资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 语文版（2016） / 七年级上册 / 第六单元 / 22 木兰诗《乐府诗集》 / 《木兰诗》ppt课件（37页）

《木兰诗》ppt课件（37页）

2021-03-19
37页
1.38 MB

还剩 13 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

木兰诗如皋市外国语学校石亚红《木兰诗》选自宋朝 · 郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。《木兰诗》《孔雀东南飞》南北双璧作品简介本文体裁：叙事诗内容：叙述了古代巾帼英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。 —— 女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。请读准字音唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头 j ī zhù tiě kèhán ānjiān pèi 鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝 jiān ji ū róng shuò tuò 红妆著帖花黄傍 zhuāng zhuó tiē bàng yān —— 比喻事物错综复杂，难于辨别。成语积累扑朔迷离东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。急骤跳跃，活泼明快 “旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻、但闻”重读，两句要前轻后重，读出对亲人的眷恋之情。朗读指导爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。热烈欢快，起伏跳荡前高后低动词要读得响亮，极力表现喜悦之情赞美惊叹唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？木兰诗注意字词句意思当户惟阿爷市旦但闻策勋强不用著裳安对着门父亲早晨只听见记功有余不做裙子怎么字斟句酌字词解释：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。唧唧：织布机的声音惟：只当户织：对着门织布机抒声：织布机发出的声音问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。何所思：想什么忆：思念军帖： ti ě , 名词，军中的文告。可汗大点兵：皇上大规模地征兵。可汗，我国古代一些少数民族最高统治者的称号军书十二卷：指征兵的名册很多卷。市：买东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦甜黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。字词解释：鞯：马鞍下的垫子辔头：驾驭牲口用的嚼子或缰绳旦：早晨黑山：和下文的燕山，都是当时北方的山名啾啾：马叫的声音万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死。壮士十年归。字词解释：万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机，战争关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。天子：指上文的“可汗” 明堂：古代帝王举行大典的朝堂策勋：记功强：有余问所欲：问（木兰）想要什么不用：不愿做尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关愿驰千里足：希望骑上千里马爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行二十年，不知木兰是女郎。郭：外城扶将：扶持红妆：指女子的艳丽装束霍霍：模拟磨刀的声音云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发帖花黄：帖， ti ē 通“贴”，粘贴，动词。花黄，古代妇女的一种面部装饰物火伴：同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称“同伙” 雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。字词解释：雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认双兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？写出红色字的古义和今义：木兰当户织卷卷有爷名双兔傍地走军书十二卷惟闻女叹息但闻黄河流水古 : 门；今：家，门第古：父亲；今：爷爷，祖父。古：跑；今：步行。古：虚数，表数目多；今：实数十二。古：听到今：用鼻子嗅。古：只；今：转折连词。再读课文，以故事的发生、发展、结局的时间为序，诗的正文可以分为三部分，最后一段附文：按照以下提示划分：一、代父从军踏上征途二、奔赴前线十年征战三、还朝辞官家人团聚四、吟唱比喻赞美木兰 1-3 4 5-6 7 人物形象分析结合具体诗句，说说木兰有哪些可敬，可爱之处？愿为市鞍马，从此替爷征。脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。平民女子，勤劳孝顺昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。 — 军情紧急阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。勇敢坚毅、忠孝两全东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 —— 渲染临行紧张气氛旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。思念亲人、女儿情怀万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈勇敢坚强的英雄气概归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。不慕荣华富贵，甘过平凡生活爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 — 渲染归家的欢乐气氛出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。心思细密、机智活泼雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？比喻作结，称赞木兰的才智。花木兰普通人奇女子娇美的女儿平民少女勤劳善良又坚毅勇敢矫健的勇士淳厚质朴又机敏活泼热爱亲人又报效国家不慕高官厚禄而热爱和平生活巾帼英雄 ·· 诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？征前准备 1 （在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。详写女儿情态略写英雄气慨从军缘由征途思亲征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装 —— 详写 —— 略写 —— 详写 —— 略写 —— 详写 —— 详写 —— 详写 2 （在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。热爱和平否定战争修辞手法排比 “爷娘闻女来，出郭相扶将 ……” 对偶 “朔气传金柝 , 寒光照铁衣 .” 顶真 “归来见天子 , 天子坐明堂。” 复沓 “问女何所思，问女何所忆。” 互文 “将军百战死，壮士十年归。” 夸张 “万里赴戎机，关山度若飞。” 对比 “不闻 —— ，但闻 —— 。” 质疑 9 互文上文中省去下文中将出现的词语，下文中省去上文中出现过的词语，读者要把上下文联系起来，使之参互成文，合而见义。这种上下文 “ 你中有我，我中有你 ” 的现象，修辞上叫“ 互文 ”。古诗文中，为了使语言简洁，互文你知道下面这两个句子的准确意思吗？ “将军壮士百战死，将军壮士十年归。” 译为：将士们（“将军”、“壮士”）身经百战，有的战死在沙场（“百战死”），有的多年后重返故乡。（“十年归”）。（互文）将军百战死，壮士十年归。你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？ 1. 东市买骏马 , 西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。 2. 开我东阁门，坐我西阁床。意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。３ . 当窗理云鬓，对镜帖花黄。写作特色 1 、叙述详略得当。如文章只是概括的写十年征战生活；与家人团聚的欢乐情景写得比较详细。 2 、具有传奇色彩的情节塑造人物。 3 、多种修辞手法的运用。本诗运用了对偶、排比、互文、反问、夸张等修辞手法。温习巩固 (1 ）《木兰诗》中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是（ 2 ）《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是 (3) 《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是 (4) 写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是查看更多

《木兰诗》ppt课件（37页）

资料简介

相关资料