返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 六年级下册 / 第四单元 / 部编版六年级语文下册第四单元测试题及答案(三)

还剩 5 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

第四单元测试题及答案(三)‎ 主题百花园(40分)‎ 一、主题达标。(29分)‎ ‎1.读拼音,写词语。(8分) ‎ sī mǎ qiān(    )曾说:“人固有一死,或重于tài ‎ shān(   ),或轻于鸿毛。”无数gé mìng(   )志士为了战斗的胜利,光荣地xī shēng(   )了,他们的死是有意义的。如李大钊面对mó guǐ(   )般的敌人,即使受了kù xíng(   )也镇定自若,最后被jūn fá(  )pò hài(   )至死。‎ ‎2.照样子,写词语。(5分)‎ ‎(1)热气腾腾(ABCC式) _______________ ______________‎ ‎(2)三长两短(含反义词) _______________ ______________‎ ‎(3)五湖四海(含数字) _______________ _______________‎ ‎(4)奄奄一息(AABC式) _____________ _______________‎ ‎(5)死得其所(褒义词) ________________ _______________‎ ‎3.把下面每组词语中不同类的一个画上横线。(3分)‎ ‎(1)披散的长发 苍白的脸 纷乱的喊叫 高高的颧骨 ‎(2)怒气冲冲 不慌不忙 喜出望外 活蹦乱跳 ‎(3)局势严重 收拾行李 工作紧张 环境恶劣 ‎4.感受李大钊的人物形象,用“严”字组词填空。(3分)‎ 在我们面前,他是一个慈祥而并不(   )的父亲。局 势越来越(   ),父亲的脸上总是一副(   )的神情。面 对凶恶的敌人,父亲保持着他惯有的(   )态度,即使面 对(   )拷打,他也要(   )党的秘密。‎ ‎5.把下面诗句补充完整,并写一写诗人以什么来喻人。(10分)‎ ‎(1)何当_____________脑,快走踏_____________。(    )‎ ‎(2)___________浑不怕,要留___________在人间。(    )‎ ‎(3)_____________还坚劲,任尔_____________风。(    )‎ ‎(4)不要人夸好颜色,只留____________________。(    )‎ ‎(5)要知松____________,待到______________时。(    )‎ 二、主题探究。(11分)‎ ‎1.下面的句子运用了什么描写方法?请把相应答案的字母填入 括号里。(4分)‎ ‎ ‎ ‎(1)有一次,我禁不住问他:“老班长,你为什么不吃鱼啊?” (  )‎ ‎(2)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,‎ 高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。 (  )‎ ‎(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向 外走。 (  )‎ ‎(4)他脸上的表情非常安定,非常沉着。 (  )‎ ‎2.读下面的句子,体会人物品质,对的打“√”,错的打 ‎“×”。‎ ‎(4分)‎ ‎(1)父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易 离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么 重要。我哪能离开呢?”‎ A.父亲十分固执,不听母亲的劝告,表现了他不怕牺牲 的精神。 (  )‎ B.父亲明知局势严重,处境万分危险,但他把革命事业 看得比生命还重要,绝不离开自己的工作岗位,表现了 他对革命高度负责的精神。 (  )‎ ‎(2)他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:‎ ‎“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有 二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”‎ A.老班长在生命垂危之际,一心想的是让小战士们走出 草地,表现了他舍己为人的高贵品质。 (  )‎ B.老班长担心没有完成指导员交给的任务会受到批评。‎ ‎(  )‎ ‎3.理解课文,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(3分)‎ ‎(1)李大钊牺牲的日子是1927年4月28日。 (  )‎ ‎(2)《为人民服务》是抗日战争期间,毛泽东为了号召全国人 民团结起来,赶走日本侵略者而专门写的一篇演讲稿。‎ ‎(  )‎ ‎(3)《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。‎ ‎(  )‎ 三、主题讨论。(4分)‎ 无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战、前仆后 继,如李大钊、刘胡兰、董存瑞……查找革命先烈英雄事迹的资 料,选择一个英雄人物,讲一讲他(她)的故事。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 阅读大舞台(31分)‎ 四、课内片段阅读。(12分)‎ 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧 棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静 而慈祥的脸。‎ ‎“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起 来了。‎ ‎“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。‎ 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。‎ ‎1.选文中的“父亲”指的是______________。(1分)‎ ‎2.选文最后一段中破折号的作用是(  )(2分)‎ A.表示话题转换。  B.表示解释说明。 C.表示语意转折。‎ ‎3.选文主要写的是________________________________。(2分)‎ ‎4.画横线的句子是对父亲________和________的描写,“没戴 眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了______________________,‎ ‎“平静”说明了________________________,“慈祥”充分体 现了__________________________。(5分)‎ ‎5.面对亲人的哭喊,父亲只是“瞅了瞅”,没有说一句话,脸 上的表情非常安定,非常沉着。对此做法的理解不正确的一 项是(  )(2分)‎ A.因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以在危险来临 时他能够坦然自若。‎ B.因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以他不会因为 亲人的哭喊而忧伤。‎ C.因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以他希望亲人 能化悲痛为力量。‎ D.因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了,所以他没法 对亲人说一句话。‎ 五、课外阅读拓展。(19分)‎ 长征中的炊事班 进入草地的第二天,炊事班长老钱向我提议:“司务长!战 士们走烂泥地,脚都泡坏了,不烧点热水烫烫脚怎么行呢?”我 不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,‎ 担(dān dàn)米、做饭已经够受的了,怎能再加担(dān dàn)‎ 子呢?我没同意。可是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。‎ 情况越来越严重。有一天早上,一个炊事员挑(tiāo tiǎo)‎ 着铜锅在我前面走,忽然身子一歪倒(dǎo dào)了下去,一声不 响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上挂着眼泪,拾 起铜锅又挑起来。‎ 草地的天气变化得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;‎ 一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队 停下休息,炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,‎ 可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上,停止了呼吸。‎ 第五天晚上宿营时,刚到后半夜,老钱就起来烧开水。我担 心他的身体,起来帮助他。借着火光,我发现他脸上滚动着黄豆 大的汗珠。我觉得有点儿不对头,刚要问他,忽听身后扑通一声,‎ 回头一看,老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊,他的身体却 在我的胸前渐渐变冷。有的人死在____________,有的人死在_‎ ‎___________,而我们的钱班长却死在____________。‎ 转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。宿营时照常供应 洗脚水。‎ 部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见 了,低下了头;战士们看见了,流出了眼泪。大家嘴里不说,心 里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在长征中,我们连的战士,‎ 除了战斗减员以外,没有因饥饿而牺牲一个人。‎ ‎1.在文中括号里选择恰当的读音,打“√”。(2分)‎ ‎2.结合时代背景,在第四自然段的横线上填写恰当的词语,使 文章语意完整。(3分)‎ ‎3.用“____”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于____(A.‎ 自然 B.社会)环境描写,在文中的作用是______(A.点明故 事发生的地点 B.衬托人物的品质,深化主题)。(6分)‎ ‎4.为什么看到“那口铜锅担在了我的肩上”,连长低下了头,‎ 战士们流出了眼泪?(3分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎5.对这篇短文的主要内容,概括正确的一项是(  )(2分)‎ A.长征途中,我们连炊事班战士竭尽全力为战士们服务,‎ 因劳累过度,全部牺牲。‎ B.行军途中,战士们的脚都泡坏了,炊事班战士不顾劳累,‎ 每天为同志们烧水烫脚。‎ ‎6.你还知道长征途中的哪些故事?请至少列举三个故事的题目。‎ ‎(3分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ 习作新视角(25分)‎ 六、习作表达。‎ ‎“为人民服务”是毛泽东同志重要的思想,也是一句重要的 口号。请结合生活实际想一想,你的身边有哪些人是为人民服务 的?谁给你的印象最深?他(她)的哪些事迹或精神感动了你?‎ 请写一写发生在这个人身上的具体的事。‎ 要求:题目自拟,内容清楚,表现出这个人为人民服务的 精神。‎ 第四单元 主题训练卷 一、1.司马迁 泰山 革命 牺牲 魔鬼 酷刑 军阀 迫害 ‎2.示例:(1)死气沉沉 生机勃勃 ‎(2)走南闯北 前因后果 ‎(3)一穷二白 三头六臂 ‎(4)蒸蒸日上 津津有味 ‎(5)奋不顾身 大义凛然 ‎3.(1)纷乱的喊叫 ‎(2)活蹦乱跳 ‎(3)收拾行李 ‎4.严厉 严重 严肃 严峻 严刑 严守 ‎5.(1)金络 清秋 马 ‎(2)粉骨碎身 清白 石灰 ‎(3)千磨万击 东西南北 竹石 ‎(4)清气满乾坤 墨梅 ‎(5)高洁 雪化 青松 二、1.(1)C (2)A (3)B (4)D ‎2.(1)A.× B.√ (2)A.√ B.×‎ ‎3.(1)√ (2)× (3)√‎ 三、‎ 示例:1948年5月25日,在一次战斗中,因部队受阻于对方军队的暗堡,董存瑞毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,紧急时刻,董存瑞用自己的身体充当支架——平托炸药包,为部队开辟了胜利前进的道路。‎ 四、1.李大钊 ‎2.B ‎3.“我们”和父亲在法庭上见面 ‎4.外貌 神态 他遭受了酷刑 他在经历了残酷的折磨后依旧坚强 他对亲人的爱 ‎5.D 五、1.dān√ dàn√ tiāo√ dǎo√ ‎ ‎2.战场上 长征途中 灶膛旁 ‎3.草地的天气变化得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。A B ‎4.因为这说明炊事班的战士已经全部牺牲了,连长和战士们心里都特别难过。‎ ‎5.A ‎6.示例:《七根火柴》 《飞夺泸定桥》‎ ‎《一袋干粮》。‎ 六、例文略。‎ 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭