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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 六年级下册 / 第四单元 / 部编版六年级语文下册第四单元测试题及答案

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第四单元综合测试题 一、 用“——”画出加点字的正确读音。‎ 使劲(jìn jìng ) 燕山(yàn yān ) 惩罚(chěng chéng)‎ 花卉(bēn huì ) 花圃(pǔ pú ) 冶炼(yě zhì )‎ 牡丹(dù mǔ ) 凶恶(è wù ) 溺水(ruò nì )‎ 二、 看拼音,写汉字。‎ ‎ mài luò piān pì duǒ bì pí xuē gé mìng qiān yí zhí xíng jiǎo shā ‎ ‎ 三、 给下列多音字注音并组词。‎ 磨 似 似 ‎ ‎ ‎ ( ) ( ) ‎ ‎ ( ) ( )‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、 补全词语,并根据句意选填词语。‎ ‎( )( )一息 热气( )( ) ‎ ‎( )( )其所 精兵( )( ) ‎ 1. 医生们竭尽全力抢救那个( )的小孩。‎ 2. 我们一家人围着餐桌,吃了顿( )的火锅。‎ 五、 写出下列句子的修辞手法。‎ 1. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )‎ 2. 可是光吃这些东西怎么行呢?( )‎ 3. 一路上,你是上级,你是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。( )‎ 六、 按要求完成句子练习。‎ 1. 用现代汉语翻译下面的句子。‎ (1) 大漠沙如雪,燕山月似钩。‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ (2) 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ 2. 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ 3. 老班长瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。 ‎ 老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。(用关联词将两句话合并为一句话)‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ 4. 我把鱼汤送到了老班长的嘴边。(改为“被”字句)‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ 七、 课内阅读。‎ 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。‎ 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖命,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。‎ 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。‎ 1. ‎《为人民服务》是_____同志在1944年9月8日为纪念_____同志而作的演讲。‎ 2. 请用“_____”画出第二自然段的中心句。‎ 3. 死得“比泰山还重”是因为_______________;死得“比鸿毛还轻”是因为_______________。联系实际,你还知道有哪些人物的死比泰山还重?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 七、 快乐阅读岛。‎ 丰碑 一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。‎ 将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?‎ 将军思索着,前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”将军的警卫员回来告诉他:“前面冻死了一个人。”将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。‎ 一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火。他的衣服怎么这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上。他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?‎ 将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。‎ 没有人回答他,也没有人走开。“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。终于,有人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长。”‎ 将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼 雪更大了,风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑。‎ 将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”‎ 1. 丰碑原指什么?课文中指什么?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 1. 有画出描写军需处长外貌的句子,说说你从中体会到什么?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 2. ‎“他红着眼睛像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这句话运用了什么修辞手法?从这句话中你体会到什么?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 3. 为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬礼?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎5.你想对文中的军需处长说什么?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 九、习作芳草地。‎ 心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。‎ ‎ 你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目自拟。‎ 参考答案:‎ 一、jìng yān chéng huì pǔ yě mǔ è nì 二、脉络 偏僻 躲避 皮靴 革命 迁移 执行 绞杀 三、sì 似乎 shì 似的 mó 磨损 mò 磨坊 四、奄奄 腾腾 死得 简政 1.奄奄一息 2.热气腾腾 五、1.夸张 2.反问 3.排比 六、1.(1)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。 (2)即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。 2.我看到了脸。 3.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 4.鱼汤被我送到了老班长的嘴边。‎ 七、 ‎1.毛泽东 张思德 2.人总是要死的,但死的意义有不同。 3.为人民的利益而死 替法西斯卖命,替剥削人民和压迫人民的人去死 示例:闻一多 李大钊 文天祥 ‎ 八、 ‎1.原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。‎ 2. 从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中,体会到了军需处长死时是如此寒酸,从而感受军需处长的崇高精神。 ‎ ‎3.运用了比喻的修辞手法。从这句话体会到军处长死时非常的痛苦,反映了战争时期的艰苦生活,赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神。‎ ‎4.将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动,同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情,为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。‎ ‎5.示例:军需处长,您真了不起,为了其他的战士您英勇献出了自己宝贵的生命,我向您致敬。我们都应该发扬您舍己为人的革命主义精神,您是我心中永远不朽的丰碑。‎ 九、略。‎ ‎ ‎ 查看更多

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