资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 初中道德与法治 / 教学同步 / 部编版（五四学制）（2018） / 九年级下册 / 第三单元走向未来的少年 / 第五课少年的担当 / 第五课合作竞争求发展

第五课合作竞争求发展

2021-05-24
9页
10.29 KB

还剩 4 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

第五课合作竞争求发展第一框合作使生活之路更宽畅一、教师寄语：送人玫瑰，手留余香二、学习目标：情感、态度、价值观：以开放的心态与人交往合作，养成团结合作助人的品质能力：在现实生活中，增强合作意识，提高合作能力知识：了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人和事业成功的意义三、学习重难点：合作的重要性善于合作，往往有助于事业的成功四、学习过程： [一]自主感悟——相信我能行根据学习目标阅读教材并提出自己的问题 [二]合作探究——人多力量大 1、通过阅读故事材料讨论：为什么说“是老师救了你们？” 2、通过“丹丹住校记”和课本三幅照片观察讨论：生活中合作还有哪些表现形式？ 3、阅读观察教材60页三幅漫画情境，说一说自己与他人进行过哪些合作？ 4、将课前搜集的相关材料与同学在课堂上交流探究 5、通过60页拍球比赛、填写词语你有何感悟，说出来与大家分享 6、从历史和现实的角度，概括合作的重要性 7、情境分析：教材中张艳、陈刚、耿杰三人的学习活动中 a) 他们哪些做法值得我们借鉴？ b) 自己与他人合作中得到了什么？ c) 学习上的合作对自己的学习品德发展有什么帮助？ 8、美国学者朱可曼的研究表明了什么？讨论：如何理解善于合作，往往有助于事业的成功？ 9、读一读教材中的相关链接，你从中体会到什么？ 10、你读我读一起读教材63页，归纳出合作的重要性表现在哪里？感悟：1+1＞2 你是怎样领会的? 名人名言：萧伯纳的一句名言，你知道吗？写出来读给大家听（三）课堂小结：——看看谁的收获多我的收获: 我的感悟：（四）达标能力训练：见综合能力训练第二框竞争不忘合作一、教师寄语：领先来自争锋，成功来自合作二、学习目标：情感、态度、价值观:树立竞争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作乐于助人的品质，培养公平竞争意识，增强法律意识和道德观念。能力：正确对待社会生活中的合作和竞争，在竞争中不忘合作，养成善于与人合作的能力。知识：了解竞争对个人成长、经济发展、社会进步的积极作用，掌握竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作。三、学习重点：竞争的积极作用正确对待生活中的竞争，竞争与合作的关系四、学习过程：（一）自主感悟根据学习目标阅读教材并提出问题（二）合作探究 1、观察材料中四幅照片，列举生活中特别是学校生活中存在的竞争现象。 2、阅读教材“王赵两商家竞争”的案例，讨论：平时我们视对手为威胁，而王经理为什么还要“感谢对手”？ 3、通过以上分析，竞争的积极作用在哪里？ 4、测测你的竞争意识如何？下面10道题,可帮助你测知你的竞争意识如何。每题后面有5个备选答案，其中：a表示完全不同意；b表示大部分同意；c表示……；d表示……；e表示完全同意。a.b.c.d.e依次计分标准为1、2、3、4、5分。测试时，在你回答的字母上标个记号。答案：如果你的总分在30分左右，你的竞争意识为一般；45分左右，则算强。愿你在竞争中取得成功。测试内容备选答案和同等条件的人相比，你能作出比他们更大的成绩吗？ a.b.c.d.e 你能积极参加能表现自己能力和价值的任何活动，而从不嫌让吗？ a.b.c.d.e 别人时刻想超过你，你相信他们有时会采用一些不正当手段吗？ a.b.c.d.e 当知道和你条件相当的人做出成绩时你有不服气的感觉，也想做点事试试吗？ a.b.c.d.e 你认为，人生就是一场竞争，适者生存，优胜劣汰吗？ a.b.c.d.e 你十分乐意选择有一定困难，意义重大的工作吗？ a.b.c.d.e 如果愿意与别人合作，其合作程度从低到高为 a.b.c.d.e 你好像不被人接受，即使他人出于好心？ a.b.c.d.e 竞争对成就的作用，从低到高为a.b.c.d.e的话，你认为你在哪格上？ a.b.c.d.e 人们之间的竞争程度，从弱到强为a.b.c.d.e，你以为你在哪格上？ a.b.c.d.e 5、阅读教材66页相关链接，文中借用动物界的事例说明了什么？ 6、看看漫画中的人物对待对手的态度，反思：自己在生活中遇到过什么样的竞争对手？怎样看待竞争对手？今后如何处理与对手的关系？ 7、阅读教材中——某保温瓶厂虚假宣传，从事不正当竞争的案例，讨论： a、你赞成该厂的竞争手段吗？ b、你怎样认识该厂的竞争目的的？ c、不正当竞争的最终结果是什么？ d、应当运用什么样的手段去竞争？ 8、有人认为：竞争就应排斥合作，竞争与合作是截然分开的。你说对吗？竞争与合作是什么关系？ 9、阅读教材67 页，一家百货公司友好竞争的案例，交流讨论：该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的？ 10、有人说：竞争是把双刃剑。谈谈你是怎样理解这句话的？ 11、在今后的学习生活中，你打算怎样处理竞争与合作的关系？ 12、百家讲坛：讲一讲，辩一辩，是合作重要还是竞争重要？为什么？（三）课堂小结：我的收获：我的感悟：（四）达标训练：见综合能力训练查看更多

第五课 合作竞争求发展

资料简介

相关资料

第五课合作竞争求发展