资料简介
第八课:《修改动画》
教学目标:
1、知识目标:进一步理解GIF动画的原理;初步理解“动象”概念。
2、技能目标:能创建快捷方式;能改变动画的播放速度;能给GIF动画增加内容。
3、情感目标:培养完成任务的成就感;培养解决实际问题的意识。
教学重点:
1、快捷方式的创建。
2、在GIF动画中增加内容。
教学难点:在GIF动画中增加内容。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
引入
一、谈话激趣
上节课我们了解了动画的基本原理,其实我们能对动画作一些简单的修改,让动画更有个性。这节课我们一起来修改动画吧。
与教师互动谈话
通过谈话方式激起学生对本课知识的学习欲望,为学好本课内容作铺垫。
知识构建
二、快捷方式的建立
教师从方便操作的角度提出要给某个程序或文件、文件夹建立一个“快捷方式”。
教师演示
小结,提出快捷方式的注意点和要求。
练习:将上一单元的作品在桌面上建立快捷方式。
学生操作快捷方式的创建。
完成练习
快捷方式的建立是一个重点,在这里可以让学生多练习几次。
三、改变播放速度
a.创设情境,引出问题
b.以现实生活中翻书为例,讲清动画的速度问题。
c.教师演示如何更改每一帧的停留时间。
认真听讲,与教师互动讨论。
仔细观察教师演示
四、个性化动画
谈话:要让动画更加有个性,我们还可以给动画加上我们的个人标志!
a.讨论在动画中加什么内容?
b.教师以文字对象为例演示如何增加内容。
c.告诉学生,为了避免在每一帧上改变内容,我们一般会增加一个对象,然后让这个对象在各个帧上显示出来。而文字对象会自动成为个对象。
d.教师演示按顺序调整文字对象的位置。
e.教师演示如何插入一幅画
想想可以在动画中加什么内容。
在第一帧上输入文字。
通过对象管理器和帧面板,让文字对象在每一帧上显示出来。
观察
练习
在观察教师演示的基础上学生多练习几遍,能牢固掌握新知识。
五、展示学生作品
教师点评
学生解说
总结
六、小结
教学反思:
通过上节课的学习,学生对GIF动画产生了浓厚的兴趣,同时也对GIF动画的原理有了一点的认识。在这节课中主要是让学生打开一个已经制作好的动画,并在其中的帧上添加文字,形成一个全新的动画。我们在制作时,学生的想法很多,有的学生是添加了自己的名字,有的学生添加了一些问好的话语,有的学生还改变了帧动画的时间,使最后做好的动画都妙趣横生。
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