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四、 阅读《郢人》,完成下列习题 1、 下列词语解释不正确的一项是( )‎ A听而斫之 ( 听任 ) B尽垩而鼻不伤 (削尽)‎ C郢人立不失容 (改变脸色) D吾无以为质矣 (人质)‎ 2、 下列词语的意义或用法相同的一项是( )‎ A顾谓从者曰 元方入门不顾 B自夫子之死也 请得自杀 C吾无与言之矣 大言数主之失 D吾无以为质矣 岂能为暴涨携之去 ‎ 3、 下列对于文章的理解不正确的一项是( )‎ A《郢人》节选自《庄子·徐无鬼》,庄子,战国时期哲学家,道家代表人物。‎ B本文主要通过庄子的语言描写,表现了对于死去的惠子的怀念和不舍。‎ C本文通过讲述了郢人与叫石的匠人之间的故事,告诉我们一个合作默契的挚友的重要性。‎ D“自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣。”是郢人在感慨自己与石的匠人间的情谊。‎ 4、 翻译下列句子 (1) 郢人垩漫其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。‎ ‎____________________________________________________________________________‎ (2) 匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。‎ ‎______________________________________________________________________________‎ 五、 阅读《伯牙善鼓琴》,完成下列习题:‎ 1、 下列词语解释不正确的一项( )‎ A乃援琴而鼓之 拿 B卒逢暴雨 突然 C吾于何逃声哉? 逃避 D伯牙所念 怀念 2、 下列词语的意义和用法相同的一项是( )‎ A钟子期辄穷其趣 歆辄难之 B伯牙善鼓琴 善哉,峨峨兮若泰山 C钟子期必得之 吏不能得 D志在登高山 子之听夫之志 3、 下列对于文章的理解不正确的一项是( )‎ A本文选自《列子·汤问》,相传是战国列御寇著。列御寇,相传是战国时道家人。‎ B本文讲述了伯牙与钟子期之间故事,来说明了,两个在音乐造诣很高的人之间的惺惺相惜。‎ C“吾于何逃声哉?”说明了钟子期对伯牙看破他的想法,内心很痛苦,但又无处可逃的无奈。‎ D本文描述伯牙“善鼓琴”,钟子期“善听”,从而来告诉我们什么叫做“知音”。‎ 4、 翻译下列句子 (1) 子之听夫之志,想象犹吾心。吾于何逃声哉?‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ (2) 曲每奏,钟子期辄穷其趣。‎ ‎______________________________________________________________________________‎ 查看更多

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