资料简介
七年级美术期末考试试卷分析
(一)成绩数据统计分析
本次参加美术考试总人数为587人,实考582人,平均成绩为8.5,及格率100%。
(二)试卷分析
1. 本次的试题从整体来看,对学生美术能力的整体把握考察的很到位,而且难易结合,试题量适中。
2. 本次的试卷分为五大部分,填空题、选择题、判断题、连线题和设计绘画题。其中前四大部分的考察,试题更加注重学生对美术基础知识的掌握和美学理论的应用及理解,有助于学生对美学常识的重视和学习。
3. 设计绘画题实际上就是在考察美术技能和美学素养在实践中的应用,侧重于学生对课程教学中重难点的知识掌握,通过“恭贺新禧”的设计创作字体和照片写生肖像画两个不同方向的试题二选一作答的考察方式,可以根据学生身上不同的闪光点,发掘潜力,培养创造性思维,同时考察突出了教学的重难点,考察的很合理。
(三)投射出的问题及采取的措施
1. 问题:本次考试中学生的基础知识掌握的不错,已具备美术基本素养,但是还是有个别同学没有落实,在以后的教学中我还需继续加强学生美术基础知识教学和美术基本素养的培养。在美术技能方面,通过设计的形式让学生设计“恭贺新禧”的贺卡,似乎学生没有那么得心应手,并没有发挥的很好。
2. 措施:针对试卷上出现的问题,在我今后的课堂教学中,以对学生的思维开发为主,教师减少示范,充分调动学生的积极性。在美术常识方面继续加强学生的落实工作,通过不同形式让学生理解并牢牢掌握。
(四)对本次试题的评价和建议
评价:本次试题考察整体来看还是不错的,难易结合,基础性考察和创意性设计并存,知识点方面重点突出,总体对学生美学素养和能力考察的很到位,是一份不错的美术试卷。
建议:基础知识题部分出的题很好,题型难易适中,并且对课程所有的基础知识重难点都涉及到位,内容全面。个人觉得在创作性设计绘画题部分上的关于美术技能的考察还可以更加开放灵活一些,学生有一个自主选择和发挥的同时是不是教师可以为孩子们提供更为专业和安全的工具,让孩子们的童真和灵感更能有的放矢,比如对于美术技能的考察是不是也可以加上手工创作去代替二维的绘画创作,把孩子们的创作范围扩大,这样更有助于孩子的思维拓展,不至于局限于设计和材料的选择之上。
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