资料简介
面对
这巍然屹立、闻名世界的金字塔
，我们不禁会问：这
一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。
20
金字塔
语文 五年级
下
册
穆青：
（
1921~2003
），新华通讯社原社长、当代著名
新闻记者，
他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为
20
世纪中国新闻史上不可或缺的重要
部分。
建
于
4500
年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级
金字塔，这
是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。
金字塔
黄
dèng
yì
kuì
yì
āi fēi
朗读课文 扫清障碍
澄澄
译
名
不
愧
熠
埃菲
我会认
熠发光
尔
nián
黏
着
物
rèn
刀
刃
làn
泛
滥
xiá
遐
想
yū
淤
泥
zhàn
精
湛
多音字
澄
天上地下，黄
澄澄
，金灿灿，一片耀眼的
色调。
澄
清
chéng
dèng
着
石块中间没有任何水泥之类的黏
着
物。
着
急
zháo
zhuó
想
着
zhe
高
着
zhāo
识字方法
看图识字
：埃 埃及 尘埃
字理识字
：
刃
指事字。其字形是在刀上加一点，表示刀的锋利的
部分
。
本义
：刀口、
刀锋。
熠熠发光
：
形容光彩闪耀的样子
。
本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。
这颗宝石在阳光的照射下
熠熠发光
。
词语解释
精湛：
精深
。
本文指古埃及人的造船技术很高超。
爸爸
精湛
的厨艺
,
让
人佩服。
想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？
整体感知
《
金字塔夕照
》
《
不可思议的金字塔
》
抒情散文
非连续性文本
说一说，两篇文章分别写了什么？
《
金字塔夕照
》
《
不可思议的金字塔
》
最大的金字塔
——
胡夫金字塔
建造金字塔时的古埃及
夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪
互动课堂
这
一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的
？
结合
每一部分来体会。
《
金字塔夕照
》
文章的说明对象是
“夕阳下的金字塔”
，在作者的笔下
，
夕阳下的金字塔有什么特点
？请
找出最能
概括其特征
的语句。
在
金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的
。
这些
文字描绘出在金色的夕阳
下金字塔
的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。
远
远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
比喻
夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：
有人
说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这
大漠夕照
中金字塔的色彩。
喜爱
赞叹
宏伟、壮丽的金字塔是古
埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤劳与智慧
，
让我们带着
这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧！
为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章
《
不可思议的金字塔
》
，小组合作朗读这篇文章，
同
桌互相交流，表达出自己的感受吧
！
《
不可思议的金字塔
》
胡夫金字塔建于公元前
（ ），建在（
）
的西岸
。
胡夫
金字塔用约（
）
块石材砌成
，平均每块重（ ）吨。整个胡夫金字塔相当于（ ）楼高，
塔基面积
有
（
）个篮球场那么
大，体积是（ ）个教室的总和。
在天文历法方面，埃及人将一年定为（ ）天，并规定每年（ ）个月，一个月（ ）天。
古埃及人很早就掌握了精湛的（
）技术。古埃及人还有（
）、（
）等多种令人惊叹的建筑成就。
2600
年左右
2.5
230
万
50
层
尼罗河
126
读一读，填一填。
1
万多
神庙
造船
石窟陵墓
12
365
30
列数字
作比较
金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。
用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上
堆砌。
用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉
上去。
利于水的浮力运送石块。
外星人建造的。
要求：
1.
有目的地查阅资料，把资料来源记录下来。
2.
根据要介绍的内容分类整理资料，筛选资料，剔除无关信息。
3.
可以使用图片、表格等辅助形式。
搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。
选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。
故宫
长城
结构梳理
《
金字塔夕照
》
《
不可思议的金字塔
》
外观
金字塔
敬佩赞美
结构
主题概括
《
金字塔夕照
》
用生动的笔触描绘了
________________________
以及作者由此引发的
_________
，抒发了作者对金字塔的
___________
。
夕阳下金字塔的雄浑之美
万千思绪
喜爱与赞叹
主题概括
《
不可思议的金字塔
》
描写了金字塔的
________________
，用简要的语言介绍了
______________
，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了对
________________________
的赞叹。
宏伟与精巧
古埃及文明
古埃及人民勤劳与智慧
金字塔史诗
《
和平之歌
》
长河
悠悠
烈日炎炎赤道流火，
维多利亚湖畔群山巍峨。
巍巍群山掩无边清凉，
孕育出世上最长的那条河。
静静穿越半个非洲，
尼罗河水哟万里扬
波
……
拓展延伸
A.
澄澈
（
d
è
ng
）润泽（
z
é
）惭愧（
ku
ì
）
B
.
遐想（
xi
á
）
埃及
（
ā
i
）黏着（
ni
á
n
）
C.
着想（
zhu
ó
）刀刃（
r
è
n
）泛滥（
l
à
n
）
D
.
淤泥（
y
ū
）
湛蓝
（
zh
à
n
）
埃
菲
尔
（
f
ē
i
）
一、
加点
字读音有错误的一
项是（
）。
· · ·
· · ·
· · ·
· · ·
A
课堂演练
（
1
）没有车辆，没有机器，人们是怎样修建金字塔的？
真是无法想象，难以理解
。（
）
（
2
）金字塔是
鲜明闪耀地发着光
的珍宝。
（
）
二、
根据
画
线
句子意思，写出合适的四字词语。
不可思议
熠熠发光
例
：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙滩，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直是用纯金铸成的
。
三、品味
加点
词语
写出的情境
。
以
“火烧云”为内容仿写句子。
火烧云上来了，天空瞬间被烧得红彤彤的，红色的山川，红色的大地，红色的楼房，连散步的老人和玩耍的孩子也变得红彤彤的。
·· ·· ··
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