资料简介
《小胖胖》教学反思 《小胖胖》是一首领唱和齐唱相结合的叙事性歌曲，叙述了小胖胖在对待长辈前后两种截然不同的态度，以及相应的反应，鼓励儿童讲文明懂礼貌、知错能改的好习惯。 学唱歌曲聆听歌曲的之前，我让同学们认真听歌曲，听完回答问，你喜欢什么的小胖胖？为什么？不喜欢什么样的小胖胖？为什么?让学生带着问题听歌曲，认真思考、感受音乐。通过学生自己找出来的答案、学生自己说出来之后调动了同学们极大地兴趣和好奇心，也让学生熟悉了歌词。 第一次接触领唱和齐唱这种演唱方法，通过书上的提示，利用和学生的交换演唱，学生对这种演唱形式也有了初步的了解。小结中再次强调思想教育，鼓励学生平日改进自己的不足，做一个讲文明有礼貌的小学生。
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