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线上教学如何进行劳动教育？由于疫情的影响，全国大部分学校都采取了线上教学的方式，而我们实习生自然也加入到了此行列当中，这无疑对我们来说也算是一个挑战，更是一个考验，线上教学与线下面对面教学大有不同，需要我们做好周密的安排。作为一名教师，他所要教给学生的不仅仅是一些理论知识，不单单是为了应付考试而教着单一、针对性的内容，而是要培养学生成为一个德、智、体、美、劳全面发展的人。换句话说，就是教给学生如何去做人。《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中强调初中要注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。教师的一言一行都在时刻影响着自己的学生，与其天天强调不乱扔垃圾，看见自己座位旁边有垃圾随手捡起来，倒不如看见垃圾自己捡起来，为学生们作个榜样，用自己的行为去感染学生，做到言传身教。因此要注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动。在我上网课时，经常会遇到一些感恩、涉及父母的一些文章，这种时候，就可以延伸拓展，提出问题如何去感恩父母，爱父母，话题自然而然便引入到帮父母分担一些家务、做劳动的内容上，当然也可以上一些专题课。如今孩子都在家里上网课，可以鼓励课余时间做一些劳动，找一些实践的机会，而五一假期更不失为一个增强劳动观念、增加实践机会的好时机。教师要注重学生良好品德的形成，在掌握理论知识的基础上，积极参与实践，要在潜移默化中让孩子养成从小爱劳动的好习惯，培养劳动最光荣的思想观念。
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