资料简介
第一单元 亲近社会 复习提纲
第一课第一框
☆1. 人类创造物质生活资料的途径是什么?(P2.2)
☆2. 推动社会变化发展的原因是什么?(P3.2)
☆3. 我国目前主要面临那些问题?(P5.5)
☆4. 我国建设社会主义和谐社会的目标是什么?(P5.倒1)
第一课第二框
1. ☆什么是人类社会?个人为什么离不开社会?(P6.倒1)
2. 为什么说“人既有自然属性,又有社会属性”?☆人的本质属性是什么?(P7.1)
3. 社会能不能离开个人?为什么?(P7.中)
4. 了解时事的途径有哪些?了解时事有什么好处?(P7. 倒1)
5. 青少年为什么要关心社会?(P8)
第一课第三框
1. ☆什么是亲近社会?为什么要亲近社会?怎样亲近社会?(P9)
2. 对社会的冷漠情绪主要有哪些表现?我们应该怎样做?(P9)
3. ☆什么是社会公德?☆我国社会公德的主要内容是什么?为什么要遵守社会公德?(P10)
4. 青少年怎样做到明辨是非,抵制社会不良现象?(P11.中)
第一课第四框
1. 为什么要履行职责?(即“为什么要服务社会?”)(P12.1)
2. 公民最重要的责任是什么?(P12.1)
3. 怎样亲近社会、服务社会?(P12-15)
第二课第一框
★1.汉字的地位、特点、作用和意义?(P18)
2.文化的含义?(P18)
★3.中华文化的来源和特点?(P19.1)
4. 如何保护文化遗产?(P22.1)
第二课第二框
★1. 中国结有什么意义?(P23.3)
★2. 增强民族文化认同感有什么要求?(P24.2)
★3. 对本民族文化认同的重要意义是什么?(P26.2)
4. 为什么要正确对待外来文化?(P26-27)
★5. 怎样正确对待外来文化?(P28.1)
6. 怎样正确对待中国的传统文化?(P28.2)
第二课第三框
1.为什么要大力弘扬中华民族精神?(P30.1-2)
★2.中华民族精神的内涵是什么?核心是什么?(P30.4)
★3. 谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下,中华民族精神有了哪些丰富和发展。(P30.6)
4.弘扬和培育民族精神有什么重要意义?(P31.6)
5.我们应该如何弘扬和培育民族精神?(P31.6)
第三课第一框
★1. 什么是挫折?(P33.倒1)
★2. 挫折会引起人们心理和行为上怎样的反应?(P33.倒1)
3. 产生挫折的原因有那些?(P34.中)
★4. 挫折的影响有那些?(P P35.倒1)
5. 怎样正确应对挫折?(P36.2)
第三课第二框
★1.为什么树立正确的学习观念?(P37.1)
★2.初中学生应树立哪些学习观念?(P37.2)
3.怎样正确对待学习压力?(P38.3)
4.考试焦虑的成因?(P39.1)
★5.怎样克服考试焦虑?(P39.倒1)
第三课第三框
1.什么是耐挫力?(P41.1)
★2.挫折与创新是什么关系?(P42.1)
3.为什么要勇于创新?(P42.倒1,P 44.1)
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