资料简介
九年级思想品德第三单元主干知识默写
一、人民当家作主的法治国家
1、在我国，一切权力属于 ， 有权决定国家的重大事务。
2、我国人民当家作主的方式
我国人口众多、地域辽阔，人民行使权力要通过 的方式。这就是，
广大人民通过 或 的方式选出代表，由他们组成
大会，组成 机关。再由 机
关产生 、 、 等机关，分别行使管理国
家、维护社会秩序的各项权力。因此， 和
是人民行使 的机关。（人民代表大会的性质）
3、我国的根本政治制度
，是我国的根本政治制度。
4、全国人民代表大会的地位、性质、职权
⑴、全国人民代表大会的地位
同其他国家机关相比，全国人民代表大会 、 。其
他中央国家机关都由它 ，对它 ，并受它 。
⑵、全国人民代表大会的性质、职权
全国人民代表大会是 机关（性质），其职权主要
有： ；监督宪法的实施； ； ；
重大事项 、 。
5、依法治国的地位、涵义及其意义
⑴、依法治国的地位
我国宪法规定：“中华人民共和国实行 ，建设社会主义
国家。” 是党领导人民治理国家的基本方略。
⑵、依法治国的涵义
依法治国是指依照 和 的规定管理国家。
⑶、依法治国的意义
依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家 的重要保障。
4、依法治国的基本要求
实行依法治国，建设社会主义法治国家，就是要 、
、 、 。其中， 是依
法治国的 ， 是依法治国的中心环节， 是依
法治国的 ， 是依法治国的必要保证。
5、实施依法治国的基本方略，对一切国家机关和公民个人的要求
⑴、我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照 和 规定
组织和建立起来的， 机关、 机关和 机关都必须依法行使职权。
⑵、生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道。政府能否自觉地
，严格依法办事，直接影响到 和 的尊严、权威，
直接关系到 基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏
伟目标能否顺利实现。 是依法治国的重要环节。政府及其工作
人员要 ，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
⑶、生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法， 国家
利益， 自身行为。
二、宪法是国家的根本大法
（一）治国安邦的总章程
1、宪法在依法治国方略中的地位
依法治国的核心是 。 是实行依法
治国的根本依据，在国家 中具有极其重要的作用。
2、从内容上看，宪法与普通法律的区别
宪法规定了我们 、 和 。宪法
第一条第一款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的
人民民主专政的社会主义国家。”这是对我们 的规定。第一条第二款规定：“社会主义制度是中华人民共和国 制度。”这是对我们国家 制度的规定。 、 和根本任务等，都是国家生活的 问题，只能由 来规定。宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活的 问题。同宪法相比较，普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中 的规定。
3、我国宪法的构成内容
建国以来，我国先后颁布过 部宪法， 年宪法是现行宪法，曾做过四次修订。它由 、 、 、
四章构成。
4、树立宪法意识
宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立 意识，自觉维护 的尊严。
（二）、宪法具有最高的法律地位
1、宪法具有最高法律地位和法律效力的原因及表现
⑴、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因
宪法所规定的内容是国家生活中带有 、 的问题，是国家 的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有最高 和 。所谓法律效力，是指法律的 和 。
⑵、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现
①宪法是其他法律的 和 。普通法律是根据 制定的，是宪法的 。宪法与普通法律的这种关系，通常被称“ ”和“ ”的关系，即宪法为 ，普通法律为 。②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法第五条第三款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同 相抵触。”宪法在法律体系中具有 ，法律、行政法规的 和 都不得与宪法的 和 相违背，否则，就会因 而无效。
③宪法是一切 的根本活动准则。宪法第五条第四款规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守 和 。一切违反 和 的行为，必须予以追究。”
④同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。其目的是保障 ，使 ， 。
2、为什么说宪法是国家的根本大法？
从内容上看，宪法规定了 ；从效力上看，宪法具有 ；从制定和修改的程序上看，宪法比 更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。
三、依法参与政治生活
（一）依法行使政治权利
1、公民政治权利的含义：
公民的政治权利，是指 规定的公民参加 、
的民主权利。
2、我国公民享有的政治权利
⑴、根据我国宪法和法律的规定，我国公民依法享有广泛的政治权利。我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使 和 。
⑵、我们应该关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的 。对于发现的违法犯罪行为，要及时 。对于国家机关及其工作人员，有提出 和 的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出 、 或 的权利。
3、我们行使建议权和监督权的渠道
我们行使建议权、监督权的渠道很多。例如，可以通过 或直接向全国人大常委会和 反映；可以采用 、 、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过 、 、报纸等媒体进行监督；等等。
4、中学生自觉依法行使政治权利的意义
我们自觉依法行使 、 ，有利于 行使自己的权利，尽到对 的责任。
5、公民正确行使政治权利的要求
⑴、对于监督权等政治权利，要在 的范围内正确行使。
⑵、公民行使监督权时，应当 ，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
⑶、投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用 、 等方法。
（二）维护国家安全
1、国家安全的内容
⑴、国家安全，包括 、 不受侵犯，国家的 不被窃取、泄露和出卖， 不被破坏等。
⑵、保守国家秘密是每个公民应尽的 。泄露国家机密，要承担 责任。公民发现危害国家 的行为，应及时向国家 机关或 机关报告。公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
2、维护国家安全的意义
⑴、维护国家安全是我们的 。国家安全关系着整个 和 的生死存亡。没有国家的安全，公民 就无法得到保障。
⑵、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的 ，也是青少年 的具体体现。
第七课 关注经济发展
一、造福人民的经济制度
1、“三步走”战略及两个“100年”目标
⑴、我国经济社会发展“三步走”战略
第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的 ；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到 ；第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到 ，人民生活 ，基本 。
⑵、“两个100年”的目标
第一个“100年”，即到建党100年时， 更加发展，
更加完善；第二个“100年”，即到建国100年时，基本实现现代化，建成 的社会主义国家。
2、公有制经济的内容
公有制是我国社会主义经济制度的 ，它不仅包括 和 ，还包括混合所有制经济中的 和 。
3、国有经济的含义、地位及作用
⑴、国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的 经济。
⑵、在我国，国有经济拥有雄厚的 和先进的 ，积聚着我国最先进的 ，控制着 的命脉，担负着关系 的重要产品的 的重要任务。因此，国有经济是 。
⑶、国有经济对于发挥 的优越性，增强我国的 、 和 ，具有 作用。
4、集体经济的含义、地位及作用
⑴、集体经济是指生产资料归一部分劳动者共同所有的一种 经济。
⑵、集体经济是 的重要组成部分。
⑶、集体经济体现着 的原则，可以 社会分散资金，
缓解 ，增加 和 。发展多
种形式的集体经济，对发挥公有制经济的 作用具有重大意义。
5、非公有制经济的内容、地位和作用
⑴、在我国，必须毫不动摇地巩固和发展 ，同时，必须毫不动摇地 、 和 非公有制经济发展。
⑵、 、 等多种形式的非公有制经济是
的重要组成部分。对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。
6、社会主义初级阶段基本经济制度的内容及其确立的原因
⑴、 为主体， 经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项 制度，这是一项充满生机和活力的经济制度。
⑵、我国社会主义初级阶段基本经济制度的确立，是由我国 和 决定的。我国是 国家，必须坚持 作为社会主义经济制度的 ，同时，我国处在 ，需要在 的条件下发展 。
二、走共同富裕的道路
1、社会主义初级阶段的分配制度与分配原则
建设中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 。与此相适应，我国还必须坚持和完善 为主体、 并存的分配制度，确立 、
、 和 等生产要素按贡献参与分配的原则。
2、正确理解共同富裕
是社会主义的根本原则，是社会主义的本质要求。但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。实现共同富裕是 ，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过 带动 ，才能逐步实现 。
3、让创造财富的源泉涌流
⑴当今社会， 、 、
蔚然成风。一切 、 、 、
和 的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。国家和社会通过政策和法律为个人创业提供良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
⑵、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
三、学会合理消费
1、消费新观念
⑴、随着经济的不断发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越 ， 不断提高。
⑵、随着经济的不断发展，人们的消费观念也在发生变化，体现 与 需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
2、学会理财，合理消费
⑴、目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的 和 。学会理财，是我们必备的 。面对各种各样的消费品，我们要学会 ，还可以适当了解一些关于 、 、 等方面的知识。
⑵、作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些 ，少一些 。
⑶、在消费前， 我们可以先 ，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买 、 的商品；不与周围的人进行 、 。
⑷、在消费的过程中，我们应该用 的眼光去选购商品。这样既有利于自己的 ，又有利于社会的 。
⑸、物质生活水平提高，应该有 消费，但这并不意味着不要 。在满足基本的 需求后，更应该注重 上的需求。在消费的过程中提升自己的 。
第八课 投身于精神文明建设
一．建设社会主义精神文明
1、中国特色社会主义的涵义
社会主义社会是 、 和 相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是 。
2、社会主义精神文明建设在现代化建设全局中的作用
社会主义精神文明建设，是 和 的重要 。也是搞好 和 的重要 。
3、发展先进文化的涵义及前进方向
⑴、建设中国特色社会主义，必须大力发展 ，建设社会主义
。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向 、面向 、面向 的， 的 的 的 文化。
⑵、牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化，建设和谐文化
和 要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的
。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ ”重要思想在意识形态领域的指导地位，全面落实 。
4、社会主义精神文明建设的内容
在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义 。具体说来，社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是 ，二是 。
5、加强社会主义思想道德建设的重要性
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的 和 。
6、社会主义思想道德体系
在建立与社会主义 相适应、与社会主义
相协调、与中华民族 相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬 精神，坚持以 为核心、以 为原则、以 为重点，自觉履行“ 、明礼诚信、团结友善、 、敬业奉献"的公民基本道德规范，树立以“ ”为主要内容的 ，提高 水平和境界，培育 风尚。
7、发展教育和科学的重要性
发展教育和科学，是先进文化建设的 。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为 优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展 和 事业，才能从 上提升广大人民的 和我们国家的 。
二、灿烂的文明之花
1、精神文明创建活动的作用
精神文明创建活动是我国人民 、 、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国 建设的有效形式。广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式。丰富多彩的精神文明创建设活动，推动了经济与社会的 ，对整个中华民族的
产生了巨大的影响。
2、精神文明创建形式
在创建 城市的活动中，通过 、建立 ，
搞好 的“创三优”活动，涌现出一批文明城市和文明社区；在创建 的活动中，通过“ ”评选、
“三下乡”活动，“ ”活动及其他各种移风易俗活动，涌现出了一批创建文明村镇的典型和文明村镇的示范点。
3、社会主义精神文明建设的根本任务
加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的 和
，培养一代又一代 、 、 、
的公民。
4、细微之处见行动（积极参加精神文明创建活动）
⑴、当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。要保持我们 的健康，就要善于辨别各种
并自觉加以 。
⑵、 不仅是我们居住的地方，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的 靠你我他来 。
⑶、 是我们共同的家，我们应该一起行动起来，参与形式多样的 ，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
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