资料简介
高中语文新课标 第二册
第一单元 体验情感
单元主要内容:体验情感
亲情
《
我的母亲
》
友情
《
冰心:巴金这个人
……
》
乡情
《
故乡的榕树
》
单元学习目标:
关注情感、体验情感、认识情感、表达情感
单元学习指引:
1
、学习作品,体验他人情感;
(
1
)学会捕捉情感细节:
以
《
我的母亲
》《
冰心:巴金这个人
……
》
为主
(
2
)学会运用修辞更好表达情感:
以
《
故乡的榕树
》
为主
2
、关注自己,表达真我情感。
人民艺术家
——
老舍
我的母亲
——
老舍
一、情感切入:
歌曲欣赏
《
懂你
》
母亲的诠释(联想一下)
仔细想想,原来
mother
一词是可以这样解释的:
妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
M
(
many
)
O
(
old
)
妈妈给了我很多很多
T
(
tear
s
)
眼泪
H
(
heart
)
您为我流过不少泪
您有一颗慈祥温暖的心
E
(
eyes
)
R
(
right
)
您注视我的目光总是充满着爱
.
您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
.
世界上其他一切都是假的、空的,唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的!
二、感受母爱:母亲
—
生命的教育! 请说说文中最让你感动的细节。
三、问题探讨: 你在阅读中遇到了什么问题,尤其是对那个年代那种情感的理解有哪些不明之处?
五、情感延伸
我们有一个生我养我的母亲,还有一个更伟大的母亲
——
祖国!
《
黄河母亲
》
花岗岩城雕
人
……
失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
——
老舍
孩子无娘,鸟儿无巢。
——
谚语
愿你我牢记我们的根、我们的巢!
歌曲欣赏
《
绿叶对根的情意
》
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