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《中国的行政区划》教学反思   昨天,我在我们综合组就关于初中地理课堂中的学法指导上了一节研讨课,通过我们组成员的评课,我受益匪浅,下面我就这节课的一些想法谈一谈: 一、 成功之处: 1、  能够充分设计顺口溜、找邻居、按方位等方法,让学生在趣味活动中学习记忆。 2、  课堂上学生主动参与性比较好,回答问题积极,每位同学都想急着回答问题,能给他们组加分。充分体现了小组评价的制度,从而增强了学生学习地理都的兴趣和信心。 3、  课堂中能充分利用地图,直观且一目了然,能够把知识点落实到地图中,尤其表现在后面对知识巩固的环节中,增强了学生的理解和记忆能力。 二、 不足之处及改进措施: 1、  少数学生不跟教师的教学思路来,不认真合作探究,可能下午最后一节课,学生已经经历了一天的学习,身心有些疲惫了有关,今后教学中多督促学生,课堂中教师必须组织管理好。 2、  时间上比较仓促,一方面与设计的活动多有关,一方面与每个活动进行紧凑程度有关,今后要注意组织活动有序紧凑,提高活动效率。 查看更多

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