资料简介
上饶市一模语文答案
1.C【A.因果倒置，应该是“大学的学科加速专业化与职业化，使得各个学科之间缺少沟通话语，窒息了思想的潜力”。 B.从文中看不出“知识壁垒的打破”与“消弭学科的独立性”之间存在必然性。C.从第七段可知D.“我们的大学不承认文学与科学有任何真正的对立，也不赞同在数学与古典、科学或玄学之间做出非此即彼的狭隘选择”是艾略特的观念或期望，不等同于哈佛大学的办学事实。】
2.C【A.古尔德和威尔逊的例子有对比，不包括安德森。B.“阳春白雪”喻指“开拓人类知识边疆”的崇高性。C.从第六段可知D.本文重在从教育者的角度来谈教育改革，没有涉及政府责任，并不意味着是“有意回避”。】
3.A【A.“开拓人类知识的边疆”主要指“知识的圆融”，而非知识及专业的精细化发展。】
4.B【B是网红经济在现实发展过程中出现的问题】
5.D【A.文中没有指出“网红”已经成了褒义词，更没有任何线索指向“中国经济的强劲发展”以及网红和“中国经济的强劲发展”的关联性。B.文中说“年轻消费者追捧网红，越来越冲动和感性消费”，是“因为这可以让她们得到在一般网店不一样的购买体验和感受”。
C.“网红概念股的上涨”是因为热炒，公司股东减持套现是趁机而为。D.从材料二的第二段看出。】
6.①明确消费需求，避免跟风消费。②延迟满足，避免消费冲动。③注重产品质量，而非带货者是否网红。④谨慎对待各种促销活动。⑤谨慎对待各种炒作，对诸如诺贝尔化妆学奖等噱头要有足够的判断力。(6 分，一点1分，两点3分，三点4分，四点满分。)
7.B【A.“三贝”非真名或全名，缀以正儿八经的“先生”，表戏谑嘲讽。B.“诋毁奚落三贝的人”和“羡慕三贝丧事热闹阔绰的人”很可能是同一帮人，小说将其行为进行对比，表现了世人的好恶及趋附之心。C.时间如何设置，也是小说的创作技巧，况且本文两次提到“正月初四”，有强调之意。D.“无疾而终”，如他也算高寿，而且贪生怕死；“气伤肚肠而亡”，如他吝啬抠门 。】
8.①本文意不在写三贝先生之死，而是借三贝先生之死来写世态人情。②出于“死者为大”“为死者讳”的习俗，墓志铭多有虚饰褒扬之词，未必符合人物真貌。③家训，是家训订立者思想情感的综合体现，引用家训，更能揭示三贝先生的思想性格。④用三贝先生自己的东西来揭三贝先生自己的短处，讽刺批判的效果会更强。⑤家训是为了教育后人的，引用家训，还能有“三贝先生绵绵不绝”的意味，从而深化小说主题。(6 分，一点1分，两点3分，三点4分，四点满分。)
9.①嘲讽了羡慕三贝先生丧事热闹阔绰的市井小民的趋附之心。②嘲讽了一众吊丧官员的道貌岸然和耀武扬威。③借“有气死老子嫌疑的”第六个儿子，嘲讽了孝子贤孙大办丧事的虚伪。④借三贝先生的家训，似乎还嘲讽了其他小市民为人处世的狡猾。⑤末段不说C县在哪，暗示小说中所嘲讽的人事在湖南，乃至中国都是一种普遍现象。(6
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分，一点1分，两点3分，三点4分，四点满分。)
10.A【“召”的主语是可汗，所以不能断开，排除BC；“遣”的主语还是可汗，主语承前省，前面需要断开，排除D。答案是A项】
11.C【A“鳏”“寡”说反了；B《道德经》是老子所做，乃道家经典；D谥号指古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。】
12.B（炀帝为高祖）
13.(1)宇文纯急忙下马，崔彭回头对自己的两位从骑说：“陈王不听从皇上征召，可以把他抓起来。”（遽：急忙；顾：回头；执：抓，各1分，句意2分。)
(2)他生性谨慎缜密，在禁宫二十多年，（只要）值班，在仪仗之中他就整日端坐着，从未有懈怠懒惰的样子。（省闼：宫中，禁中；当上：值班；堕容：懈怠懒惰的样子，各1分，句意2分。）
译文：
崔彭字子彭，是博陵安平人。祖父崔楷，魏时任殷州刺史。父亲崔谦，是北周荆州总管。崔彭少年失父，侍奉母亲以孝闻名。性格刚直勇敢，有军事才略，精于骑马射箭。爱读《周官》、《尚书》，粗略知晓其大概意旨。周武帝时，任侍伯上士，几经改任后任门正上士。
等到隋高祖杨坚担任北周丞相时，北周陈王宇文纯镇守齐州，高祖怕他会反叛，于是派崔彭带领两个随从骑兵去召宇文纯回朝廷。崔彭来到距离齐州三十里远的地方，于是假装生病，在驿站停留下来，派人对宇文纯说：“天子有诏书交到陈王住所，崔彭苦于疾病，不能勉强步行，希望陈王屈尊到这里来。“宇文纯怀疑事情有变故，多带随从的骑兵来到崔彭的住处。崔彭走出驿站迎接，观察到宇文纯心中有疑虑，担心他不听从征召，于是骗宇文纯说：“陈王可以令众人回避，我将秘密告诉你事情。“宇文纯挥手叫从骑走开，崔彭又说：“将要宣读诏令了，陈王该下马聆听。“宇文纯急忙下马，崔彭回头对自己的两位从骑说：“陈王不听从皇上征召，可以把他抓起来。“两骑士于是抓着宇文纯，并把他锁起来。崔彭于是大声说：“陈王有罪，皇上征召入朝，旁人不准乱动。“陈王的随从惊愕地离去。高祖见后大为高兴，拜任他为上仪同。
等到隋高祖登基后，升任崔彭为监门郎将，兼领右卫长史之职，被赐封安阳县男的爵位。几年后，改任车骑将军，随后又改任骠骑将军，一直主持宫中的值班警卫。他生性谨慎缜密，在禁宫二十多年，只要值班，在仪仗之中他就整日端坐着，从未有懈怠懒惰的样子。皇上曾经对崔彭说：“你给我值班执仗的时候，我休息睡觉很安稳。你射箭骑马技艺确已超人，还稍懂学问吗？“崔彭说：“臣小时喜欢《周礼》、《尚书》，每遇休闲假日，也不敢废弛。“皇上说：“试着给我说说。“
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崔彭于是就谈了君臣警惕谨慎的义理，皇上称好。旁边的人（看到这一幕的人）认为他懂得先哲教言（有见识的话）。后来加任上开府，升任备身将军。
皇上曾在武德殿宴请达头可汗的使者，有鸽子在殿梁上鸣叫。皇上叫崔彭射它，一发即中。皇上大为高兴，赐给一万钱币。到使者回去后，可汗又派使者对皇上说：“请求与崔将军见一面。“皇上说：“这一定是因为擅长射术而闻名于胡人王庭，所以来请求相见。“于是派他前往。到达那以后，可汗召来数十个擅长射箭的人，便把肉抛投在郊野，用来聚集飞鸢，派那些善射的人去射。大多射不中。又请崔彭去射，他连射数箭，飞鸢都应弦坠落，突厥人互相对视，无不赞叹敬服。可汗留住崔彭不放达一百多天，皇上赠以丝缯彩帛，崔彭才得以回朝。仁寿末年，升爵位为安阳县公，食邑二千户。
炀帝即位后，升任左领军大将军。随驾前往洛阳，崔彭总督后军。当时汉王杨谅叛乱刚刚平定，余党到处聚集，朝廷派崔彭率数万士兵平定山东制止叛乱，又兼领慈州职事。炀帝因他清廉，赐予绢帛五百匹。不久去世，终年六十三岁。皇帝派使者吊唁祭奠，赠封为大将军，赠谥号为肃。儿子崔宝德继嗣。
14．C【本题考查学生对古诗文的综合鉴赏能力。作答本题应明确题目要求：下列对词中语句的理解，不正确的一项是。然后针对选项，结合全诗进行分析。本题Ｃ项，“暗含诗人的软弱”错误，选项用语太重，从词中来看，“尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”的诗意只是寄寓作者的田园之思。】
15.(1)借景抒情（寓情于景），情景交融。如“暮江千顷”，营造出空旷辽远的意境，烘托了词人的愁绪。（或“无处落征鸿”写离愁满江，竟连飞鸿立足栖息的地方都没有，极言愁之多，强化愁情。上片最后两句写暮色苍茫，只有阑干的一角还可见一线天光，营造灰暗沉重的意境，烘托词人的惆怅心情。）或：以乐景衬哀情。三、四句写夕阳西斜，词人手持酒杯，临风发问：为什么（你把）所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了？以此反衬愁怀，颇为沉郁。
(2)比喻或夸张写愁。以“万斛”之江水喻愁，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。 (答对一点给3分。其他答案，言之成理，也可酌情给分。）
16（1）回朕车以复路兮,及行迷之未远 （2）桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光
（3）停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然 (一空1分）
17．B【本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，惨无人道：残酷到没有一点人性的地步，形容凶恶残暴到了极点。侧重手段残忍。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事；多形容酷刑、屠杀等造成的各种惨状。侧重现象少见。根据语境，“惨绝人寰”更合适。幽暗：昏暗。黑暗：①没有光。②
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形容社会状况、统治势力等腐败，落后，无公平正义。此处说的是南京大屠杀，用“黑暗”更合适。黯然神伤：心神悲沮的样子。痛彻心扉：痛直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。南京大屠杀的回忆不仅仅是悲伤，更是心痛。此处用“痛彻心扉”更正确。缅怀：遥念，追思；关怀：关心他人。根据语境，“缅怀”更合适。】
18．A【本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本题中，括号前面有分号，应注意分号前后句子在表达上的一致性。分号前句子的主语是“今日之中国”，所以所填句子以“今日之人民”为主语，与上文衔接更紧密，故排除BD两项。分号前面“今日之中国已经成为……国家”是一个单句，所以所填句子也用单句更恰当，而且站起来，富起来，强起来不能调换顺序，排除C项。故选A。】
19.D【本题主要考核“保卫”“捍卫”与“生活”的搭配，以及多层定语的语序问题，动词性定语“具有保卫人民和平生活能力”应该在形容词性定语“伟大”之前。时间状语“时光荏苒”应该前置】
20.【参考答案】 ①这不是简单的医学问题 ②而是可以直接走进幻想空间 ③是游戏魅力的关键 （意思相近即可）（①处，从前面“将游戏障碍添加到成瘾性疾患”中可以得出跟医学疾病有关，与后面“也不是”句式相称，得到答案为“这不是简单的医学问题”；②从前面“不是”可以得出“而是”，从“被动接受”得出“直接走进”，故答案为“而是可以直接走进幻想空间”；③根据关联词搭配得出“是……”，然后与中心主题“游戏成瘾”相关联，得出答案“是游戏魅力的关键”。）（每点各2分）
21.【参考答案】时间感 速滑运动员 训练 肌肉运动感觉 （一点1分，全答对5分）
【解析】这是一段说明性的文字。解此题，首先，通过阅读文段，明确文段的说明对象—-“时间感”；其次，明确从什么角度来说明对象的特点——“速滑运动员”的“训练”；再次，明确说明的目的——“形成清晰的肌肉运动感觉”；最后，从三个明确的信息中提取关键词，形成答案。
22.参照高考作文评分标准。
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