资料简介
《分数基本性质》教学反思我在教学本节课主要体现了以下几点。一是用动手操作为学生的学习提供表象支持；二是倡导学生自主学习，放手让学生自主寻找规律，发现规律，总结规律，让学生亲身经历学习的过程；三是注重对学生利用知识解决现实问题的能力的培养，通过多样的练习让学生及时地强化所学知识，发展学生的应用意识；四是重视学生对一些重点问题的理解，如让学生讨论为什么要“0除外”这个问题。通过这样的讨论加深学生对所学知识的理解，提高学生对知识的掌握能力。
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