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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 四年级下册 / 第六单元 / 部编版四年级语文下册第六单元测试题及答案

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第六单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(33分)‎ ‎1.给下列加点字选择正确的读音,画“____”。(3分)‎ 塞进(sāi sài) 挨打(āi ái) 挑战(tiāo tiǎo)‎ 倔强(jiàng qiáng) 吧嗒(ba bā) 碎屑(xiè xuè)‎ ‎2.读拼音,写词语。(8分)‎ ‎3.给下列加点的字选择合适的解释。(2分)‎ ‎(1)妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。(  )‎ A.耍弄 B.玩、玩耍 C.施展,表现出来 D.表演 ‎(2)他吃饭很爽气。(  )‎ A.违背,差失 B.明朗,清亮 C.舒服,畅快 D.痛快 ‎4.比一比,再组词。(5分)‎ ‎5.选词填空。(3分)‎ 防备 预防 戒备 ‎ 8 / 8‎ ‎(1)冬天要多锻炼身体,(    )疾病的发生。‎ ‎(2)雨来就趁鬼子不(    ),一头扎到河里去。‎ ‎(3)这座城堡(    )森严,一般人根本进不去。‎ ‎6.按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(用加点的词语写一 句话)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(2)这是家里的一笔收入。这是一笔很重要的收入。(用关联词将 两句话合并成一句话)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(3)树上的叶子落下来。(改为比喻句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎7.用修改符号修改下面一段话。(6分)‎ ‎“哈利•波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利•波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。‎ 二、综合展示厅(4分)‎ ‎8.李小红和王丽是好朋友。有一次考试时,王丽有一道题不会做,‎ 让李小红告诉她。如果你是李小红,你会怎么做?请写下来。‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________‎ ‎ 8 / 8‎ 三、课本直通车(15分)‎ ‎9.根据课文内容填空。‎ ‎(1)“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层____‎ ‎____________。风一吹,鹅毛般的苇絮就____________地飞起 来。”这一句是________描写,为下文____________埋下伏笔。‎ ‎(2)《我们家的男子汉》一文写了三件事,一是________________‎ ‎____________;二是__________________________;三是___‎ ‎___________________。表现了作者对他的喜爱之情。‎ ‎(3)《芦花鞋》一文写了青铜为了家人的生活,________________‎ ‎______________的故事,表达了作者对___________________‎ ‎_______的赞美之情。‎ ‎(4)《独坐敬亭山》是______代诗人________的诗,前两句“____‎ ‎__________________________________”看似写景,其实写出 了诗人的____________之感;后两句“___________________‎ ‎___________________”将敬亭山拟人化,表现了诗人对敬亭 山的________________。‎ 四、阅读检测台(23分)‎ ‎(一)‎ 太阳已经落下去 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子 映在还乡河上 像开了一大朵一大朵鸡冠花 苇塘的芦花被风吹起来 在上面飘飘悠悠地飞着 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“‎ ‎ 8 / 8‎ 雨来是个好孩子!死得可惜!”‎ ‎“________________________________。”‎ 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。‎ ‎10.在选文第一自然段的“ ”里加上标点符号。(3分)‎ ‎11.照样子,写句子。(4分)‎ 例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。‎ ‎(1)______________________像___________________________。‎ ‎(2)______________________像___________________________。‎ ‎12.把选文中横线上的内容补充完整,并说说这句话的意思。‎ ‎(3分)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎13.你认为雨来是个什么样的孩子?(3分)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(二)自己开门 那年我5岁,那晚寒风凛凛。‎ 那次惹父亲发脾气,他一怒之下把我拎到了门外,插上了门闩 ‎(shuān)。‎ 门外漆黑一片,寒风刮到脸上,又冷又疼。站在黑暗中,所有可怕的东西一瞬间从四面八方涌来。奶奶常讲的专吃小孩的黑狸猫,爷爷见到过的拐卖小孩的疯子,还有村里我最害怕的屠夫……‎ ‎ 8 / 8‎ 也就在我最害怕的那一刻,邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来,我“哇”地哭了出来。‎ 以往,不管因为什么原因遭到父亲的训斥,只要我一哭,奶奶就会护着我。我以为这次我的哭声依然能招来奶奶,让奶奶用她温暖的棉袄把我抱回去。但是,我嗓子都快哭哑了,依然没有听到奶奶的脚步声。只听到父亲的吼声,“就会哭,今天没人给你开门!”‎ 父亲的话让我明白哭已经无济于事,如果奶奶已经被父亲说服,那么家里已经没有人敢给我开门了。‎ 想到这里,我止住哭声,开始使劲推门。那时候的门是两扇对开的,使劲推能推开一个小缝,伸手就能够到门闩。我使出吃奶的力气推门,并把手伸进去,够着门闩,一点一点地挪动,也不知过了多长时间,门终于被我弄开了。站在院子里,我看到奶奶、父亲、母亲,还有脸上流着泪的小姑。‎ 长大以后才知道,那晚奶奶并不是没有听到我的哭声,小姑已经走到了门后,母亲因为此事和父亲吵了起来。但父亲阻挡了所有人对我的援助,他说,“让她自己开门进来。”‎ 也正是那晚的独自开门,让我渐渐独立起来,也让我明白:任何人的帮助只能是一时而不是一世,想回家,必须自己开门。‎ ‎14.父亲一怒之下把“我”“拎到了门外”的“拎”能换成“拖”‎ 吗?为什么?(3分)‎ ‎ 8 / 8‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________‎ ‎15.用“____”画出描写“我”开门时动作的词语,说说使用这些 动词的好处。(3分)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎16.父亲为什么阻止全家人帮助“我”?你认为这样对吗?为什么?‎ ‎(4分)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 五、习作百花园(25分)‎ ‎17.题目:我学会了感恩 要求:写清楚经过,注意心情的变化,语言通顺。‎ ‎ 8 / 8‎ 第六单元达标检测卷 一、1.sāi ái tiǎo jiàng zuàn jǐ ‎2.铅笔 子弹 胳膊 抢劫 书柜 敌人 慌乱 尸体 ‎3.(1)B (2)D ‎4.示例:柜子拒绝 情绪都城 火炕大坑 倔强发掘 沮丧小组 ‎5.(1)预防 (2)防备 (3)戒备 ‎6.(1)示例:人们不约而同地夸奖着雨来。‎ ‎(2)这不仅仅是家里的一笔收入,还是一笔很重要的收入。‎ ‎(3)示例:树上的叶子落下来,像一只只黄色的蝴蝶。‎ ‎7.《哈利•波特》这本书写得 动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我 高兴极了。一放学,我就迫不及待 拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要 哈利•波特那样,敢于向邪恶势力挑战 。‎ 二、8.示例:我会说:“现在是考试,我不能告诉你,否则就会害了你,等考完试后,我再讲给你听,好吗?”‎ 三、9.(1)厚厚的白雪 飘飘悠悠 景物 雨来脱险 ‎(2)他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着(意对即可)‎ ‎(3)冒雪卖芦花鞋,雪地赤脚回家 善良、懂事的青铜 ‎(4)唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 伤心孤独寂 相看两不厌,只有敬亭山 喜爱 ‎ 8 / 8‎ 四、(一)10.。 , , 。 , 。‎ ‎11.示例:(1)弯弯的月亮 一把小小的镰刀 ‎(2)秋天的雨 一位神奇的画家 ‎12.有志不在年高 有志向的人不在于年龄的大小。‎ ‎13.雨来是一个聪明、机智、勇敢的孩子。‎ ‎(二)14.不能。“拖”有些粗暴,而“拎”说明“我”是个小孩儿,更形象也更容易理解。‎ ‎15.推 伸 够 挪动 这些动词说明了“我”开门的过程,具体写出了“我”为开门所做的努力。‎ ‎16.父亲是为了锻炼“我”。他这样做是对的。他是为了锻炼“我”独自面对困难的勇气和解决问题的能力。‎ 五、17.略。‎ ‎ 8 / 8‎ 查看更多

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