苏科版生物七年级上册2.3.1多种多样的生态系统学案

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2021-04-23
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1 课题第 3 章第 1 节 (第 1 课时) 教学目标 1、知识目标：说出生态系统的组成成分和各成分的作用. 2、能力目标: 能认识生态系统中的生物.. 3、情感态度与价值观目标: 关注并加深生物与环境关系的认识教学重难点说出生态系统的组成成分和各成分的作用. 学习过程环节学习内容教师活动学生活动自学与检测 1、生态系统的概念：在______________内，_______与______所形成的统一整体，叫做生态系统。 2、生态系统的组成：生态系统由各种成分组成，包括和；后者包括绿色植物、和等在内的所有生物，根据这些生物在生态系统中的作用，将它们划分为、和。互动交流与探究 1、观察池塘生态系统 P37 图 3-3 （1）认一认：观察池塘生态系统模式图，认识图中的各种生物。（2）找一找：除了生物成分以外，池塘生态系统还包括哪些非生物成分？（3）写一写：请将池塘生态系统的组成成分填写在表中相应的空格内。池塘生态系统生物部分非生物部分植物(生产者) 动物（消费者）微生物（分解者）细菌和真菌等（4）说一说联系小学学过的自然知识，你能说出绿色植物在生态系统中 2 起什么作用吗？（5）议一议：池塘中的动物与植物之间有什么关系？在池塘生态系统中，动植物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了？这与哪些生物有关？ 2、完成概念图生态系统概念组成目标检测 1、人属于生态系统中的什么成分（） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是生产者又是消费者 2、请根据右图回答：（1）、图中的有机物是生产者利用制造的，是其它生物生存的基础，该生态系统中属于非生物成分的除此之外还有、、。（ 2 ）、属于生态系统生物成分的是图中 ① 表示的是，消费者是；④一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，属于。 3、下列能够称为一个生态系统的是（） A．池塘里所有的鱼 B．伯先公园里所有的动物和草 C．水稻田里所有的生物 D．大兴安岭原始森林教学心得查看更多

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