资料简介
七年级 生物学科 上册
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第 1 章 生物学—研究生命的科学
第 2 节 生物学的基本研究方法（第 2 课时）
学习目标：
1、 说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。
2、 初步学会使用显微镜和养成规范使用实验仪器的良好习惯。
学习重难点：
显微镜的使用。
学习过程：复习回顾。
学习任务一：观看录像，阅读课文，学习使用显微镜。
1、显微镜的使用方法和步骤：
（1）取镜和安放
一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略 边的地方。
（2）对光
转动___________，使低倍镜正对___________，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光
孔。用_______眼注视目镜内，_______眼一定要睁开，便于画图。转动___________，观察
到目镜内有圆形的亮圈，叫做___________。
（3）观察
把印有“P”或“上”字的薄纸片放在载玻片上，制成玻片标本。将玻片标本放在载物
台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动
_________________，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。用_______眼在目镜中观察，
反向转动_________________，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。
（4）收镜
实验完毕，将玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜擦拭干净。将压片夹转向
___________，反光镜移动到___________方向。转动转换器，把两个物镜_______________，
将镜筒下降。将显微镜送进镜箱。
2、 使用显微镜过程中的注意事项：
（1）轻拿轻放。
（2）保护镜头。
（3）观察时必须先使用＿＿倍物镜。
（4）对光时先使用平面镜。
（5）转动＿＿＿＿选择物镜。
（6）转动粗、细准焦螺旋时，速度要慢。
（7）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要从＿＿面看着物镜。
（8）显微镜使用完毕要保持整洁干燥。收镜时要做到“一竖一降两旁两后”。
3、显微镜是通过＿＿镜来放大物体的。光学显微镜至少包含两块＿＿＿＿镜，每一块都能
＿＿＿＿光线，放＿＿图像。
4、在生物的观察和研究中，要把观察的材料做成玻片标本。常用的玻片标本有三种：＿＿
＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
学习任务二：使用显微镜观察。
1、制作写有“上”或“A”字的玻片，按照正确方法步骤使用显微镜观察。
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2、小组合作，通过实验操作，思考讨论问题。
（1）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？
（2）在对光过程中，转动遮光器，让不同的光圈对准通光孔，视野的明亮程度有什么变化？
转换反光镜，比较用平面镜和凹面镜观察时，视野的明亮程度有什么不同？
（3）将印有 “上”字的玻片标本放在显微镜下，你在视野中看到的是什么字？从目镜内观
察到的物像是正像还是倒像？如果这个字偏在视野的左上方，试一试，怎样才能将它移到视
野的中间？
（4）使用低倍物镜观察到图像后换成高倍物镜，视野和物像有何变化？
检测反馈：
1、显微镜的物镜是 40x，要观察放大 600 倍的物像，应选用的目镜是 （ ）
A．20× B.15× C．10× D.5×
2、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所
看到的细胞数目最多 （ ）
A．目镜 10×；物镜 10× B.目镜 10×；物镜 40×
C．目镜 15×；物镜 10× D.目镜 5×；物镜 40×
3、在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该 （ ）
A. 调大光圈，用平面反光镜 B．调大光圈，用凹面反光镜
C．调小光圈，用平面反光镜 D．调小光圈，用凹面反光镜
4、使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒 （ ）
A．转换器 B．遮光器
C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
5、图②是显微镜结构图，请据图回答：
（1）用来调节光线强弱的结构是［ ］ 和
［ ］ 。
（2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是
［ ］ 。
（3）接近玻片标本的镜头是［ ］ 。
（4）光线经过反光镜反射后进入镜筒，我们能通过
目镜观察到物像。光线经过显微镜的
［ ］ 、［ ］ 、
［ ］ 、［ ］ 、
［ ］ 这几个部件。
作业布置：
同步练习 P4 课时 2。
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