资料简介
第二课 宪法是根本法
第一课时 感受宪法日
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1.你知道的与我们生活息息相关的法律有哪些？
2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是什么？
温故而知新
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感 受 宪 法 日
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。
2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传活动的形式。
3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法日的重要意义；了解宪法的发展史。
学习目标
1.宪法规定哪些内容？
2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法是哪一年颁布的？
3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？
4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？
5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗？
6.我们如何加深对宪法的认识？
自学与思考
畅所欲言
你对宪法了解有多少？
宪
法
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
中华人民共和国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和
颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的
基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的
法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵
触。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥
有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、
1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法。
现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、
2004年、2018年五次修订。
宪法知多少共同探讨
2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开
展宪法宣传活动。
新知讲解
为什么国家设立宪法日？
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更
是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形
成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民
权益的社会氛围。
畅所欲言
可以采取哪些形式开展宪法宣传教育活动呢？
学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等。
书店：设置宪法图书专柜。
有关机关：举行宪法宣誓仪式。
畅所欲言
每年的国家宪法日的活动主题
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治国家
2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、
共享发展。
2016年主题：学宪法，讲宪法。
2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年主题：尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法。
畅所欲言
一
些
国
家
的
宪
法
日
美国：9月17日
丹麦：6月5日
俄罗斯：12月12日
小贴士
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴
血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，
这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民一直的集中体
现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民
代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，
对人民负责，受人民监督。
新知讲解
你还知道宪法有哪些内容呢？
畅所欲言
如何加深对宪法的了解？
通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。
共同探讨
如何加深对宪法的了解？
在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，
保证宪法实施。
感
受
宪
法
日
宪法规定的内容
国家设立宪法日的重要意义
加深对宪法的认识
×
填空题：
1.宪法是制定其他法律的（ ）和（ ），它规定一个国
家的（ ）制度和（ ）任务。
2.我国现行宪法是（ ）年（ ）月（ ）日颁布的。
2014年，我国将（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。
3.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这是忠于宪法、
（ ）的具体表现。
课堂练习
基础 依据
根本 根本
1982 12 4
12 4
维护
课堂练习
判断题：
1.宪法规定公民所享有的权利和义务。（ ）
2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念日而已。（ ）
3.1954年宪法是我国第一部宪法。（ ）
4.俄罗斯的宪法日是12月2日。（ ）
5.宪法是治国安邦的总章程。（ ）
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第二课 宪法是根本法
第二课时 宪法具有最高法律效力
宪法规定哪些内容？
规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和
义务，国家机构的组织原则和职权。
温故而知新
宪法具有最高法律效力
情感目标：感受宪法具有最高法律效力。
能力目标：增强对宪法的认识能力，理解宪法具有最高法律效力。
知识目标：知道宪法的地位；宪法与其他法律规定的内容不同之
处；知道宪法具有最高法律效力。
学习目标
1.在我国法律体系中，宪法具有怎样的地位？
2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？
3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎么办？
4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。
5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
自学与思考
我国的法律体系是
怎样的？
在法律体系中，宪法与其他法律法
规不同，它有着至高无上的地位，
是国家的根本法。
畅所欲言
宪法规定的内容和其他
法律有什么不同呢？
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，
其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
（如：刑法规定犯罪和刑罚；民法总则规定了民事活动的基本法则和一般规
定等。）
新知讲解
新知讲解
《中华人民共和国民法》
第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适
应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国教育法》
第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明
建设，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》
第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人
在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社
会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。
这几部法律的第一条规定的共同点是什么？
活
动
园
这些法律第一条后面都是“依据宪法，制定本法”说明了什
么？
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪
法相抵触。一旦抵触则宣布其无效。
畅所欲言
把生活中的情境与宪法的部分条款连线
李叔叔向税务部门缴纳个人所得税
小红主动帮助刚转学来的藏族同学补习功课。
乡政府在房屋拆迁中损毁了李强家的屋内合法财产，
予以赔偿。
刘某在网上诽谤公司老板，人民法院判决刘某向老
板公开赔礼道歉。
第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊
严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮
辱、诽谤和陷害。
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家
统一和全国各民族团结的义务。
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律
纳税的义务。
动动脑
新知讲解
我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公
民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义
务。
宪
法
具
有
最
高
法
律
效
力
规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他
法律只规定社会生活某些方面的内容。
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪
法相抵触。
任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行
宪法规定的基本义务。
课堂小结
填空题：
1.在法律体系中，（ ）有着至高无上的地位。
2.《中华人民共和国刑法》要依据（ ）制定。
3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行
宪法规定的（ ）。
课堂练习
宪法
宪法
义务
判断题：
1.刑法是国家的根本法。（ ）
2.宪法只规定社会生活中某些方面的内容。（ ）
3.民法要依据刑法制定。（ ）
4.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。（ ）
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课堂练习
第三课时 树立宪法权威
第二课 宪法是根本法
情感目标：感受宪法是最高的法律权威。
能力目标：了解宪法规定的内容，能够以宪法为根本的活动准则。
知识目标：知道如何树立宪法权威。
学习目标
1.说一下你对宪法知识的掌握情况。
2.生活中我们应该怎样维护宪法权威？
3.为什么要进行宪法宣誓？
自学与思考
宪法权威之
我见
畅所欲言
怎样维护宪
法权威呢？
掌 握 宪 法 知 识
宪法如何规
定国家的根
本制度
公民的基本
权利和义务 国家机构
新知讲解
宪法第二十七条：国家工作人员就职时
应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
为什么要进行宪法宣誓？
全国各族人民、一切国家机关何武装力量、各政
党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪
法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，
一切违反宪法的行为都应该得到追究。
畅所欲言
设计宣传宪法的标语
树
立
宪
法
权
威
掌握宪法知识
以宪法为根本的活动准则
课堂小结
填空：
1.一个班级有班级的班规，一个国家必须有一个最高的（ ）。
2.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）。
3.（ ）是我们行动的根本依据。
法律权威
宪法知识
宪法
课堂练习
判断：
1.刑法是我国最高的法律权威。（ ）
2.任何人没有超越宪法的特权。（ ）
3.一切违反宪法的行为都应该依据刑法进行追究。（ ）
课堂练习
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