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《小胖胖》教学反思

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资料简介

 《小胖胖》教学反思    《小胖胖》是一首领唱和齐唱相结合的叙事性歌曲,叙述了小胖胖在对待长辈前后两种截然不同的态度,以及相应的反应,鼓励儿童讲文明懂礼貌、知错能改的好习惯。    学唱歌曲聆听歌曲的之前,我让同学们认真听歌曲,听完回答问,你喜欢什么的小胖胖?为什么?不喜欢什么样的小胖胖?为什么?让学生带着问题听歌曲,认真思考、感受音乐。通过学生自己找出来的答案、学生自己说出来之后调动了同学们极大地兴趣和好奇心,也让学生熟悉了歌词。     第一次接触领唱和齐唱这种演唱方法,通过书上的提示,利用和学生的交换演唱,学生对这种演唱形式也有了初步的了解。小结中再次强调思想教育,鼓励学生平日改进自己的不足,做一个讲文明有礼貌的小学生。  查看更多

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