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七年级数学 《§11.4 解一元一次不等式 2》问题学导单 班级_________组别 姓名____________ 使用时间 【学习目标】: 1. 类比解一元一次方程的一般步骤,知道解一元一次不等式的一般步骤. 2. 去分母时,要注意不等式的两边中的每一个式子都要乘以公分母. 【学习重点、难点】: 解不等式的步骤;去分母时容易漏乘公分母. 【回顾】解含分母一元一次方程: 3 1x2 2 6x-1  【学习过程】 例 1. 解不等式: 3 1x2 2 6x-1  总结:(1)解一元一次不等式的步骤; (2)注意点. 练习: 解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来: (1) 2 1 5 1 13 2 x x   (2) 2 1 4-43 2 x x-  B 例题 2. 当 x 取何值时,代数式 3 4x 与 2 13 x 的值的差大于 4? 七年级数学 B 例题 3.已知 y=1-2x.(1)当 x 为何值时, 13 y2-1  ;(2)当 x 为何值时, 1-x  . 【拓展】 C 例题 4.已知 0|32|)2( 2  nbaa 中,b 为正数,则 n 的取值范围是( ) (A)n<2 (B)n<3 (C)n<4 (D)n<5 练习:B2.若关于 ,x y 的二元一次方程组 3 1 3 3 x y t x y       的解满足 2 2x y  ,则t 的取值范围 为 . 七年级数学 《§11.4 解一元一次不等式 2》课堂检测单 班级 姓名 A1. 与不等式 2 5 33 x   的解集相同的一个不等式是 ( ) A. 2 5 9x  B. 2 5 9x   C.5 2 9x   D.5 2 9x    B2. 解不等式: 求不等式 2 413 12  xx 的最大整数解? B3. 求不等式 3 3 464 2 x x   ,将解集在数轴上表示出来,再求出这个不等式的最小整数解. C4.a 取什么值时,解方程 3 2x a  得到的 x 的值.(1)是正数;(2)是负数. 查看更多

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