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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 九年级下册 / 第六单元 / 21 *邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 / 《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读题

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‎(一) ‎ ‎[甲]于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ ‎[乙] 宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。 (选自《新序》)‎ ‎[注释]出亡:失国后逃亡。      发政举事:施政办事。    侍御:侍从妃子。     谄谀:奉承拍马。      卒:终于。‎ ‎1、         解词。‎ ‎(1)臣之妻私(       )臣 ‎(2)群臣吏民,能面(       )刺寡人之过者,受上赏 ‎(3)吾知所以亡(         )矣 ‎(4)侍御数百人,被(      )服以立 ‎2.译句 ‎ (1)由此观之,王之蔽甚矣!‎ ‎ ‎ ‎ (2)故宋昭公亡而能悟,卒得反国。‎ ‎ ‎ ‎3.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者,然而齐国能够“战胜于朝廷”,宋昭公却不得不“出亡”,结合语段说说造成这样不同结局的原因是什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.从上面甲,乙两个语段中,你得到了哪些启示?‎ ‎ ‎ ‎          (二)‎ ‎【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ ‎  ‎ ‎ 【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”‎ ‎                        (《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》)                    ‎ ‎1.解词 ‎(1)今齐地方千里                 (2)时时而间进 ‎(3)使烛邹主鸟而亡之             (4)请数之以其罪而杀之 ‎2.把下面句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。‎ ‎ ‎ ‎(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。‎ ‎ ‎ ‎3.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王                       。以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公                   。以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了               的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用                   的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。                                        ‎ ‎ ‎ ‎              (三)‎ ‎[甲] 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言及,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。                            ‎ ‎[乙] 高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子②三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄③陋之人也,四维④之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”‎ ‎[注] ①仕:旧称做官为仕。   ②夫子:晏子。   ③仄陋:狭窄浅薄。   ④维:维系。  ⑤弼:纠正。 ‎ ‎1.解词 ‎(1)宫妇左右莫不私王        (2)时时而间进 ‎(3)高缭之事夫子三年        (4)曾无以爵位而逐之,其义可乎 ‎2.翻译句子 ‎(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。‎ ‎ ‎ ‎(2)高缭仕于晏子,晏子逐之 ‎ ‎ ‎3.选文中邹忌和高缭的做法有什么不同?对你为人处世方面有什么启示?  ‎ ‎                                      ‎ ‎          ‎ ‎ ‎ 附比较阅读题答案 ‎(一)1、(3)灭亡(亡国)(4)通“披”穿  2、(2)所以宋昭公亡了国能够醒悟,最后得以重振国家。3、(1)从日常小事入手,以家比国,以己比君。(2)使用排比方式,增强语势,有力阐明了自己的观点。(3)语气委婉,使对方受到启发。(4)处处为国着想,晓以利害。4、齐威王有邹忌善于进谏的大臣,自己也善于纳谏。宋昭公一直被谄谀者包围,听不到谏言。5、示例:(1)给别人提意见要注意方式。(2)要虚心听取别人的批评和建议,保持清醒的头脑,不要被谄谀者蒙蔽,要及时发现和改正自己的缺点和错误。‎ ‎(二)1.(3)逃跑(4)列举 2.(2)让各位诸侯听说这件事情后,认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。3.广开言路(纳谏)、  不杀烛邹。  借事说理(以事喻理、类比法、推己及人,均可)、 正话反说(以退为进、归谬法,皆可)‎ ‎(三)1.(3)侍奉(4)道义   2.(1)命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。(2)高缭在晏子那里做官,晏子赶走了他。 3.邹忌:敢于进谏,善于进谏;高缭:侍奉三年,没有提出任何建议。   启示:我们要敢于指出别人的缺点。‎ ‎ ‎ ‎(四) ‎ ‎【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏。”‎ 令初下,群臣进谏,门庭若市;期月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ ‎                   ‎ ‎【乙】吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。‎ ‎[注] ① 舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。② 小孺子:年轻人。③ 三旦:三天。④ 委身曲附:变着身子紧贴着树枝。⑤ 务:一心,一定。‎ ‎1、解词 ‎(1)群臣吏民能面刺寡人之过者                             ‎ ‎(2)期年之后,虽欲言,无可进者 ‎(3)子来何苦沾衣如此 ‎(4)如是者三旦                        ‎ ‎2.翻译 ‎(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。‎ ‎                                                                 (2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。‎ ‎                                        ‎ ‎3、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。( 2 分)‎ ‎                                                         ‎ ‎                            ‎ ‎4.请比较两篇短文的相同点。‎ ‎(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:                                              ‎ ‎                                                                           ‎ ‎(2)从进谏结果看,威王与吴王:      ‎ ‎                                      ‎ ‎            (五)‎ ‎【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”‎ 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ ‎【乙】        郑龙谏勿伤百姓 赵简子①出畋,命郑龙射野人②,“使毋惊吾鸟。”‎ 龙曰:“吾先君晋文公③伐卫④,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。”‎ 简子曰:“人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!”‎ ‎【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人:农夫。 ③晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。④卫:春秋时的卫国。‎ ‎1.解词 ‎ (1)邹忌修八尺有余           (2)王之蔽甚矣 ‎ (3)赵简子出畋               (4)故缘木愈高者愈惧 ‎2.译句 ‎ (1)期年之后,虽欲言,无可进者。‎ ‎ ‎ ‎ (3)人爵愈贵者愈危。‎ ‎ ‎ ‎3.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?‎ ‎ ‎ ‎4.同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎     (六)‎ ‎【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”‎ ‎  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。          ‎ ‎【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”‎ ‎1.解词 ‎  ①宫妇左右莫不私王           ②臣诚知不如徐公美 ‎ ‎  ③孙叔敖为楚令尹             ④身已贵而骄人者民去也 ‎ ‎2.译句 ‎①数月之后,时时而间进。 ‎ ‎ ‎ ‎②位已高而擅权者君恶之。 ‎ ‎ ‎ ‎3.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(七)‎ ‎ 【甲】邹忌入朝见威王,曰:“……由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ ‎【乙】成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬①谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进②;战而不死,曲桡③而诛。”邹忌以为然,乃说④王而使田忌伐魏。‎ 田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威⑦天下,欲为大事⑧,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者⑨,亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。‎ 注释:①闬:念hàn。 ②不进:指不再威胁到邹忌。 ③曲桡:桡,念náo。曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。 ④说:念shuì,劝说,说服。 ⑤十金:当时齐国二十两为一金。 ⑥卜:念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。 ⑦威:威慑,使恐惧而屈服。 ⑧为大事:这里指造反。 ⑨为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。 ⑩验其辞:验证占卜者讲的话。‎ ‎1.解词 ‎(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。‎ ‎(2)期年之后,虽欲言,无可进者。‎ ‎(3)成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。‎ ‎(4)田忌遂走。‎ ‎2.译句 ‎(1)此所谓战胜于朝廷。‎ ‎ ‎ ‎(2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。‎ ‎ ‎ ‎3.选出理解和分析错误的一项。(   )‎ A.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。‎ B.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。‎ C.战功可以抹杀,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。‎ D.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。‎ ‎4.两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 附比较阅读题答案 ‎(四)1、(3)对男子的尊称,相当于“您” (3)这  2.(1)能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏。(2)这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及后面的祸患。3.门庭若市或从谏如流    螳螂捕蝉,黄雀在后4.(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。(2 )都能接受进谏,并付诸行动。‎ ‎(五)1.(3)打猎  (4)攀援、爬(树)2.(2)人的爵位(地位)越高就越危险。3.邹忌劝说齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。4.邹忌用的是曲谏——委婉规劝;郑龙用的是直谏——尖锐批评。‎ ‎(六)1.③担任 ④离开 2.②地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。3.邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言。直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。‎ ‎(七)1.(3)不喜欢对方,关系不好,感情不和;(4)跑、逃走、逃跑、出逃。2.(2)邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,就劝说齐王派田忌去攻打魏国。3.C 4.甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出偏听偏信的糊涂一面。‎ 查看更多

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