资料简介
小说
台 阶
11
父亲的一生可能是平凡的，平凡得让我们不愿向他人谈起；父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀；父亲的一生也可能是默默无闻的，在众人中普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可父亲在你跌倒时，会扶起你，教你怎样站立；在你困难时，鼓励你勇敢地面对困难和挫折。所以父亲是平凡的，又是伟大的下面我们就来学习这篇讴歌父亲的文章
——《
台阶
》
。
3.
联系自己的生活实际，感悟文中的真情，培养热爱父亲、尊重父亲的感情
。
1.
整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情
。
2.
理解父亲的形象特点，学习作者命题立意，选择材料的方法
。
(
重点
)
(
难点
)
(
重点
)
李森祥，生于1956年，浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《
半个月亮爬上来
》后迅速成长。1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象，著有小说
《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》
等
。
《
台阶
》
是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低，许多农民以一种坚韧不拔的意志，立志改变现状这一现实写下了这篇小说
。
小说三要素：人物、故事情节、环境。
(1)
人物是小说的第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
(2)
故事情节通常包括：开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前面还有序幕，后面还有尾声。这几个部分组织在一起，形成完整的故事情节，用以展现人物性格，表达中心思想。
(3)
环境包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。
小说三要素
“
台阶
”
的定义
台阶，一般是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。工程量的计算中一般会涉及到台阶的工程量的计算。
魔法记忆之
偏旁辨字法
：
“
揩汗
”
用手，要想
“
和谐
”
要从言语上注意。
一
读一读字音
凹
凼
门
槛
涎
水
撬
嘎
筹
划
黏
尴 尬
揩
汗
和
谐
āo
kǎn
qiào
chóu
nián
gà
xié
dàng
kāi
gān
gá
xián
二
写一写字形
门
kǎn
( )
泛
làn
( )
kuà
(
)
骨
chān
( )
水
槛
滥
胯
掺
三
记一记词义
1.
自言自语：
2.
低眉顺眼：
自己跟自己说话；独自低声说话。
例句：因为没有人和他说话，所以他总是自言自语。
形容驯良恭顺的样子。
低眉顺眼、俯首帖耳辨析
两个词语均有“顺从”的意思，但“低眉顺眼”侧重于神情，如：小姑娘那副低眉顺眼的神情，真让人心疼。“俯首帖耳”侧重于外在表现，如：奴才在主子面前俯首帖耳的表现，令人生厌。
3.
微不足道：
非常渺小，不值得一提。
微不足道、微乎其微辨析
两词都有“非常渺小”的意思。但“微不足道”侧重于事情小，不值得一提，如：对于民族利益来说，我们个人的得失是微不足道的。而“微乎其微”侧重于作用或重要性不大，如：一直以来，他的作用都是微乎其微的。
4.
尴尬：
神色、态度不自然。
尴尬、局促辨析
两词均有“不自然、不大方”的意思。但“尴尬” 侧重于神色、态度，如：同桌的一句话让他非常尴尬。而“局促”侧重于手足无措，如：他很局促地 坐在那儿，脸红得厉害。
5.
大庭广众：
6.
若有所失：
人很多的公开场合。
例句：在大庭广众之下，我们要特别注意自己的形象。
感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。
例句：他耍了个小聪明改了分数，虽然逃过了被人耻笑的下场，但是他总觉得若有所失。
导思
2:
为了建造新屋，父亲做了哪些准备？
经过
导思
4.
文章塑造了父亲怎样的形象？
形象
台阶
关键词
:
坚忍
导思
1.
父亲为什么觉得家里的台阶低？
起因
导思
3.
房屋造好后，父亲有什么反应？
结果
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
《台阶
》课文朗读
。
1.
划分文章部分、层次分别用
双竖线、单竖线
。
2.
认为用得好的词语用
方框
。
3.
关键语句
(
或写得好的语句
)
用
波浪线
。
4.
有疑问的地方，用
问号
标注。
圈点要求
第一部分
(1-5)
：
第二部分
(⑥-⑧)
：
破题。交代台阶的来历、台阶给“我们”带来的惬意和欢乐及家庭的贫苦。
开端。写父亲认为台阶低。
第三部分
(9-15)
：
发展。写筑高台阶造新屋的艰辛准备过程。
第四部分
(16-23)
：
高潮。写造屋及筑高台阶的过程。
第五部分
(24-31)
：
结局。写父亲的心愿实现了，但人也老了。发人深思，回味无穷。
1.
“台阶”这个标题有什么作用？
【
答案
】
“台阶”是文章命题立意的核心，也是贯穿全文的线索。
2.
“他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。”这句话运用了什么描写方法？有怎样的作用？
【
答案
】
运用
细节描写，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象和农民的本色，也说明家庭的贫困。表明父亲吃苦耐劳的品质，那些“沟”“沙子”“泥土”都是父亲辛劳的见证。
3.
第
13
段，主要运用了什么描写方法？有什么作用？
【
答案
】
神态描写和自然环境描写。
“
专注的目光
”
遥
看着
“
别人家高高的台阶
”
，运用神态描写形象地写出
了父亲对高台阶的羡慕与向往。
“
柳树枝老是摇来摇
去
”“
一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去
”
，运用自然
环境描写烘托出人物的心情，含蓄地折射出父亲的心愿
与追求一时不能实现的苦闷与不甘。
4.
“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。”这句话运用了什么描写？有什么作用？
【
答案
】
这句话运用了侧面描写，表现了父亲的劳
累，体现父亲为实现目标的执着，也使父亲的形象更加高大。
5.
“接着开始造台阶”这句话独立成段，有何用意？
【
答案
】
本文的题目是
“
台阶
”
，文章的重点也是
“
台阶
”
。
“
接着开始造台阶
”
单独成段，既照应了题目，又引起读者注意，表明以下内容是行文重点。
阅读方法解密
独句段作用分析法：
1.
强调作用：运用独句成段方式来点明文章主旨、表达观点态 度，以充分引起读者注意，收到突出强调的效果。
2.
调整节奏：独句成段更简洁、明快、有力，可以调整文章的 节奏，以适应主旨情境的需要。
3.
显示文脉：让读者把握文章线索，了解各个层次的内在联系，更好地理解文章。包括：
(1)
线索贯穿；
(2)
前后照应；
(3)
过渡标志。
4.
介绍当时当地的背景，描写环境氛围。
5.
记录人物对话，使叙述语言简洁。本句的作用是强调并引起读者注意。
6.
作者细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠
有什么作用？
【
答案
】
细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠，既体现了父亲的艰难辛苦，又表现了父亲充满活力的形象；既渲染了一种神奇的意境，又表达了
“
我
”
对父亲无比热爱的感情。
重点品析
19-25
段
7.
放鞭炮后，作者对父亲的动作和神态进行了细致的描写，有什么作用？
【
答案
】
通过动作描写、神态描写形象逼真地写出父亲内心无比喜悦
,
却又手足无措的样子。这也折射出父亲的内向与厚道。父亲一辈子老实厚道，低眉顺眼，当自己追求的理想一朝实现时，他却左也不是右也不是，手足无措，与前文说父亲是位“老实厚道”的人相呼应。“腰闪了一下”、父亲“一只手按着腰”，这些细小的动作，既写出了父亲不服老的性格，又写出了父亲已经老了，与前文父亲力气大形成鲜明对比。
8.
为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？
【
答案
】
题目是
“
台阶
”
，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。表明新台阶从准备到建成的时间之久。
重难点小结
这几段文字详细描写了父亲经过漫长而艰辛的准备，终于造成了有九级台阶的新屋的过程。作者运用了大量的细节描写，详细刻画了父亲的神态、动作、语言，描写了父亲造新屋的喜悦、自豪之情，以及对新台阶的精心养护。朴实无华的语言、生动形象的描写，字里行间渗透着作者对父亲的敬佩和同情。
9.
全文为什么以“父亲老了”收束全文？
【
答案
】
“
父亲老了
”
与当年父亲的体壮如牛形成
对比，从而突出父亲为了造有九级台阶的新屋，付
出了沉重的代价
——
他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于造成了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，但是新屋落成了，身体也垮了，人也衰老了，文章就此结束，留给我们的思索是深沉的。
【
答案
】
这篇小说题为
“
台阶
”
，先在老屋的台阶上做文章有多方面的作用。①写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋的时候父亲托石板闪了腰，前后就形成了对比。②写石板粗糙，可以暗示当年
“
我
”
家经济条件很差。③写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶上的坐姿，也可以看出台阶之低。④写
“
我
”
在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，
“
我已经是大人了
”
，说明有九级台阶的新屋从准备到建成时间很久。
1.
【
难点探究
】
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？
【
答案
】
在结构布局上，作者紧紧围绕中心，
即表现父亲身上所具有的吃苦耐劳、坚韧不拔等精神特质来组织材料。作者将
“
台阶
”
作为本文的线索，紧紧围绕
“
台阶
”
来描写父亲。描写
“
台阶
”
的过去与现在，描写台阶从旧到新，从低到高。
“
台阶
”
的这个变化过程也是父亲一生的浓缩，从父亲建造
“
台阶
”
的过程中，我们感受到了父亲丰富的形象
内涵。
2.
【
手法探究
】
文章在结构布局上有什么特点？试具体赏析。
台阶
新台阶
(
高
)(
父亲老了
)
台阶建成
摸黑踏泥
草鞋成堆
积攒角票
捡砖捡瓦
旧台阶
(
低
)
父亲年轻力壮
父亲
执着追求
坚忍不拔
本文通过叙述父亲终年辛苦，积铢累寸，终于建成有九级台阶的新屋，实现了一辈子心愿的故事，赞美了父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神，同时表达了亿万农民渴望提高生产力，改变农村经济极端落后的状况的心声。
1.
线索清晰
。
围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊敬的热切渴望。
2.
细节描写出神入化
。
运用细节描写，表现人物形象，突出父亲既要强能干又老实厚道的性格特征。
父亲建新屋的主要目的是建起高台
阶，因为父亲想赢得尊重，而台阶是地位的象征，所以新屋的主体工程写得较简略，对造台阶则进行了详写。
3.
详略得当。
古人说得好，“滴水之恩，当涌泉相报”。 “感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心、不懂得感恩的人，长大后就不可能体谅、关心他人，不可能孝敬父母、尊敬师长，也难以与人交往、融入社会。我们要孝敬父母，体会父母的一片苦心；要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些力所能及的事。当父母劳累时，我们要主动帮他们做家务；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全；当父母生病时，我们应该细心照顾。在家里孝敬父母，到学校才会关心同学，到社会才有可能关心同事和朋友。同学们，希望你们做一个懂得“感恩”的好孩子。
积土成山，风雨兴焉
;
积水成渊，蛟龙生焉
;
积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《
荀子
•
劝学
》
【
译文
】
堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深潭，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。千里马一跃，也不足十步远；劣马连走十天，
(
也能走得很远，
)
它的成功就在于不停地走。
(
如果
)
刻几下就停下来了，
(
那么
)
腐烂的木头也刻不断
;(
如果
)
不停地刻下去，
(
那么
)
金石也能雕刻成功
11
台 阶
1
．给下列加点的字词注音。
凹凼
(
)
揩
(
)
油 门槛
(
)
涎
(
)
水
撬
(
)
锁
膝
(
)
盖
尴尬
(
)
砌
(
)
台阶
•
•
dàng
•
•
•
•
•
•
•
kāi
kǎn
xián
qiào
xī
gān gà
qì
2
．依次填入句中横线处的字最恰当的一项是
(
)
那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲
____
在雾里。父亲头发上像是
____
了一层细雨，每一根细发都艰难地
____
着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便
____
到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
A
．浮 飘 挑
滚
B
．浮 飘 顶 落
C
．站 蒙 顶
落
D
．站 蒙 挑 滚
A
3
．下列句中加点词语使用不正确的一项是
(
)
A
．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
B
．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C
．小草虽然是微不足道的角色，但它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
D
．在我们家乡，住家门口总有台阶，高低如出一辙，从二三级到十几级的都有。
【
点拨
】
“如出一辙”形容事情非常相像，用在句中不合句意。
D
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
4
．下列句子没有运用比喻修辞的一项是
(
)
A
．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B
．父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
C
．
(
父亲
)
觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D
．他那张古铜色的脸很像一块青石板。
B
5
．下列关于
《
台阶
》
一文的说法，错误的一项是
(
)
A
．
《
台阶
》
以“台阶”为线索，叙述了一位父亲经过几十年的奋斗，终于将自家三级台阶的房屋建成九级台阶的新屋的故事。
B
．
《
台阶
》
塑造了一位要强、勤劳又谦卑的农村父亲形象，真实地再现了中国传统农民复杂的内心世界和坚忍顽强的人生历程。
C
．作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹，对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示批判，对改变农村的面貌寄予希望。
D
．全文的文眼是“台阶高，屋主人的地位就相应高”。抓住这个文眼，就抓住了理解整个故事的关键，就容易理解父亲的思想性格了。
C
【
点拨
】
“批判”有误，作者对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情。
6
．第⑧
—⑫
段运用的叙述顺序是什么？主要叙述了什么内容？
插叙。 主要叙述了父亲当年第一次计划盖砖瓦房却始终未能实施的过程。
请同学们看
《
点拨训练
》
第
41
页第
6-10
题。
为自己的盖房计划难以实现，不能让孩子们“住得舒适些”而深感愧疚。
7
．第⑩段父亲“窘得满脸通红”的原因是什么？
以第一人称叙述，写的都是“我”的眼中事、心中事，使叙述的事情、情景更有真实感，增强文章的真实性。
8
．文章用第一人称叙述了父亲要为“我们”盖新房的故事，用第一人称有什么表达效果？
9
．文中的父亲是一个怎样的人？
父亲是一个勤劳、善良、体贴、关心子女的中国普通农民。
10
．本文中父亲盖新房和
《
台阶
》
中父亲盖新房的目的有什么不同？
本文中父亲盖新房是为了逢年过节时孩子们可以一起回家，并且都有房子住，表现了父亲对亲情的渴望；
《
台阶
》
中父亲盖新房是他的物质期待，更是他的精神追求，他希望受人尊重。
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