资料简介
《因数、倍数、质数、合数复习课》教学反思 这节复习课上，要切实培养学生建构知识的能力,又要努力提高学生灵活运用知识,解决实际问题的能力。现将我执教这节课之后的一点体会整理如下: (1)、充分关注了学生的知识基础。 培养学生整理知识、构建网络这一目标是勿容质疑的。教学中,我有意识的关注了学生的现有整理水平,并在此基础上设计自己的教学思路。学生处于他们的最近发展区,当然会 热情而积极的去参与。 (2)、充分尊重了学生的认知规律。 能把所学的知识有条理的整理成知识网络图,对学生来说技能。当然这 个技能并不是一节课就可以培养出来的。 (3)、充分调动了学生的参与热情。 整节课中,因为有了巧妙的设计、有了激励的语言,有了学生感兴趣的学具,学生的学习热情始终很高。这说明学生喜欢这节课,而学生喜欢的课堂才是我们教师最应该去追求的 课堂。
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