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人教版五年级数学上册第二单元 测试题及答案(2)‎ 一、填一填。(1、4题每题2分,其余每题4分,共20分)‎ ‎1.小明坐在第a列、第b行,小明的位置用数对表示为(  ,  )。‎ ‎2.用数对表示物体的位置时,数对的第一个数一般表示(  )数,第二个数一般表示(  )数。‎ ‎3.如果电影票上的“4排18号”表示为(4,18),那么“21排6号”表示为(  ,  ),(7,15)表示(   )排(   )号。‎ ‎4.下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图,最中间一块墙砖用数对表示为( , )。‎ ‎5.套圈游戏。‎ ‎(1)小伟套中了玩具小鸭,它的位置用 数 对表示是(  ,  )。‎ ‎(2)小美套中的玩具用数对(4,1)表示,‎ 10/ 10‎ 她套中的是(    )。‎ ‎(3)我想套(  ),它的位置用数对表示是(  ,  )。‎ ‎6.下图中的三角形ABC是(  )三角形,钝角的顶点用数对表示是(  ,  )。‎ 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)‎ ‎1.用数对(5,5)表示位置时,两个“5”表示的意义是一样的。(  )‎ ‎2.在同一方格纸上,(5,3)和(3,4)表示的两个位置在同一行。(  )‎ ‎3.通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。 (  )‎ ‎4.数对中的两个数如果都是自然数,那么它们不可能是0。 (  )‎ ‎5.用数对表示两个不同位置的物品时,数对中的数不可能完全 一样。 (  )‎ 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)‎ ‎1.刘敏在教室的位置用数对表示是(5,4),她的前面有(   )位 同学。‎ 10/ 10‎ A.5 B.4 C.3 D.6‎ ‎2.如下图,如果点A的位置用数对表示为(3,1),则点B的位置可以用数对表示为(   )。‎ A.(5,6) B.(6,7) C.(5,5) D.(6,6)‎ ‎3.王凡的位置是(4,6),下面(   )位置上的同学与他坐在同一行。‎ A.(4,7) B.(5,6) ‎ C.(5,7) D.(4,5)‎ ‎4.如图,少年宫的位置用数对表示正确的是(  )。‎ A.(3,3) B.(3,0) C.(0,3)‎ ‎5.如图,若将三角形ABC向上平移2格后的图形是三角形A′B′C′,则顶点A′用数对表示为(   )。‎ 10/ 10‎ A.(7,3) B.(5,3) ‎ C.(7,1) D.(3,1)‎ 四、画一画。(共16分)‎ ‎1.请你在下面的方格图中描出下面各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。(8分)‎ A(2,1) B(7,1) C(9,4) D(4,4)‎ ‎ ‎ ‎2.根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个建筑物的位置。‎ ‎(8分)‎ ‎(1)动物园大门的位置是(5,0),向北走100 m,到达熊猫馆。‎ ‎(2)大象馆的位置是(10,3)。‎ 10/ 10‎ ‎(3)海洋馆的位置是(8,9)。‎ ‎ ‎ 五、按要求解决问题。(3题8分,其余每题12分,共44分)‎ ‎1. ‎ ‎(1)用数对表示出“依”、“海”、“目”的位置。‎ ‎(2)数对(1,2)、(5,1)和(2,3)分别表示哪个汉字?‎ ‎2. ‎ 10/ 10‎ ‎(1)用数对表示西瓜、荔枝、柠檬的位置。‎ ‎(2)猕猴桃、车厘子分别在(1,7)和(6,6)的位置,请在图中标出。‎ ‎(3)老师做的水果拼盘里的水果都在第4行,是哪些水果?‎ ‎3.在某一海域中一艘轮船发生故障,船上的雷达探索显示,附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如下图所示)。‎ 10/ 10‎ ‎(1)出事船只位于(7,6),商船位于(  ,  ),军舰位于(  ,  ),货船位于(  ,  )。‎ ‎(2)商船以每小时50 km的速度赶到出事地点救援,需要(  )‎ 小时。‎ ‎4.(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置,再画出三角形向右平移4格后的图形。‎ ‎ ‎ ‎(2)用数对表示所得图形顶点的位置,说一说你发现了什么。‎ 10/ 10‎ ‎ ‎ ‎  ‎ 10/ 10‎ 答案 一、1.a b 2.列 行 3.21 6 7 15 4.4 3‎ ‎5.(1)1 3 (2)玩具小火车 (3)略 6.钝角 3 4‎ 二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√‎ 三、1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 四、1. ‎ 平行四边形 ‎2. ‎ ‎【点拨】图中每个小方格的边长是50 m,100 m里面有2个50 m,因此向北走2格。‎ 10/ 10‎ 五、1.(1)“依”用数对(3,4)表示;“海”用数对(4,3)表示;“目”用数对(5,2)表示。‎ ‎(2)数对(1,2)表示“欲”;(5,1)表示“楼”;(2,3)表示“河”。‎ ‎2.(1)西瓜用数对(6,1)表示;荔枝用数对(4,4)表示;柠檬用数对(6,7)表示。‎ ‎(2)略 (3)是柚子、荔枝、橘子。‎ ‎3.(1)7 2 12 11 3 9‎ ‎(2)4 【点拨】方法一:先求路程:50×4=200(km),再求时间:200÷50=4(小时)。‎ 方法二:一小格表示50 km,说明商船行一小格要1小时,因此行4小格,要4小时。‎ ‎4.(1)点A用数对(2,4)表示;点B用数对(1,1)表示;点C用数对(4,2)表示。图略 ‎(2)三角形ABC向右平移4格后的图形为三角形A′B′C′,点A′用数对(6,4)表示;点B′用数对(5,1)表示;点C′用数对(8,2)表示。‎ 发现:把一个图形向右平移几格,数对中列数就加几,行数 不变。‎ 10/ 10‎ 查看更多

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