资料简介
《整理复习》第二课时教学反思教学目标：1、进一步巩固20以内加减法计算方法。2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。教学反思:通过学生自主整理和复习，构建探索式的学习方式，学生在已有基础上，对原先学习过的内容进行了更高层次上的再学习，加深了其对所学数学知识的理解，提高了其应用所学数学知识，解决简单实际问题的能力。
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