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《切合材料独立思考——2021作文评阅细则解读》课件（18张PPT）

2021-06-03
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切合材料独立思考武汉市洪山高级中学何茜 ——2021作文评阅细则解读评分细则变化试卷评阅情况后期备考做法评分细则变化 1.标准构成 2021年模拟考卷 2020年全国I卷 • 作文评价整体要求 • 作文等级评分标准 • 说明 • 无 • 作文等级评分标准 • 说明 2021年模拟考卷 2020年全国I卷 • 题意项是否符合材料内容及含义涉及范围、 • 情境及任务要求， • 与之相符的属于符合题意 • 题意项是否符合材料内容及含义涉及范围、 • 无 • 与之相符的属于符合题意 2.评分说明 3.空白底板 4.分项给分 • 偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假 • 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实 • 符合题意、中心明确、内容较充实、思想健康、感情真实 • 符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚试卷评阅情况试卷评阅情况（1）不联系材料（2）无独立思考（3）常识性错误（4）卷面难辨识（5）错别字过多不提材料略提材料词代材料认知错误常识错误表述错误字体过大字体过小字体潦草认知错误常识错误表述错误空洞抒情陈述历史描述事例后期备考做法（1）采用分项给分（2）加强审题训练（3）练习卷面书写（4）养成多写习惯（5）训练独立思考（6）着重能力培养 1.作文批阅“分项给分”。使学生熟悉高考给分模式，便于教师讲解和学生复习时，有的放矢补齐不足。 2.加强审题训练：抓对象——确认对象特点——辨清对象间关系。如确实做不到“结合材料思考”，至少做到每一段抄一遍关键词。 3.强调卷面书写，必要时课堂练字。不建议考生写“艺术价值高但不易辨识的艺术字”，书写一定要易于辨识、一目了然。 4.养成“能多写一个字就多写一个字”的习惯。599字和 600字属于两种评分规则，字数区分以“行”为单位。 5.关注社会生活，了解时事热点，不要把思考留到高考考场上才进行。 6.加强对学生分析能力、说理能力、思路建构能力的培养；引导学生针对自己的“错误类型”，争分夺秒地纠错。感谢聆听期待再会武汉市洪山高级中学何茜查看更多

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