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电流的测量 一【学习目标】 知识与技能:1 知道电流有强弱.。2 会进行电流单位换算.。 3 会正确使用电流表。4 会识别相应的电路图。 过程与方法:通过对电流表的使用,提高学生的动手动脑的能力。 情感、态度与价值观:通过学习电流表的使用,使学生养成严谨的科学态度。 教学重点:会正确地使用电流表。 教学难点:会进行电流单位换算,会读数。 二【课堂导学】 【自主合作】 1、了解电流是表示什么的物理量。知道电流的单位并记住换算关系。(5 分钟) ①电流是表示___________的物理量,通常用字母___代表,它的国际单位是_____,简称_____,符号 是______.其他常用的电流单位是____、_____.1A=____mA =_____μA. 【同步训练】12mA=_______A ,20μA=_______A. ②学生看小资料。 2、看大屏幕,了解电流表。(5 分钟) ①、电路中的____________可以用电流表测量。 ②、仪器标记:电流表的表盘上标有字母_____。电流表在电路图中用符号______表示。 ③、电流表的表盘上刻有两排数,即两个量程,分别是__________,____________。 对应分度值,分别是__________,____________。 3 知道电流表怎样接入电路。(10 分钟) ①、电流表必须和被测的用电器______。 ②、电流必须从_____接线柱流进,从______接线柱流出。接线柱接反会怎样? ③、要选择______的量程。(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行______) ④、_______把电流表直接连到电源的两极上,否则会损坏 电流表。 3、看大屏幕,练习读数。 说一说电流表是怎样读数呢?(5 分钟) 【同步训练】 1 画线连接下面的实物图,使小灯泡能够发光并且电流表能测出通过小灯泡的电流 (估计为 0.1A~0.3A) 2 下列电流表的读数各是多少安? 三【 课堂小结】本节课你有什么收获?(3 分钟) 四【 课堂达标】(5 分钟) 1、1A 约是下列哪个用电器的值( ) A.收音机中的电流 B 手电筒中的电流 C.家用电冰箱的电流 D.家用空调的电流 2、电流表是测量_________的仪器,使用时必须把电流表_____联在电路中,使电流从_____接线柱流 入,从_____接线柱流出。接线时注意选择适当的______,绝不允许将电流表_________接到电源的两 极上。 3.如图是测量通过小灯泡的四个电路图,其中接法正确的是( ) 4.如图是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll 电流的电路图,其中正确的是 ( ) 五【 教后反思】 六【安全教育】 查看更多

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