资料简介
教学内容 第七单元 计算经过的时间 领导
签字共 1 课时 第 1 课时 课型 新授
课
时
目
标
1. 结合具体事例，经历自主尝试计算经过时间的过程。
2. 能用自己的方法计算简单事情所经过的时间。
3. 学会有计划地安排自己的生活，培养合理安排时间的良好习惯。
教学
重、难点
能用自己的方法计算简单事情所经过的时间。
教具
学具
课件
板
书
设
计
教 学 程
序
教 师 指 导 学 生 活 动
一、导入
新课
基础学习（15 分钟）
1．（1）聪聪玩碰碰车用了多长时间？
（2）聪聪在公园玩了多长时间？
教师带领学生完
成 导 入 学 习 部
分。
滦州市教育局课时备课教学设计专用笺（副页）
教学程序 教师指导 学生活动
二、探求新知
三、巩固新知
2.（1）小明从家到学校步行需要 15 分钟，今天
他 8:30 到达学校。你知道他是什么时刻从家出发
的吗？
（2）如果 11:40 放学，小明什么时刻可以回到家
中？
3.在下面的钟面上画出相应的时刻，并计算出经
过的时间。
说一说：8:00 到 8:45 经过（ ）分。
8:45 到 8:55 经过（ ）分。
师 生 一 起 计 算
小 明 什 么 时 刻
从家里出发的。
学生独立完成，
教师抽组展示
教后感
8:558:458:00
经过经过
8：00
8：00
说一说你是怎么想
的？
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