？结合自然条件，青藏地区为什么适合发展这一支柱产业？（气温、降水、耕地类型、牧草品质） 2、青藏地区的牧民们的生产和生活（从衣食住行等角度）又是如何呢？是什么为什么（结合自然环境和农业生产）畜种衣食住行宗教三、拓展提升青藏牧区与澳大利亚牧区的特色比较畜种畜牧方式牧民居住畜牧产品澳大利亚青藏牧区思考：为什么澳大利亚与青藏牧区会形成不同风格的牧区特色？查看更多

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