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天天资源网 / 初中历史 / 教学同步 / 部编版 / 七年级下册 / 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 / 第3课 盛唐气象 / 部编七年级历史下册盛唐气象教学设计

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部编七年级历史下册盛唐气象教学设计 教材分析:‎ 本节课的内容主要讲述唐朝自贞观之治之后,今后逐年的发展,进入到封建社会的顶峰时期,主要体现经济(农业、手工业、商业),民族关系(交往与交融)、社会风气、文化等方面。涉及内容较多,因此,本课擢取了典型的成就简单介绍给学生。‎ 学情分析:‎ 学生下午注意力不够集中,因此,本节课尽管相当有趣味性,但是上课时仍然存在着一定的难度,应多以图片、视频的方式展现给学生,让学生初步感受大唐时期的盛像。‎ 教学目标:‎ 知识与能力:知道盛唐经济繁荣的表现。了解和掌握吐蕃的社会发展及各民族与唐朝的关系。掌握唐朝的诗歌、书法和绘画成就。‎ 过程与方法:通过对丝织品、瓷器的欣赏,培养美感和历史情趣。提高学生学习历史的兴趣,培养学生获得有效历史信息的能力。通过赏析唐诗,进一步激发学生对诗歌的学习兴趣,提高学生对文学作品的欣赏能力。‎ 情感、态度与价值观:激发学生对我国古代工匠精湛技艺的敬佩之情,初步理解政治与经济之间的联系。认识祖国的历史是各民族共同缔造和发展的。民族友好交流有利于各民族的共同发展,这是我国民族关系的主流。认识礼拜、杜甫、白居易的诗歌艺术特色,感受热爱祖国、关心民情的爱国情感,培养艺术修养和鉴赏能力,又发对书法、绘画艺术的兴趣和爱好。‎ 教学重点:‎ 了解盛唐经济的繁荣,知道唐朝与吐蕃的友好关系,知道唐诗。‎ 教学难点:知道曲辕犁、筒车是唐朝现金的农业生产工具,了解它们的结构原理;明白唐朝民族政策的特点和作用。了解礼拜、杜甫、白居易诗歌的特色及灿烂夺目的书法和绘画。‎ 教具:PPT课件、图片、视频 教学方法:展示法、讲述法、讨论法 教学过程:‎ 新课导入:唐朝是我国封建社会发展的巅峰时期,这一时期,无论是经济、政治、文化都得到强劲的发展,并且远远领先于其他各国。今天,我们就来粗略地了解一下唐朝时社会经济文化发展情况。(也可以唐朝时的诗歌、书法、绘画作为课文讲解的切入点。)‎ 一、经济的繁荣 ‎1.农业:唐朝农业生产工具又有新的进步。曲辕犁就出现在唐朝。还出现了新的灌溉工具水车和筒车。唐朝前期,仅见于记载的重要水利工程就高达一百六十多项。其中著名的如玉梁渠、绛岩湖、镜湖等。天宝年间,唐朝耕地面积达到八百五十万顷。粮食产量也有提高。天宝八年,官仓存粮达九千六百万石。长安、洛阳米价最低时每斗仅十三文,青州、齐州每斗仅五文。唐朝后期,由于人口南移加上土地开垦及大修水利,南方的粮食产量大幅增加。‎ ‎2.手工业:唐朝手工业分官营和私营两种。工部是主管官营手工业的最重要部门之一,直接管理的机构有少府监、将作监、军器监。少府监主管精致手工艺品;将作监主管土木工程的兴建;军器监负责兵器的建造。监下设 署、署下设作坊。还有铸钱监和冶监等。官营手工业的产品一般不对外销售,只供皇室和衙门消费。工人则分为工匠、刑徒、官奴婢、官户、杂户等。私营手工业较官营手工业比不发达。唐朝前期主要手工业有纺织业、陶瓷业和矿冶业。唐后期,南方手工业大幅进步,特别是丝织业、造船业、造纸业和制茶业。‎ 唐朝手工业比前朝有很大的进步,商业也比前朝发达。手工业进步对社会生产力的发展起着有益的作用,商业的发达刺激着手工业进步,也加强着各地区之间的经济联系.。‎ ‎3.商业:唐长安城,隋朝称之为大兴城,其兴建于隋朝,唐朝易名为长安城,为隋唐两朝的首都,是中国古代规模最为宏伟壮观的都城,也是世界历史上规模最大的城市。它是隋文帝君臣建立的宏伟都城,反映出大一统王朝的宏伟气魄。为体现统一天下、长治久安的愿望,城池在规划过程中包揽天人合一的思想观念。"法天象地",帝王为尊,百僚拱侍。为容纳更多的人口以及迁徙江南被灭各国贵族以实京师的宏伟计划,将城池建设得超前迈古,面积达84平方千米,是汉长安城的2.4倍,明清北京城的1.4倍,比同时期的拜占庭帝国都城君士坦丁堡大7倍,较公元800年所建的巴格达城大6.2倍,古罗马城也只是她的五分之一,此后几千年间,她一直是人类建造的最大都城,是当之无愧的"世界第一城"。长安城由宫城、皇城和外郭城三部分组成,城内百业兴旺,最多时人口超过100万。唐王朝的建立后,对唐长安城进行了多方的补葺与修整,使城市布局更趋合理化。龙首原上大明宫的建立,使李唐王朝统治者更加占有高亢而优越的地理位置。站在龙首原上,俯瞰全城,更显一代帝国一统天下的气度与风范。‎ 二、民族交往与交融 ‎1.唐朝开明的民族政策 唐朝的开国皇帝李渊的母亲(独孤元贞皇后是鲜卑族,也是胡人),唐朝时历朝君主拥有高度的自信。唐帝国作为中国封建社会的集大成时代,在中国历史上留下了辉煌的一页,至今,国人称汉族为“汉人”,海外国人则无论出身统统以“唐人”自称,可见,唐帝国对各民族人民影响之深。‎ 唐帝国鼎盛时期,若将各个藩属、羁縻州包括在内,在疆域上,东至大海,西到中亚乌浒河流域,北方囊括蒙古高原直至西伯利亚平原,南方越过秦岭,在今天中南半岛诸国中具有极深的影响力。这个大帝国中,包括回鹘、渤海、南诏这样经过唐朝皇帝册封的属国,也有吐蕃、新罗这样的唐朝藩国,更有如波斯、昭武九姓国、阗国这样自愿纳地成为唐朝府州。‎ 唐中前期,北方各民族以“天可汗”称呼唐天子,这个称呼不仅仅是表现出对唐天子的敬畏,在更深的含义中,有视唐天子为北方各民族之共主、这些民族建立的政权都是唐帝国的地方政权的重要意义。而且,唐帝国也册封统治者为帝国的官吏,将这些国家纳入自己版图,成为不改他们传统习惯的羁縻府州,总数多达800多个。‎ 首先,在唐帝国统治集团中心就存在一个与汉化的鲜卑人通过婚的汉人。‎ 作为皇族的李氏集团,就是一个拥有鲜卑血统的家族。李氏为陇西大贵族,在北周、隋时期都受到重用,如李渊的父亲就李虎在北周建立之初就是得势权贵,甚至还在宇文泰恢复鲜卑旧姓的“运动”中分到一个鲜卑姓氏——大野氏,成为北周亲信贵族,当然,这个姓氏单念还没有什么,与李虎的名字一连读就出笑话了。这个似乎适合生活在野生动物保护区的名字也不能 说明李氏的祖先就是鲜卑族或者非汉族,但是,李虎的妻子独孤氏(独孤氏出自汉)、李渊的妻子窦氏、李世民的妻子长孙氏都是胡族出身,却是无法改变的事实。如此一来,入主中原的李氏家族自然对看待胡人的眼光就与其他朝代有所不同。当然李氏家族确实为百分百的汉人,大唐也是汉人王朝,改变的仅仅是当权者的态度。‎ 文臣武将多胡出身 不仅如此,在李唐起兵之初的谋臣、武将圈子里,也有不少是胡族出身:‎ 阿史那大奈,突厥族;刘宏基,匈奴族;窦抗,匈奴族;宇文士及,匈奴族;党仁弘,出身西羌;丘行恭,鲜卑人;刘政会,匈奴族;屈突通,奚人;……。‎ 高仙芝为高句丽族出身,为大唐征战,立下汗马功劳。‎ 华夷身份隔阂淡化 其次,在唐前期,亦即唐帝国扩张时期,史书上也留下许多其他民族武将的名字。而这些名留青史的外族名字,也正是这个时期唐帝国民族政策的现实反映。‎ 从南北朝到隋唐,是一个入侵游牧民族汉化刚刚完成的时期,作为皇族的杨、李二氏都是数代与胡姓通婚,如独孤氏、窦氏、长孙氏虽然都已成为汉姓,但他们原来均属胡姓,在这种条件下,大多数统治者(个别者除外,像隋炀帝)心目中‘非我族类,其心必异’的观念就大为淡薄了,‘严夷夏之防’的思想亦不十分严重,这就为减少民族隔阂、增加少数民族的向心力创造了气氛。唐朝番臣、番将殷庭,《新唐书》特置《诸夷蕃将》类传,就是证明。唐太宗所说,‘自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落依朕如 父母’,确实是时代的产物,是具有代表性的观点。‎ ‎2.唐时期的民族交往与交融 唐朝的建立是在推翻隋朝,并进一步剪平各地割据势力的基础上,唐朝的政治意图扩展到征服全国之时,唐就与突厥人的战略发生了冲突。后者的意图是趁隋末大乱,分割中原各地势力并使之互相争斗,自己则从中控制,如同早期对待北周和北齐那样。唐朝的战略打破了突厥人的幻想,双方由同盟者转变成为对手。自从唐朝建立以后,突厥就对中原展开持续进攻。唐高祖当政的9年,中央政权的主要任务就是削平各地的武装势力,而这些势力恰恰受突厥人的支持。太宗即位的当月,突厥颉利可汗就率领10万大军向唐进攻,这对唐朝构成了严重的威胁。在逐一剪平各地割据势力之后,唐朝便将其中心任务转向对付东突厥。贞观四年(630),唐朝趁东突厥内部矛盾激化、暴风雪灾害频仍之机,派大军并联合回纥、薛延陀等势力,将东突厥征服。这是唐朝建国以来对外战争取得的空前胜利。随后,唐朝又征服了漠北的薛延陀势力,在东北和西域两地展开攻势。公元640年,唐军消灭高昌国,在此地建立西州,由唐人直接控制。唐朝以此为契机,进而又征服了西突厥势力。而在东北,唐太宗也数次调派大军东征高句丽,直至高宗即位后,唐终于将高句丽制服,从而完成了自隋文帝以来中央王朝对东北区域的战略目标。‎ 唐帝国对人才持开放的策略,在唐帝国前期,不单是突厥、匈奴、鲜卑、西域、高句丽、吐蕃等这些民族人才为帝国所用,连日本大食的人才也可以在帝国的政府做官,这些人才使用政策之开放性、开明性都是其他王朝所不能比拟,似乎现今的中国也没有外国人在政府做官的现象。‎ 也正是这样开明的民族政策,开放的人才策略,将当时东亚以及中亚地 区的人才引进到唐帝国的庞大统治机构中来,使得唐帝国前期能够在其辽阔的疆域里人尽其材、物尽其用,在短短百年的时间里塑造出一个疆土广阔、民族众多,世界上最富足、强盛的大帝国,与后来崛起的阿拉伯帝国对峙于东西方。也只有唐帝国这种开明的民族政策——一种只论能力,毫无民族歧视的人才政策,才能够创造出中国古代史尚最为辉煌、壮丽的盛世帝国。‎ 渤海郡王(渤海国)、怀仁可汗(回纥)、云南王(南诏)、安西都护府和北庭都护府(天山南北)(历史联系:班超在公元60年设置西域都护)‎ ‎3.唐与吐蕃的关系 松赞干布于贞观八年(634年)遣使与唐朝修好,唐朝也派臣入蕃。贞观十年(636年),松赞干布派专使去长安请婚,唐朝不允,松赞干布遂借口唐朝属国吐谷浑从中作梗,率领20万军队入侵吐谷浑,唐朝派5万军队,由侯君集、牛进达指挥,击退了吐蕃的攻击。唐太宗决定安抚吐蕃,把一个远房侄女文成公主嫁给了松赞干布。虽然唐军击退了吐蕃军,但是唐朝也见识到了吐蕃的力量。此后唐太宗在位期间,唐朝与吐蕃没有发生任何冲突。‎ 三、开放的社会风气 ‎①武则天登基成为皇帝 ②唐三彩的生产③妇女以穿男装、戎装为时尚④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。‎ 四、多彩的文学艺术 ‎1.诗歌成就 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。‎ 民间:“停船且住问,或恐是同乡”‎ 自然景色:“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”‎ 酒:“将进酒,杯莫亭,与君歌一曲,请君为我倾耳听。”“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无!”‎ 情:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。‎ 友:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。‎ 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。‎ 海内存知己,天涯若比邻。‎ 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。‎ 送送多穷路,遑遑独问津。悲凉千里道,凄断百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。无论去与住,俱是梦中人。‎ 国家:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。‎ ‎2.书法、绘画等艺术 书法:柳公权、颜真卿、欧阳询 绘画:阎立本、吴道子 查看更多

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