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活动目标: (1)能把自己所搜集的有关资料,用不同的方式展示出来,与大家共享。 (2)培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。 (3)通过活动,体会母亲的关爱,培养热爱并孝敬母亲的感情。 (4)通过活动,学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。 课前准备: (1)教师搜集有关“母爱”的资料。 (2)给学生划分学习小组,确定学习小组长,明确学习小组长的职责。 (3)明确任务,提出要求,让学生提前做好准备。   导入:综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听、说、读、写能力的整体发展,是语文课程与其他课程和沟通,是书本学习与实践活动的紧密结合,同学在本次活动中由课本中胡适所写的《我的母亲》走近生活中的母亲,用眼睛去发现,用心去体会,用笔去记录真情。今天,就把我们的活动感受在这里用流畅的语言,真挚的感情表达出来,让我们每一个人从中也有所收获。 一、听故事、感母爱 第一学习小组:讲述有关人类母爱与动物母爱的故事   二、念母恩、谈感受   第二学习小组:人类与动物母子的图片 第三学习小组:名人有关母爱的名言 第四学习小组:由同学们朗读自创的有关母爱的诗文 第五学习小组:讲述妈妈照片的故事   三、感母恩、谢亲情   第六学习小组:小品《账单》 请学生当堂谈看过小品后的感受   四、送祝福、表心声   第七学习小组:母亲节的由来及习俗介绍   五、唱歌曲、献母爱 唱歌曲《妈妈的吻》献给妈妈的歌   小结:     语文学习不仅是从课本学习,同时也是向社会的学习,本次活动,同学们的参与、表白证明了你们的能力,更重要的是我们多方面的能力得到了提升,我们用画家一样的眼睛去发现妈妈的美,我们用作家一样的笔,去塑造我们思想深处母亲,我们用演讲家一样的流畅语言表达了我们心中的爱。此次学习,告知人们我们都有一颗感恩的心,通过这节课,我们也衷心祝福天下所有的母亲幸福安康。   作业:作文:亲爱的妈妈,我想对您说—— 查看更多

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